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新课程学习·下旬2009年第12期出版文献
出版文献量（篇）
22790
总下载数（次）
29
新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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22790
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271. 论自主学习在初中英语教学中的实施刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 本文在研究相关自主学习理论的基础上,结合初中英语教学实际,对如何在初中英语教学中实施自主学习进行了探索和研究.以期能够达到提高学生英语自主学习能力的最终目标.
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272. 如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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275. 有效课堂教学中化学学习兴趣的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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276. 让多媒体走进我们的体育课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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277. 最大效益化教学之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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278. 培养学生良好的英语学习习惯刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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279. 网络影响教育的分析和探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 网络对教育而言是一把双刃剑,一方面,网络激发了学生的学习兴趣,提供了全新的网络教育模式,拓宽了学生的知识视野;另一方面,网络又动摇了教育的目的,影响了学生的价值取向,改变了学习的内容.探求如...
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280. 让学生在课堂教学中"活"起来刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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281. 历史与社会课渗透心理健康教育的教学策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 学科渗透是心理健康教育的一种有效手段,初中历史与社会教材蕴含着心理健康教育的内容.本文结合新课程标准的要求,提出了在历史与社会课中渗透心理健康教育的策略,并进行探讨.
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282. 多媒体在小学数学教学中的优势探究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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283. 师生互动在数学教学中的作用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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284. 浅谈数学课的几种导入方法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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285. 创新教育的探索发现刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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286. 浅谈多媒体在中学美术教学中的应用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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287. 高中学生英语写作能力的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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288. 语文教师要学会点拨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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289. 让激情点燃英语课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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290. 多媒体教学助我培养学生的英语表达能力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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291. 课程整合理念在高中作文教学中的运用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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292. 政治教学中如何做到"以学生为主体"刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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293. 激发学生音乐兴趣例谈刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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294. 浅谈如何培养初中生的数学问题意识刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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295. 当代中学生的心理问题情况初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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296. 初探农村学校的德育教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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297. 浅谈如何让学生在思想品德课教学中体验生活刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
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298. 生成鲜活的语文课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 生成鲜活的语文课堂是新课程改革的必然要求,如何生成,本文从预设中的现实性、生成时的开放性、交往时的对话性几个方面阐释了如何生成鲜活的语文课堂.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 传统的数学教学,教师教得辛苦,学生学得痛苦,学生没有得到有效的发展.但在大力推进新课程教学改革的今天,教师要转变教学方法,增强教学有效性的意识,注重有效教学策略的运用.本文分别从关注学生、紧...
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300. 浅析新课程标准对高中口语交际教学的要求刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年12期页码:摘要：
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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