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新课程学习·下旬2009年第8期出版文献
出版文献量（篇）
22790
总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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61. 谈初中数学与现代信息技术的整合刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 该文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的.
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62. 语文课拒绝"虚化"刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 最近,好多教育刊物上刊登了专家名流撰写的关于语文课要倡简的文章,作为一线的语文教师,拜读类文,我怦然心动,感到课改的劲风带来了丝丝清爽,让多彩的语
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63. 在政治教学中充分发挥多媒体的作用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程改革要求提出进一步发挥现代教育技术在教学中的重要作用,实现信息技术与课堂教学的融合,为学生开展学习营造良好的氛围和提供有效的工具.在初中政治教学中,教师要能够充分发挥多媒
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 实验在化学教学中起着举足轻重的作用.实验教学可以帮助学生形成概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和分析能力,有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学思维方法.但是目前沿用的课
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65. 中学语文阅读教学浅析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着基础教育新课程改革的推进,广大教师认真学习并实践新课程精神,积极投身到教改研究中,掀起了语文教学改革的新高潮.尤其是新课标对自主、合作、探究学习方式的倡导,促进了教师教学方式
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66. 特别的歌给特别的你刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文是一首歌,一首风情万种的歌.作为教师,应该用真情与智慧把语文谱成一首歌,献给他挚爱的学生.语文有着动人的语言、丰厚的人文、真诚的情感、深刻的哲思,它本身就是一首歌,滋润着孩子的心
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67. 谁持彩练当空舞:教出多彩的数学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 当新课革的春风吹遍祖国大江南北的时候,沐浴在春风里的孩子们真切地感受到小学数学不再是简单枯燥的数字了,它是有血有肉也有情感的一门崭新的学科了.多彩的数学需要多姿的课堂,那么怎样
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 归纳猜想是初中数学方法之一,学生和老师对此都有无从下手的感受,我据多年来指导学生的经验谈一点体会,与同行交流:归纳:是由一系列具体事实概括出一般原理.
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69. 在小学数学教学中渗透创新教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,创新能力既是民族和社会文化发展水平的标志,更是一个国家综合国力的重要象征之一.因而创新教学在实施素质教育的今天,显得尤为重要,本文就数学学科的教学内容、...
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70. 新课改下中学英语语法教学的反思刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 近年来,中学英语教学走入了淡化语法教学的一个误区,许多教师忽视英语基础语法的教学,新课改的重点是要改变英语课程过分强调语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的倾向,但并不是放...
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71. 新课程理念下创新教育的构建刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 创新教育是教育的核心与方向,创新是一种心智能力,是流畅、变通和独特的思维特点外显的能力特性.创新能力是指学生发现问题、多角度思考问题、多意义变换问题、多方法解决问题的能力.新课程的理
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在市场经济条件下,高职院校的服装人才培养目标必须主动适应服装行业对服装人才需求的变化,并对人才培养的模式做出相应调整,从而进行教学改革、更新教学理念与教学模式,最终培养出具有实用性、应用性、...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在初中语文教学中,许多教师深有体会,现在的语文是越来越难教了,知识越来越活,对能力的要求越来越高.新课程要求初中语文教学要注重全面提高学生的语文素养,正确把握语文教学的特点,倡导开展
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74. 在语文课堂中"说"出你的能耐刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 社会的发展对人才的要求越来越高.因此,努力培养青少年的口头表达能力,是刻不容缓的.在学校教育各个学科中,语文是最应该和最利于学生提高说的能力和水平的学科.本文结合作者在教学过程中的思考和实践...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 建筑识图与构造是研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法的学科.学生普遍反映该学科原理多、规范多、图形多,抽象而枯燥,难懂又难记.如
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76. 试谈转化数学学习后进生的策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 当前,在小学生中留级或辍学者多因数学成绩不过关所致,因此,转化数学学习后进生就成为一项重要的工作.怎样才能做好数学学习后进生的转化工作呢?
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 鲁迅的作品是一个时代的写真,鲁迅的每一部作品总会把大时代背景展现在读者面前,但是更为人们所拍案叫绝的是鲁迅那走在混流中的一线思想清泉,时时的启示着人们特别是年轻人们,鲁迅先生将培养新人为己任...
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78. 探索高中音乐鉴赏课的特色化教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 针对高中《音乐鉴赏》教学实践,要进一步提高课堂教学效果,我认为必须思考怎样让学生真正走近音乐,融入音乐作品,这就要求我们创造特色化的教学,让高中学生在欣赏音乐作品的过程中,引发浓厚
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79. 浅谈如何设计好高中地理课堂教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着高中新课改的不断推进,如何真正摆脱传统的教学理念,用好高中地理教材,设计好高中地理课堂教学,已经成为广大地理教师关注的主要问题.本文阐述了高中地理教学要通过突出教学目标、突现教学策略、突...
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80. 归纳与推广在数学教学中的作用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 如何教好,学好数学这门学科,一直是许多老师和学生头疼的问题,笔者多年从事数学教学,也经常思考这个问题,如何大面积的提高教学效果,提高学生应试能力和数
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 生物课外实验活动是生物实验乃至整个生物教学的重要组成部分,它真正以学生为主体,让学生自己动手,自己设计,为学生提供了自由发挥的平台,它们对学生
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82. 浅议初中物理课堂提问的有效实施刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 有效的课堂提问是开展初中物理教学的重要途径,它可以强化知识理解,及时搜集学生学习情况,并能激发学生学习的主动性,拓展学生的思维空间,培养学生的语
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83. 怎样打造高效的政治课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程,有利于提高学生的综合素质和综合能力,前景是美好的.但老师们拿着教材进课堂的时候,最关注的是:什么样的课才是好课?什么样的课才能充分调动学
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84. 怎样在初中物理教学中转化后进生刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 初中物理是一门知识性、逻辑性非常强的学科,学生在初二刚刚接触物理,没有什么基础,有的学生因为上课注意力不集中,有的因为理解能力较差等原因,使学习
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85. 谈机械CAD实习的项目化教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 为了提高教学质量和效果,同时适应教学改革的潮流,培养更多的能适应社会变革需要的专业人才.在机械CAD实习教学中进行了项目化、课题化的教学试验.具体项目课题如下表.
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86. 浅谈《物质的量》的教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 在高中化学中,应用物质的量的计算贯穿始终,可见物质的量占有很重要的地位.但是对于高一新生而言,物质的量又是一个很抽象的概念.为了让学生少走弯路,
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87. 学习书法陶冶情操刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 书法,顾名思义,就是写字的方法.书法,本身也是一种艺术.学校书法教学是培养学生正确的书写能力,提高他们审美能力,激发学习兴趣的极好方式,也是学
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 《建筑制图》是建筑专业的一门重要的专业基础课,是研究阅读和绘制建筑图样原理和方法的一门课程.本课程的目的就是培养学生绘图、读图的能力,并通过生实
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89. 浅议高中信息技术课堂教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入和高中信息技术会考制度的不断完善,高中信息技术课程在整个高中教学环节中起着至关重要的作用,信息技术教师应该怎样提高信息技术课堂教学效率,成为当前高中信息技术教学的重点...
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90. 浅谈初中英语有效教学的策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革强调要改变教师的教学方式,如何实现初中英语课的有效教学,一直是广大教师在实践中努力探索的课题.英语教学的有效性体现在教师能否有效地调动学生的学习积极性,学生是否能够有效...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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