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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2009年第7期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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22790
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1期
目录
91.
中美教学中合作学习策略的比较
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
6
摘要:
由于中美教育在培养目标、教学过程、评价方式等方面的不同,导致合作学习策略在指导原则、活动范围、研究方法和评价等方面的不同.在新课程的背景下,合作学习应该注重教学的开放性,注重学生情感、态度和...
92.
让探究式学习成为物理课堂的主旋律
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
13
摘要:
物理课程标准中提出:应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.在这一精神的指导下,深入开展课堂教学改革和学生学习方式的改变,探索符合新的教育理念的物理教学模式,已成...
93.
有效干预,让文言文教学返璞归真
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
15
摘要:
文言文是中华民族文化遗产中的精华,表现在作品中的先哲们的崇高理想、美好情操,是我们民族引以自豪的精神财富;这些作品千锤百炼的语言,斐然可观的文采,匠心经营的章法,也都足以垂范后世,成为我们取...
94.
略论初中化学"活动与探究"内容的教学艺术
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
18-19
摘要:
化学新教材安排了一个非常新颖别致的内容版块:活动与探究,要求学生在多元、动态、开放、探究、创新主动地感悟知识,获取解决问题的学习方法,教师要高度重视这部分内容的教学工作.一、活动与探究教学意...
95.
初中语文作文现状及原因分析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
20
摘要:
当今作文教学中存在着很多问题,作文教学水平迟迟不能提高,在学生作文中存在着许多问题:中心不明确、材料空洞、语言干瘪、层次不清晰、错字繁多、详略不当……中学作文教学现状可想而知,是什
96.
案例教学在高中地理教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
20-21
摘要:
案例教学可以促进地理新课程改革顺利发展,备受广大教育工作者喜爱,本文主要分析了案例教学在高中地理教学中的应用.
97.
新课程让学生从"要我学"变为"我要学"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
21
摘要:
新的课程改革在我市已进行了五年,在这五年中,老师,学生都从中学到了很多,仿佛找到了学习的力量源泉,特别是学生由被动学习变成了主动学习,从家长、老师的要我学变成了学生自己的我要
98.
物理教学中学生创新能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
30
摘要:
探究性学习是对原来物理教学方式的一个补充,它是物理课程中的一种新的形式,它强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合,强调学生在探究活动中的经历、体验和感悟.克服片面执行讲授法的
99.
导数在物理学习中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
44-45
摘要:
运用数学知识处理物理问题的能力,是高中物理新课程要求培养的技能之一,本文简单介绍了运用导数来解决物理问题的几个例题,说明有了导数的运用后,对有些物理规律的理解会更完整,对有些物理题目的解答也...
100.
浅谈现代教育教学管理
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
45
摘要:
基础教育课程改革的目标提出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力...
101.
对学生体质下降的原因分析及对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
46
摘要:
随着社会经济及生活条件的改善,各方面的条件都在提高,然而在学校组织的体质测试中却发现各项体质指标在明显下降.笔者就此对其原因进行了了解,并根据自己的实际教学,提出了三点建议:一、爱心对待学生...
102.
新课程下现行高三教材的教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
54-55
摘要:
在新的课程理念下,学会学习、学会思考、学会合作、学会生存是实现课改的终极目标,这就给习惯于传统教学的教师提出了新挑战:要更加注重对学生历史学习兴趣的培养,注重对学生历史思维的培
103.
浅谈新课标下初中英语课堂教学模式的创新
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
58-59
摘要:
本文结合笔者的教学实际,提出了三种在新课程标准下初中英语课堂教学的模式,指出初中英语教师可以在初中英语教学中构建教学情景,与学生进行互动,可以让学生对英语问题进行自主探究,培养其自学能力,还...
104.
探究高中英语写作训练方法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
66
摘要:
近十几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分.本文针对目前高中英语写作难的现状,分析其原因,并提出了行之有效的训练方法,旨在为写作教学起到抛砖引玉的作用.
105.
中学数学课堂教学的情境创设
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
80
摘要:
数学教学是数学活动的教学,既然是一种活动,那么就需要一定的情境.要使学生在数学教学情境中,掌握学习的主动权,处于一种自主探索知识的状态,产生一种满足、快乐、自豪、自信的积极情绪体验,从而增强...
