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新课程学习·下旬2009年出版文献
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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241. 浅谈因式分解教学过程中学生学习能力的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 初中数学作为学校学科教学的重要组成部分,对学生基础知识的掌握,学习方法的培养,解题能力的提升等方面有着重要的促进和提升作用.初中数学学科知识中的教学内容对学生学习能力的发展起到推动作用,因式...
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242. 语文教学的活化刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 当前,随着教学改革的深入发展,语文教学也发生了深刻变化,尤其是新课程、新课标的提出,为传统的语文教学注入了新鲜的血液.经过多年的语文教学摸索,我个人认为把课教活才是让语文教学走出低谷的治本之...
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243. 如何进行计算机教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握计算机技术已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人才的必备素质之一.作为21世纪的主人,掌握电脑操作这一信息处理的工具...
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244. 多措并举,有效提高高中地理教学效率刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在某地开展的一次高中生学习问卷调查活动中,有不少学生反应地理学科难学.细究原因,主要有两个方面,首先是部分教师不注重创新教育教学方式,理念陈旧,手段落后,方法枯燥,造成了学生掌握地理教学知识...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、设计理念实践让语文教学成为有根的教育在课堂教学中立足打好学生素质基础,让学生在快乐读书中积累语言,形成语感;同时,注重陶冶学生情怀,让多彩而悠久的文化、正义和爱心这些永恒的东西根植于学生...
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246. 关于初中数学概率教学内容编排的探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 笔者通过分析华师大版初中数学教材概率教学内容编排上存在的瑕疵和不足,认为初中数学概率教学内容编排上要正确运用逐步递进、螺旋上升原则,要正确把握概率概念的提出时机,要正确处理实验概率与理论概率...
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247. 普通中学班主任工作几点心得刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我们学校是县内的一所普通中学,生源是重点中学反复筛选后剩下来的.学生不只文化基础薄弱,行为习惯、思维品质、自律能力、是非观念都比较薄弱.许多学生缺乏最起码的学习动力、是非观念、自律能力.在班...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 由于社会的需要,信息技术课程已成了一门普及的基础课程,尽管有些学生对计算机表现出浓厚的兴趣,但是一旦接触信息技术课程的学习就会感到入门难,深入学习更难,接着就将兴趣丧失得一干二净,这是我们亟...
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249. 体育教育教学之感悟刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我校是一所高中,地处城郊结合,共有53个班级,2000多名学生,有10名专职本科体育教师.今年是我校推行新课程改革的第四个年头,在今年这一学年里,我作为教研组长,做到尽心尽责,起到带头作用,...
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250. 初中化学复习课初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 初三化学是一门起始学科,化学课模式,尤其是化学复习课模式是每一位初三化学老师一直在探索的课题.怎样上好复习课,怎样提高复习课的效率,使学生在轻松愉快中夯实基础知识,提高解题能力呢?笔者通过新...
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251. 怎样有效开展"小组交流"形式的学习刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我们知道,在新课标中,我们要把提高学生的科学素养放在教学的重点目标上,以人为本,全面发展每个学生的素质,是初中物理新课程教学的根本宗旨.在初中物理教学中,大力开展小组交流形式的学习活动,是符
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252. 浅谈新课改下激情数学课堂的创设刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程标准倡导学生采用自主、合作、探究的数学学习方式,这就需要数学课堂充满激情.在教学中,教师应有深厚的情感体验和饱满的激情,还要有激发学生情感的方法,充分调动学生的学习兴趣,全面提高学生的...
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253. 高考完形填空分析及对策刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 高考完形填空一般是对一篇260词到340词的文章进行挖空,再根据短文中的相关信息,让考生从四个选择项中选出最佳选项把短文补充完整.完形填空一方面考查学生对词汇、词性、词义的辨析,搭配等运用能...
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254. 小学数学课堂教学中的设疑初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学贵知疑.发展思维是与质疑直接联系的,有所疑才有所思,有所思才有所得.因此,数学教学要努力创建有利于学生主动探索的教学环境,教师应依据教材内容,抓住小学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬...
