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新课程学习·下旬2009年出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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181. 小学数学多媒体教学实践及反思刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着新课程改革的全面展开,课件开发的热潮正在校园兴起,课件各式各样、风格各异收到很好的效果,体现了课件辅助教学的优点.一个成功的学科课件,能充分地运用动画,保证循序渐进,培养学生的观
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182. 网络环境下的通用技术教学模式探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一,如何利用开放的网络技术及资源,构建通用技术课程的有效教学模式,更好地实现其培养学生的创新意识和技术能力的教学目标,是当前教育教学思考和实践的重点...
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183. 农村初中英语课外阅读能力培养刍议刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.笔者认为,提高学生的英语课外阅读能力,可以尝试从以下几个方面去...
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184. 论中学英语课堂教学中学生创新能力的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 如何培养中学生英语学习的创新思维能力是我国英语教育在21世纪面临的一个重大课题之一.笔者从中学英语教学的实际出发,分析了培养学生创新能力的重要性;并结合中学英语教学的实际,从培养创新的态度,...
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185. 小学数学课堂教学低效现象分析与对策刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 尽管新课程标准颁布并实施已近十年,前沿的教学理念、全新的教学模式正在逐渐走进数学课堂,但我们的课堂教学还存在着低效,甚至无效的教学现象,如何摆脱无效、克服低效,如何达到有效,追求高
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186. 浅谈如何促进教师主动发展刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学校要发展,就必须做好教师的主动发展,只有教师快乐的工作和健康的发展,才能创造学生快乐的学习,才能培养出健康发展的学生,才能全面提高学校的教育教学质量.作为一所学校的校长,首先应该
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187. 德育环境化:学校德育的新模式刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 德育环境化作为学校德育的新模式不仅必要而且可行.通过更新学校德育思想、加强多层次的校园文化建设和构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系构建学校德育环境化模式.
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188. 初中政治课堂教学如何体现"幽默"艺术刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 教学具有自身的规律性、原则性和很强的艺术性.政治课堂教学中,教师作为教学过程的组织者和引导者不但要熟悉教材的特点和内涵,更要善于启发学生的智慧和思维,运用教学艺术特别是幽默艺术来增强教学的生...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 为规范化办学,连云港市强力推进三案六环节教学模式,目的让学生动起来,课堂活起来,打造高效课堂.如何激发学生积极参与探究活动的兴趣和意识?笔者认为精心设置情境,是找准互动探究切入点;巧妙设置问...
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190. 浅谈低年级口语交际课堂的优化刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一年来,笔者在低年级的口语交际课题研究实践中,根据新课标的要求,针对低年级学生的年龄特点,对口语交际课堂进行优化,在培养学生的口语交际能力上有
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191. 浅谈语文教学中的情感熏陶刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文新课标,把语文定位在培养高尚的情趣和一定的审美能力,培养学生陶冶情操,感悟人生,升华精神境界.这一定位决定了语文课堂教学的本质,不再是老师
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192. 新课改下的"信息技术"讨论式教学初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 信息技术课的新课改力图通过师生及生生的教学活动来解决信息技术课教学中的根本性问题,充分发挥学生主体作用,培养其思维的广泛性、发散性和深刻性,从而使信息技术课焕发出新的生命力.笔者在信息技术课...
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193. 新形势下学生自主学习能力的培养初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 自主学习是用教材教,即教材只是我们学习的工具,要大力强化学-讲-练和通过解决问题来学习的教学思路,要形成以学生为中心的生动活泼的学习局
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194. 开展地理探究式教学的探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 探究式学习是与接受式学习相对的,它是一种在好奇心驱使下,以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动.其基本特征可以概括为活和动两个字.活一方面表现为学生的积极性和主动...
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195. 浅析小学数学探究式教学的策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新《数学课程标准》倡导在课堂教学中要积极开展探究式教学,突出学生的主体地位,通过探究激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力.本文结合笔者的教学实际,论述了小学数学中探究式教学的策略.
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196. 中考复习专题-分类讨论问题刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 教学内容:分类讨论问题.教学目标:1.使学生体会什么是分类讨论问题;2.掌握用分类讨论方法解决数学问题;3.培养学生思维的条理性、缜密性、灵活性,提高学生化整为零,完整考虑问题的能力.
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197. 浅谈职业中学英语阅读教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本人从事职中英语教学多年,深感英语教学不易.学生英语基础普遍差,口语发音不准,词汇量不足,会说的句子不多.按教学大纲,教材里要求学生掌握的词汇、习惯用语还是比较多的.但是,根据新形势要
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198. 浅谈语文教学中如何培养学生创造性思维能力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标.《普通高中语文课程标准》要求语文教学应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问
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199. 巧用函数思想 妙解数列试题刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 函数知识揭示了在运动变化过程中量与量间存在的一般规律.在许多数学问题中,如果我们能够运用函数的观点,方法去考虑分析问题,根据问题的条件及所给数
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200. 浅谈如何激活高中地理课堂教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在实施新课程改革的形势下,用好高中地理教材、激活高中地理课堂教学是广大地理教师应该思考的重要问题.本文阐述了高中地理教学要通过坚持新要求、民主化、联系性、实用化来有效激活高中地理课堂教学.
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201. 加强化学实验教学 激发学生学习兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学.在化学教学中,无论是化学概念、化学理论,还是元素化合物知识,都需要通过化学实验创设各种情境提供化学事实和数据,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的...
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202. 文言文六步学习法探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 文言文六步学习法目的在于贯彻新课程理念,提升学生的语文素养,培养学生自主、合作的学习能力,提高学习文言文的效率.第一步:查阅激趣,交流共享爱因斯坦说兴趣是最好的老师.孔
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203. 巧记地理知识三方法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 本文的主旨是将个人整理和创作的一些记忆的窍门(实例)介绍给大家,其中不乏幽默.在教学中灵活地运用这些窍门,既可活跃课堂气氛,又轻松攻克了学习的难点.依据记忆的途径这些窍门可分为三类:图像记忆...
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204. 在"读"中品味语言文字的芬芳刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 书是需要读的,所谓书读百遍,其义自见的道理大家都明白.新课程标准也强调:小学各学段都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.可见读书对小学生来说是多么的重要....
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 作业批改是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.作业不仅是学生巩
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206. 农村分层次教学注意的几个环节刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 目前,随着新课程改革的不断深入和发展,农村中学教育中学生的差异性现象日趋严重.当前农村中学的教学,如果想在既面向全体学生,又照顾个体学生的情况
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207. 电镀课程的实践教学体会刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 我们学校是一所工科院校,所任教专业为材料成型及控制工程专业,部分学生到富士康工作,课程《表面处理技术》是适应毕业生就业而开设的一门专业性较强专
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208. 调动学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效益刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 1.关爱学生,帮助学生树立学习数学的自信心.2.创设情境,激趣入课,培养学生学习数学的兴趣.3.合作交流,激发学生学习数学的兴趣.4.动手操作,提高学生学习数学的兴趣.
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209. 校园电视台方向研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 电视是一种传播载体,它集声音、图像、动作等多种优势于一体.所以,电视具有主导性和引导性.因此我们必须把校园电视台的方向弄清楚,才能更好地发挥校园电视台的作用.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 作文源于生活,应用于生活,作文是与生活同在的,要提高作文教学的效率,就得让作文走向生活.《小学语文课程标准》中强调指出:沟通课堂内外,充分利用学校、
新课程学习·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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