新课程学习·下旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  5
    摘要: 养成良好的阅读习惯,学生就会自主地进行阅读、拓展知识、陶冶情操、增强语感,提高分析、鉴赏、写作等语文能力,培养想象力和创造力,为终身学习奠定坚实的基础.同时,可以内化为学生的素质,提升人生境...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  10
    摘要: 伴随着中学化学教学的改革,探究式教学逐渐成为中学化学教学改革的热点.探究式教学方式在学生获得科学知识、掌握科学方法、体验科学过程、培养科学态度和思维习惯方面具有其他教学方式不可替代的作用.在...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  11-12
    摘要: 本文主要就数学教学提出笔者的观点和看法,一名合格而优秀的数学教师既需要在自身方面发展、完善自己,形成自己的教学风格,并在课堂上利用多种教学方法;还需要注意激发学生对于该门课程的兴趣,并注意培...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  16-17
    摘要: 中职体育教学对提升学生综合素质、培养健康发展的人才具有重要作用.然而,当前中职体育教育在教学秩序、学生积极性、教师主动性和教材建设中存在严峻的问题,严重影响了中职体育教学的进行.应在理念上、...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  22-23
    摘要: 本文主要阐述了如何引导中学生撰写历史小论文,目的在于通过让中学生在学习历史知识的过程中动脑与动手,以此培养学生的实践能力,提高中学历史教学的质量.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  22
    摘要: 牛顿在苹果树下看见苹果从树上掉下来便产生了极大的好奇,提出了苹果为什么掉到地上而不飞向天空的疑问,创立了万有引力的学说.因此我认为在计算机教学中应注重对学生的学习兴趣进行引导、培养和激发,从...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  27
    摘要: 江泽民总书记曾多次强调:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.从多年的教学工作来看,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的试验具有重要
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  32
    摘要: 本文主要论述了高中数学教学中创新思维策略的运用,提出了通过数形互译教学来激发学生的创新思维,开展自主研究性教学来培养学生的创新思维,通过数学实验教学来启发学生的创新思维.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  37-38
    摘要: 当今,高中化学新课程改革已全面展开.在化学课程改革中,许多一线的化学老师都说化学很难教,尤其是在高一阶段,因学生原有初中的化学基础与高中将要学的化学知识相差太远,落差很大,老师教得很
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  53
    摘要: 如今高中学生的英语写作能力总的来说还处在中等水平,甚至较多学生还没有达到温饱,当然已经奔小康的也有,但是很少.针对学生的这种情况,教师在教学过程中应利用多种教学手段,从不同的层
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  56-57
    摘要: 恰当地运用新课引入,对于集中学生注意力、激发学生求知欲、启发学生思维和提高课堂教学质量都有很重要的作用.本文结合实例,提出了新课引入的若干方法.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  59-60
    摘要: 心理学的研究表明,学生的学习活动,是智力因素与非智力因素共同参与的过程,学习质量是智力因素与非智力因素相互作用的结果.因此,在教学中只有重视和关注情感领域,才能促进学生知、情、意、行等诸多因...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  60-61
    摘要: 新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面.适应新的课程理念,改革思想政治课教学,是当前广大思想政治课教师迫切需要解决的问题.那么,教师应该怎样进行思想
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  65-66
    摘要: 学习物理的兴趣是推动学生学习物理的一种最实际的内部动力,具有强烈的学习物理的兴趣或求知欲的学生,常常会津津有味地学习,并得到很大的满足感.课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  67-68
    摘要: 针对我国近几年来的高职英语教育发展,分析构建课程标准的意义及具体施行的方法.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  77-78
    摘要: 阅读能力是体现英语水平的一个十分重要的方面,阅读抓好了,记忆单词、熟悉语法、形成语感等会有事半功倍的好处,而且,对于开阔思路,思维能力的培养也大有裨益.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  78
    摘要: 在立体几何证明过程中,一些同学往往感到无从下手,教学过程中若能重点介绍倒推法,会有一定收获.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  79
    摘要: 初三学生要进行各科总复习.在临近中考时间比较紧张的情况,我来谈谈怎样复习数学,才能收到事半功倍的效果,从而掌握速效复习方法.要科学有效,掌握速效复习方法,必须做到如下几点:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  83-84
    摘要: 写作文是语文教学中的一个难点,从中考分值的分配上就可以看出.但很多学生难以找到得分的突破口,无法突破这一难关,陷于苦恼之中无法摆脱,而所写文章干涩乏味,形容枯槁.据本人经验,景物描写不失为
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  89
    摘要: 新课程标准提出了以学生为本的核心理念.这就是要求政治课教学要把课堂还给学生,培养学生的创造性思维,重视学生悟性的培养.促使学生积极参与课堂教学,全身心投入,让学生用心来感悟、领悟、醒悟,从而...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  96-97
    摘要: 一、要有安心作为数学教师首先应该具有安定之心,能够愿意为学校、学生付出更多的时间和精力,在他人闲暇时你在批改作业,在他人娱乐时你在为学生的问题而烦恼……在
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  98
    摘要: 众所周知,教师讲课主要靠语言,语言的应用在教育教学工作中起着极其重要的作用,教育教学效果在很大程度上取决于教师语言的表达能力.在高中政治新课改的背景条件下,政治教师要善于运用语言艺术吸引学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  102
    摘要: 近来职业教育发展迅速,而且发展潜力巨大.然而职业教育的学员却在职业教育的温床上不思进取,在学习了机械的技能的同时,却散失了日常的逻辑思维能力.原因是多方面的,但从一个教育者的角度来看,主要有...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  105-106
    摘要: 生成,是对教学过程生动可变性的概括.生成的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列,它不可能百分之百按预定的轨道运作,常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法.尤其当师生...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  110-111
    摘要: 本研究以846位高一、高二的学生为研究对象,采用中学生网络成瘾量表考察高中学生网络成瘾现状,同时也考察了网络成瘾与领悟社会支持、社会回避及苦恼、自尊之间的关系.结果发现我校高一、高二学生网络...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  114-115
    摘要: 一、形如an+2=pan+1+qan(p,q为常数)的数列,可用特征方程x2=px+q先求出两根(1)若方程有两异根α,β,则可令an=c1αn+c2βn(c1,c2是待定系数)(2)若方程...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  115-116
    摘要: 新课程的化学教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果.本文作者结合教学实践,对此进行了探讨.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  120
    摘要: 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.而英语作为在我国绝大多数地区学生学习的第二语言,想要学好它,就某种意义上讲,就更需要培养他们的兴趣.几年来,笔者主要在以下几个方面作了实践:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  120-121
    摘要: 在当前的初中英语教学中,写作是一个较薄弱的环节,学生写作能力较差,教师感到无从下手,写作训练收效甚微.导致学生在写作实践中容易出现审题不清,内容不完整,语言不通顺,时态混乱,汉语思维等错误....
  • 作者:
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  124-125
    摘要: 地理学科兼跨文理两大学科,是一门理论性和实践性很强的综合学科.无论从知识的编排上,还是从插图的设计、活动安排及方式采用上,它都体现出重视知识与技能的培养、强调过程与方法、关注情感态

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
曾用名 新课程学习(社会综合)
主办单位 主管单位
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