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255. 浅谈如何提高数学教学中学生的参与程度刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程提出:人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这就要求每一位数学教师进一步提高数学课堂教学中学生的参与程度,只有这样,才能提高课堂教学效率,培养学生...
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256. 习作教学中离不开联想刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 习作教学是语文教学的一个重要组成部分.如何提高小学生的习作水平是摆在每位语文老师面前的一个问题.经过几年的探索,感觉习作教学不能缺少联想.包括作文的命题要展开联想,记叙描写要展开联想等,总之...
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257. 提高农村中学生英语素质的初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语素质就是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力.具体而言,是指一个人对英语交际的驾驭能力,英语听、说、读、写的能力.而目前的状况是,在大部分的农村中学,过多地、片面地强调学生的笔试能力,集...
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258. 关于高职院校《管理学》案例教学的思考刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 高职院校主要是培养实用技能型人才,要求学生有很强的实践能力,而由于管理课程的特殊性,某种程度上增加了管理课程实训的难度,案例教学法的引入恰恰为管理学的理论与实践的整合提供了一条独特的途径.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生干部是班主任的参谋和助手,是联系班主任和学生的纽带和桥梁,得力的班干部能积极地支持和配合班主任开展工作,起模范带头作用,对班级的学风建设有积极的作用.对于刚进入初中的学生来说,新的学校,...
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260. 加强初中英语朗读训练,增强语感刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 朗读是培养语感的基本方法,是积累语感的最佳方式.加强初中英语的朗读训练可以使学生语感、审美能力等得到潜移默化地培养和提高,同时也加深了对文章的理解.因此,初中英语朗读教学中,采用有效的朗读题...
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261. 遵路 入境 悟神-诗词教学应强调形象思维刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 诗词赏析离不开人的思维,尤其是形象思维,如何运用好形象思维,打开诗词的大门这就需要从遵路,入境,悟神三方面入手.展开想象飞入诗词王国才能真正体会到文学艺术之美.
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262. 新时期高等数学教学改革与探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文指出了高等数学教学中存在的局限性,提出了对高等数学教学改革的建议:转变思想、更新教育观念、改变教学方法,开设数学实验,开展分层次教学,运用现代教育技术,健全学生评价机制,以提高学生的学习...
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263. 浅议当前小学数学教学中的不良倾向刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在当前新课程改革深入推进的背景下,小学数学教学取得了长足发展,教师的教育理念得到更新,现代教学设备逐步走进课堂,教学双边活动成效明显,学生的主体地位得到尊重.在看到成绩的同时,我们也要看到存...
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264. 浅谈学生学习英语积极情感态度的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 基础教育课程改革关注学生情感态度的发展,应把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中.要培养和发展学生积极的情感态度应从建立良好的师生关系、加强师生间的情感沟通和与课堂教学活动紧密结合三个...
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265. 浅议初中思想政治课教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、以马克思主义为统领,穿插小插曲激发情趣在《经济生活》第四单元发展社会主义市场经济部分的第二课时,有这样一段话:社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征.这里,涉及到了共...
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266. 坚持德育主体性 不断创新德育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 确立德育的主体性观念,是在实践中不断进行德育创新的前提.本文从切入主体的人生课题、启发主体的德育实践、引发主体的心理体验和激发主体的问题探究等方面进行了思考.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《物理课程标准》指出:要提高全体学生的科学素养,同时现代课程观也认为:教材不是唯一的课程资源,教师与学生的生活世界才是取之不尽、用之不竭的课程资源.教材只是教学内容的一部分,是教学活动的缩影...
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268. 新课程教学对学生数学解题的感悟刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明,可提供自然现象中的数学模型.高中数学是普通高级中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础...
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269. 老师,你要寻找属于自己的快乐刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年10期页码:摘要：
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270. 新课程背景下高考情境试题的分析与对策刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 近年来,高考历史试题从设计过程看,主要包括立意、情境、设问三要素的统一.立意,试题确定的主题,是试题的灵魂,直接决定着试题的价值取向;情境,实现立意的材料和介质,关系着立意表达的程度;设问,...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
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