106.
如何利用学生的学习兴趣组织课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
81-82
摘要:
兴趣字典上的解释是喜好的情绪.在心理学上兴趣指个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.那么如何界定学习兴趣呢?我是这样认为的:学习兴趣就是指学
107.
在物理教学中运用数学知识的几点体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
83
摘要:
物理是一门以观察和实验为基础的学科,有较强的学科特点.它来源于生活生产实际,又运用于实践.在学习和解决物理问题时,虽然利用数学作为工具,应始终抓住物理本质.
108.
探究几种常见类型依递推关系求数列通项公式的方法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
87-88
摘要:
综观近两年来各地高考试题,对于给出递推关系求数列通项公式的问题,出现的频率越来越高,对此类问题,除利用猜测、归纳证明的常规思路外,还可考虑对递推关系进行添加常数项,设待定系数、取倒
109.
走进学生,给他们一个快乐的"彼岸"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
92-93
摘要:
培养学生具有较高的智力水平、良好的学习习惯、强烈的社会责任感,让学生学会求知、学会做事、学会做人、学会相处……这些都是学生成长、成才的理想彼岸.这彼岸常常被我们描绘得铺洒着阳光、高举着
110.
痛并快乐着-我的班主任工作
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
96
摘要:
班主任的工作千头万绪,辛苦、琐碎,有时候还不被人理解,又苦又累,希望的曙光也很渺茫,但这毕竟是我统领的一个班,我知道只有朝着同一方向前进,才能有凝聚力,所以我深深地体会到应该这样管理班级:
111.
数学评语,燃起学生数学学习的自信之火
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
99
摘要:
教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面的和谐统一.通常,数学作业的批改,人们习惯于用
112.
高考化学复习备考的几点建议
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
103
摘要:
针对高考化学特点,提高复习效率,对此提出一些建议.
113.
加强情感作用,提高基础教育素质
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
103-104
摘要:
教师的义务是教书育人,教师在教育教学的过程中要按照教育对象的心理、知识和能力等方面的水平和特点,设法调动学生的积极性和主动性,指导学生建立起学习的信心.教师的职责应是唤起学生的
114.
浅谈化学课的实验教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
109
摘要:
新课程教学中要以培养学生的兴趣为前提,诱发学生学习的主动性:以观察、感受为基础,强化学生学习的探究性;以发展学生的思维为中心,着力培养学生的创造性,以解决问题为手段,贯穿实践性.而实验是化学...
115.
初中信息技术课堂教学之我探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
112
摘要:
计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径.我们农村初中早已开设计算机课程,但对于这门特殊的实践性很强的课程--计算机教学
116.
初中地理科中如何运用教学地图
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
116
摘要:
地图是地理的第二语言,载有丰富的地理星系,是地理学科独有的信息综合载体和教学工具.教学地图在地理教学中如何应用,我认为应从以下几方面进行:1.先让学生熟悉有关教学地图的一些
117.
浅谈新课程标准指导下的语文古诗教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
121
摘要:
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,传统的民族文化源远流长,博大精深.在这浩如烟海的优秀文化中,古代诗词歌赋一直闪耀着灿烂的光芒,无数名言佳句一直流传至今,脍炙人口.古诗是中华民族历史文...
118.
浅谈多媒体信息技术与生物课堂教学的整合
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
125-126
摘要:
基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,...
119.
函数图象平移问题的非常规解法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
126
摘要:
函数图象的平移问题,特别是抛物线的平移问题,一直是初中代数的一个难点.解此类问题的常见方法是,将已知抛物线解析式通过配方写成顶点形式的表达式,根据在平移过程中顶点位置的变化,写出待求抛物线的...
120.
如何应对初中生数学解题错误及教学策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
128
摘要:
每当测试卷发到学生手中时,听到最多的话是怎么搞的?我又犯这么低级的错误?学生往往把自己出现的错误归咎于粗心、马虎、失误,真的如此吗?其实不尽然,造成初中生数学解题错误的原因是多种多样的.许多...
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