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新课程学习·下旬2009年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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31. 答好历史主观题的三个关键刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 随着高考历史试题中客观题目难度的下降,主观试题大约占一半还多的分数,因而如何做好主观性试题的重要性愈显突出.高考的改革要求我们,不仅要掌握课本上的基础知识,而且更要学会自己去寻找历史规律,培...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 建立民主的师生关系,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的源泉;激发学生的创新兴趣,创新兴趣是培养和发展创新能力的关键;保护学生创新能力,是学生创新能力培养成功的保证
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33. 语文新课程中课外阅读综合指导刍议刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 大教育家夸美纽斯说过,一切的语文都不要从文法去学习,要从合适的作家去学习.所以,单从基础教育的语文课堂上教会学生熟练地掌握听、说、读、写的常用语文能力,增加文化积淀,其结果必然走向少慢差费....
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34. 《财务报表分析》课程导学模式初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《财务报表分析》是中央电大会计学本科专业开设的一门统设必修课,实践性、操作性较强,注重培养学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力.为了能更好的适应成人学生的特点,教学过程
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35. 巧借小小说技巧记叙刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高年级的同学怕写记叙文,大多数是缺乏写好记叙文的耐心与信心,缺少必要的记叙文写作技巧.一些小小说的写作技巧,如立意、选材、描写和整体设计等,很值得借鉴在记叙文写作方面.
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36. 指导学生进行创新阅读刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 一、三轮阅读法这种阅读法最适宜于阅读名家名作、讲读课文或瑕瑜互现的文章.这类文章需要全方位多角度地去悉心体会揣摩,领悟其主旨,把握其结构,玩味其技巧,剔除其糟粕,吸取其精华.第一轮,正向阅读...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 加速度是物理学中的一个极为抽象的概念.从历史上看,伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家.对加速度概念的提出,著名哲学家罗素评价道:加速度的基本重要性,也许是伽利略所有发现中最具有永久价...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 自主性学习是当代教学的基本思想,教师要努力创造机会,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动变为主动,而自主学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形成的规律,去创设适宜的...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 创新教育是一种教育的模式,它的内涵和外延中包括教育理念,即人们对教育的一种认识.在高中历史教学中只有对这些理念本身科学定义的理解,才能在历史教学中有效地开展创新教育.然而,由于创新能力的形成...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课程改革在执行方面最终要落实到教师的教育教学行为上,因此这就需要教师在自身素质方面有所改进和提高.本文对新课改中教师需要具备的几项素质进行了分析.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《全日制普通高级中学思想政治课程标准(实验)》认为教学应该采用开放的教学评价方式,采取以教师自我评价为主,学生、同事、学校领导、学生家长共同参与的评价方式;特别要关注教师是否认同并完成本课程...
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42. 新课标下的文言文教学模式初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 中学的文言文是语文教学的难点,不少学生视为畏途.有人甚至深恶而痛绝之,发出这样的诘问:现代社会,科技时代,还学那些老古董究竟有什么用?高中文言文教学在新课程标准中要求能阅读浅易文言文,能借助...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,将数学知识与小学生的生活实际紧密结合,有利于培养小学生学习数学的兴趣,现本人结合教学实践谈一些如何提高小学生学数学主动性粗浅的体会.
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44. 数学课堂教学"问题生成"三环节刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 数学新课程强调探究能力的培养,要求学生具有较强的问题意识,能够发现和提出具有探究价值的数学问题.问题生成就成为主要教学手段之一,它有下列四种模式:学生提问学生答,教师提问学生答,学生提问教师...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 调整情绪,注重形象,微笑沟通,目光亲切,富有激情,语言优美、情绪饱满,感化吸引学生.
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46. 多媒体教学点滴谈刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 什么是多媒体教学?多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用学生,形...
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47. 谈提高课堂实效的妙手回春之法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课堂应该是充满生命力的课堂,学生应该是对学习充满激情的学生.只有这样课堂实效才是高的,只有高实效的课堂才能为每一位学子提供更广阔的自由翱翔的学习空间.要提高课堂实效,应构建贴近学生生
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48. 物理课的实验导入方法初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 实验导入指的是运用实验导入新课.它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义.实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 文章从教学形式、内容、方法和考核方式等方面分析了目前高校《物流管理》课程教学中存在的问题,然后从校企结合,建立实践教学基地、多种考核方式并举等角度提出了相关对策和建议.
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50. 浅谈小学信息技术课堂教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 21世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,为了使我们的接班人适应信息社会,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能...
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51. 语文阅读教学略谈刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文结合教学实践,就新课标下如何有效进行中学语文阅读教学进行探讨,提出了激发兴趣、转变观念及开展课外阅读等相关策略.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 初中政治不只是纯粹的理论,而是一个人的思想倾向和行为习惯.为了培养学生优秀的品质,初中政治教需要引导,老师应该创造某种情景,使他们学习做出决定的能力,养成承担义务的意愿,而现代信息技术手段能...
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53. 浅析中学校园学生安全教育的策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近年来,不管是国外还是国内,校园暴力事件时有发生,校园安全问题日益突出,已经成为社会关注的焦点.建立完善的校园安全预防机制,从制度上保证校园安全;加强平时的教育和培训,适当地增加相关课堂内容...
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54. 中小学语文"研究性教学"探究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 人的问题意识,创新意识与探索意识是与生俱来的,我们教学工作不能忽视、抑制、甚至扼杀这种天性,反而应该充分尊重、保护和培育这种天性,这既是教育以人为本的体现,也是提高学生乃至全民创新能力的需要...
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55. 政治课个性化教学初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 个性化教学是时代的需要,素质教育的要求.本文试图从教学环境、教学艺术、教学目标、教学结构、教学评价五个方面探索如何在思想政治课中实施个性化教学.
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56. 浅谈如何改善高中课堂气氛刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 进入高中,由于学生的心理和生理变化,学生在课堂上的表现不再像以前那样踊跃,课堂气氛似乎不如小学和初中那样热闹,本文就如何改善高中课堂气氛作了阐述.
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57. 高三数学复习中一道习题的分析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在高三复习练习中有这样一道题:已知(f1,1)=1,(fm,n)∈N*(m,n∈N*),且对任何m,n∈N*都有:①(fm,n+1)=(fm,n)+2;②f(m+1,n)=2f(m,n).给...
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58. 如何搞好初高中物理教学的衔接刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶,刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来.如何搞好初高中物理教学的衔接,就成为高一物理教师的首要任务.本文试图从五个方面探讨这个问题.
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59. 让音乐艺术走进语文课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 从教十几年,语文课堂呈现出吸引学生的独特魅力.但总感觉缺少点什么.学生对课文的解读与欣赏常常会遇到因经验不足导致对文字的意思理解不到位的现象,死记硬背,苦读书、死读书的情形.如何让学习语文变...
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60. 行动研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课题研究有助于促进素质教育、教师专业成长,是教师专业实践的有机组成部分,其意义显而易见.课题研究的一般过程:选择课题→设计方案→实施方案→撰写报告→成果推广;在课题确立后,可通过行动研究展开...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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