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新课程学习·下旬2009年第3期出版文献
出版文献量（篇）
22790
总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文以一教学案例的具体实施展开阐述,论述了:一堂成功的数学课需要精彩的课前导入,强调了精彩的课前导入的意义主要在于为学生进一步学习新内容作好引路和铺垫.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 数学教师的课堂教学用语是简洁的、精练的、严密的.在《数学课程标准》的理念驱动下,教师的课堂教学用语正在不断地向人文化、平等化、科学化发展.现举几例在数学课堂中经常听到的教学用语加以分析:
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： Webquest是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇等人于1995年开发的一种课程计划.Web是网络的意思,quest是设问寻求调查的意思,它是一种专题调查活动,是探究式学习的一种
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 《语文课程标准》要求:写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.这就要求同学们加强写作和生活的联系,学会多角度...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 伴随着新课标的制定,新教材的使用,传统的数学教学课堂模式也发生了相应的变化.我作为一个普通的初中数学教师,在历经多年实践教育,凝成了自己的一些浅见,现将其形成如下文字.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 传统的传递-接受式教学方式使学生养成了被动接受的学习习惯,形成了过于接受、单一被动和陈旧的学习方式.学习,对于学生来说,被简化为一种机械训练、死记硬背和简单重复一些知识,至于动手、动脑种种活...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 初中学生在刚入学之初,一般在劳动、学习、上课发言、为集体服务等方面都能表现出较强的积极主动性,可是随着时间推移,相当部分的同学这些主动性渐渐消失,甚至连被要求的也不愿去做.什么原因使得学生变...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 近年来国内室内设计领域日趋严重的崇洋风,冰冻三尺,非一日之寒.位于改革开放最前沿的广东地区,室内设计不应当倡导高造价,高难度、内部装修不太实用的个性设计,而应根据国内的居住环境多体现中国风的...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 高职教育是以就业为导向,以培养高技能的应用型人才为目标,建筑工程计量与计价是建筑工程技术专业的一门核心课程,是一门专业性、实践性、技术性、综合性、政策性都很强的科目.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在作文教学过程中,我们语文教师都向学生强调要投入生活,观察生活,积累生活.有的教师还规定了学生每人必备一本摘抄本或札记簿什么的.可结果是,往往就是那些摘抄了满满多少本的最勤奋的学生,仍然写不...
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11. 阅读-打开写作之门的金钥匙刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 培养学生阅读能力是当前中学教育亟待解决的热点问题,阅读在语文教学中占有举足轻重的地位.尤其对写作水平的提高作用更为显著.在语文教学中,听说读写是四种基本能力,应该是并进的.但相比较而言,阅读...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 目前,初中古诗词教学重视理性积累,轻视情感的体验,许多教师认为诵读积累古诗词就是为了考试,课堂上,不顾学生的生活体验,不顾古诗词的审美意境.这种为教而教为考而教的教学模式,更加上教师不动声色...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 美术新课程的实施,给教师带来了挑战.老师们在探索教学新思路,提高教学创新能力上下足了工夫,学生也在新课程中受益匪浅.观摩课、公开课的开展给老师们提供了最新课程样板,而公开课、观摩课的后续活动...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课例背景在写作教学的形成性评价中,批改、写评语、讲评是提高学生写作能力重要的手段,这在促使学生写作进入良性循环中发挥着对话、启发、激励等多重功能.但在实际教学中,由于长久以来的观念影响和方
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 批改作文是语文老师的一项繁重的任务,为了从中解脱出来,我采用了互动层级批改法:一、老师浏览粗改.二、学生互改细改,老师巡视指导.三、作者与改者交流.四、老师检查批改情况并讲评,或由学生结合批...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文以浙江商业职业技术学院全真性计算机维修生产型实训基地为例,提出了以学生创业公司为载体创建全真性计算机维修生产性实训基地,通过实体公司的运作方式,在努力为学生创造顶岗实习机会、提高实际操作...
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17. 信息的编程加工-函数图象的再现刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 教材简析信息的编程加工是信息技术基础(必修)第三章第二节的内容,此内容既不同于基于大众信息技术工具的人性化信息加工,也不同于基于智能技术的智能化信息加工,编程加工的初衷是利用计算机的高速运算
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益是国家为了缩小城乡教育差距的重要举措.2003年~2007年间,中央和地方共同安排资金100亿元用于农村中小学...
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19. 浅谈中职学校数学兴趣教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 中等职业学校学生基础差,对学习不感兴趣已成为不争的事实,而数学又是中职生所学学科中感觉最困难,最没有学习动力的科目.因此,提高学生学习数学的兴趣是中职数学教学改革的首要任务.本文结合教学实践...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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