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新课程学习·下旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
22790
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目录
61.
历史教学中如何指导学生识记历史知识
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
96
摘要:
历史学科是一门知识性很强的学科.上溯中国古代史,下溯中国现代史;内有中国史,外有外国史.如此纷繁的历史事件,学生觉得难记,直接影响到学习历史的信心和兴趣.美国心理学家布鲁纳的研究表明,不论是...
62.
数学课堂教学"问题生成"三环节
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
98
摘要:
数学新课程强调探究能力的培养,要求学生具有较强的问题意识,能够发现和提出具有探究价值的数学问题.问题生成就成为主要教学手段之一,它有下列四种模式:学生提问学生答,教师提问学生答,学生提问教师...
63.
努力创设气氛、促进情感形成-谈如何创设师生情感交流的气氛
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
102
摘要:
调整情绪,注重形象,微笑沟通,目光亲切,富有激情,语言优美、情绪饱满,感化吸引学生.
64.
多媒体教学点滴谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
105
摘要:
什么是多媒体教学?多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用学生,形...
65.
浅谈中学思想品德课教学中学习兴趣的激发
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
106
摘要:
思想品德课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基础知识武装学生,使学生逐步树立科学的人生观、价值观、世界观,逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法,观察、分析和解决问题,...
66.
谈提高课堂实效的妙手回春之法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
111
摘要:
课堂应该是充满生命力的课堂,学生应该是对学习充满激情的学生.只有这样课堂实效才是高的,只有高实效的课堂才能为每一位学子提供更广阔的自由翱翔的学习空间.要提高课堂实效,应构建贴近学生生
67.
中考英语复习体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
112
摘要:
初中英语教学总复习是一种重要的教学手段.教师在具体指导和进行总复习工作中,不仅要根据学生的实际情况,针对学生的实际水平,创造一切有利条件,精心制定一套有效可行的总复习计划外,还要认真研究中考...
68.
"四法"让生物课堂活起来
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
113
摘要:
生物课堂的教学过程中,需要采用一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的教学方法,让学生在活动中学习,在快乐中学习,从而提高生物课堂教学质量,以达到提高学生整体素质全面提高的目...
69.
物理课的实验导入方法初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
117
摘要:
实验导入指的是运用实验导入新课.它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义.实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴...
70.
浅谈对《设计创意与表达》的教学体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
119
摘要:
一、《设计创意与表达》的重要性:1.什么是设计创意与表达;2.设计创意就是人与生俱来的本能;3.设计表达是设计作品打动人以及使作品得以实现的最重要的环节.二、如何把握好《广告设计与表达》的教...
71.
《物流管理》课程教学中存在的问题探析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120-121
摘要:
文章从教学形式、内容、方法和考核方式等方面分析了目前高校《物流管理》课程教学中存在的问题,然后从校企结合,建立实践教学基地、多种考核方式并举等角度提出了相关对策和建议.
72.
浅谈小学信息技术课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120
摘要:
21世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,为了使我们的接班人适应信息社会,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能...
73.
语文阅读教学略谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
127
摘要:
本文结合教学实践,就新课标下如何有效进行中学语文阅读教学进行探讨,提出了激发兴趣、转变观念及开展课外阅读等相关策略.
74.
英语教学的基本功
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
128
摘要:
基础教育是素质教育的具体化和深入化.英语学科的教学就是根据学科的特点,让学生掌握听、说、读、写的基本技能,来提高学生的综合能力,进而掌握学习语言的规律.
75.
探索初中政治课教学中现代信息技术的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
131
摘要:
初中政治不只是纯粹的理论,而是一个人的思想倾向和行为习惯.为了培养学生优秀的品质,初中政治教需要引导,老师应该创造某种情景,使他们学习做出决定的能力,养成承担义务的意愿,而现代信息技术手段能...
76.
语文教学的思索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
132
摘要:
新的一轮课程改革,要努力优化课堂教学,重在首先引导学生更新观念;此后,引导学生探究建立知识体系;再次,了解教师的组织过程,领会学习的方法;另外,还应注重课内外阅读和学科整合,从而引领学生学有...
77.
"余数应用"应当成为中学数学的一部分
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
古时候,人们就已经知道运用余数来解决数学题了,著名的典故韩信点兵就是典型的例子之一.可是,学生们自从在小学课本中知道余数的概念后,到离开中学校门,一直再也没有得到关于余数知识的教育,余数似乎...
78.
新课改下体育与健康教学的尝试
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
139
摘要:
新课改要求教师必须构建新型的体育教学观,跟上时代的节奏,如何使学生有效学习?根据新课改精神,本着健康第一和学生发展的指导思想,结合多年的教学经验,遵循学生身心发展规律,我在课堂教学上进行了有...
79.
浅析中学校园学生安全教育的策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
140-141
摘要:
近年来,不管是国外还是国内,校园暴力事件时有发生,校园安全问题日益突出,已经成为社会关注的焦点.建立完善的校园安全预防机制,从制度上保证校园安全;加强平时的教育和培训,适当地增加相关课堂内容...
80.
中小学语文"研究性教学"探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
143
摘要:
人的问题意识,创新意识与探索意识是与生俱来的,我们教学工作不能忽视、抑制、甚至扼杀这种天性,反而应该充分尊重、保护和培育这种天性,这既是教育以人为本的体现,也是提高学生乃至全民创新能力的需要...
81.
政治课个性化教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
147-148
摘要:
个性化教学是时代的需要,素质教育的要求.本文试图从教学环境、教学艺术、教学目标、教学结构、教学评价五个方面探索如何在思想政治课中实施个性化教学.
82.
为体育课堂注入快乐元素
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
149
摘要:
一、丰富文化底蕴,做强课程文化体育的背后其实是文化、是研究、是发展.这就要求每一个体育教师都要做一个美丽的体育梦:丰厚文化底蕴,发掘体育功能,对接传统体育与现代体育,做强体育课程文化,迈向快...
83.
对中职学生的口才训练探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
150
摘要:
口语交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,特别是中职学生很快就要走上工作岗位.如何快速全面提高学生的语言素养,培养学生的口语交际能力既是学生终身发展的需要,也是社会发展的要求.而我们的中职...
84.
浅谈如何改善高中课堂气氛
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
152-153
摘要:
进入高中,由于学生的心理和生理变化,学生在课堂上的表现不再像以前那样踊跃,课堂气氛似乎不如小学和初中那样热闹,本文就如何改善高中课堂气氛作了阐述.
85.
如何做好中考说明文阅读题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
155
摘要:
说明文阅读是中考阅读中的必考部分,要做好中考说明文阅读,必须了解说明文的常见考点及解题技巧.每篇说明文都有一个说明对象,阅读说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什...
86.
构建"一班两治" 创设竞争平台-新形势下班级管理改革初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
157
摘要:
建设班集体,培养班干部不仅是班主任的一项重要职责,而且是班主任工作的基础,班级活动开展的核心.班主任把班集体组织好,它就可以由教育的客体转化成为教育主体,形成影响每个成员的巨大教育力量.如何...
87.
作文考试浅谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
162
摘要:
作为学生,无论哪一次考试,平时小考,期中、期末考试,升学考试,毕业考试,甚至参加工作后的自学考试等,各种各样的大考、小考都离不开作文.据说将来语文考试仅考作文,有点复古的倾向.可见,写作是多...
88.
多媒体技术在班主任工作中的尝试
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
164
摘要:
近几年,我校现代化教学设备的更新换代以及多媒体技术的普及和运用,为教育教学教研工作搭建了一个良好的平台.那么,能不能尝试将现代多媒体技术融入到班主任的班级管理工作中去呢?带着这种思索,我在近...
89.
对班级中"留守学生"的教育探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
169
摘要:
留守儿童是社会问题,随外出打工人数的增多,留守学生越来越多.本班有五十名学生,父母都出去打工的就有十八人,有单方父母在家的就有十二人,这些学生有的与家里的老人生活,有的被寄养在亲戚家里,有的...
90.
如何搞好初高中物理教学的衔接
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
174
摘要:
高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶,刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来.如何搞好初高中物理教学的衔接,就成为高一物理教师的首要任务.本文试图从五个方面探讨这个问题.
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