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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2010年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
511.
我与新课改一路走来
作者:
薛洁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
269
摘要:
512.
乡土历史资源是进行德育的有利阵地
作者:
李志亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
270-271
摘要:
513.
如何在化学课堂教学中渗透创造教育
作者:
马继斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
270
摘要:
514.
浅谈中学生课堂活动参与的收效
作者:
汤爱花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
271
摘要:
515.
动态生成,打造有生命力的化学课堂
作者:
季红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
272-273
摘要:
新课程的最高宗旨和核心理念是"一切为了每一个学生的发展".而"发展"却是一个动态生成过程,这个过程中有很多因素和情景无法预见,也就产生了许多生成性的问题.本文从合理预设、课堂互动、教师素养等...
516.
互动探究课堂模式在初中科学中的应用
作者:
尹锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
274-275
摘要:
新课程改革中,强调教学过程应是激发学生的兴趣,培养其探索精神和创新意识的过程,因此积极探索有效的教学模式,是广大教师义不容辞的责任,本文从探索互动探究教学模式入手,提出了在初中科学教学中采用...
517.
高中政治教学的新思考
作者:
刘金海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
275
摘要:
518.
让学生动起来
作者:
蒋丽娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
276-277
摘要:
在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该清楚了解中学英语课堂教学五原则;清楚了解学生对学习英语的兴趣有六个方面;清楚了解建立新型师生关系的重要性;要清楚了解开...
519.
江苏新高考下生物教学减负初探
作者:
刘灿银
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
277
摘要:
520.
谈谈新课程改革形势下的思想政治课教学
作者:
贺学斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
278
摘要:
521.
如何上好数学新课改课
作者:
俞扬军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
278
摘要:
522.
优化语文课堂教学结构势在必行
作者:
彭清坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
279
摘要:
523.
让人文的阳光洒满音乐课堂
作者:
邹国华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
280-281
摘要:
524.
绿色教学——彰显思想品德课堂新境界
作者:
王林俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
280
摘要:
525.
时政教学之我见
作者:
刘红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
281-282
摘要:
526.
从人教版《动量》变化感悟新课程理念
作者:
钱荣根
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
282
摘要:
527.
语文多媒体教学中教师和学生的角色分析
作者:
庄春霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
283
摘要:
随着教育发展的信息化、网络化、国际化,多媒体网络技术作为一种先进的教学手段,在语文教学中显示出无与伦比的优势,但也引发了部分教师对其盲目崇拜的倾向.主要表现为教师主导作用弱化、学生主体地位淡...
528.
谈新课程改革下初中历史的有效教学策略初探
作者:
徐世友
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
284
摘要:
本文尝试提出新课程背景下的有效教学理念,并提出了历史课中实现有设教学的方法和策略.让教师、学生明确历史这门课程究竟有怎样的价值,以增强历史课堂教学的有效性,帮助学生用自己的实际行动来领会历史...
529.
数学课堂教学中创新思维能力的培养
作者:
廖集文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
285
摘要:
数学教学作为一种思维教育、素质教育,它的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力.现代社会呼吁培养有创新精神、创新思维的人,那么数学课堂教学又该如何培养学生的创新思维能力?
530.
新课改下如何提高初三政治课堂的效率
作者:
周小艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
286
摘要:
在新课程理念下,面对中考政治开卷考试,如何才能使初三政治课堂教学更加有效?一、改变传统师生关系,实行开放教学;二、研究课程标准,打牢基础;三、消除开卷考试误区,端正学习态度;四、理论联系实际...
531.
课改下,普通高中数学学困生的成因分析与转化对策
作者:
綦桂杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
287
摘要:
532.
新课标下语文课堂教学的定位
作者:
范德亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
288
摘要:
面对新<课程标准>鲜明的理念、全新的框架,语文教学将进行一场新的革命.我们应该重新定位语文课堂,提高学生语文能力,让学生学会自主、合作、探究的学习方式.
533.
建议不要再提函数"三要素"
作者:
屠桂芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
289
摘要:
534.
学生个性与数学教学
作者:
潘琪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
290-291
摘要:
学生的个性,是学生获取知识的基础,可以说无个性就无获取;个性是学生人性、人格的表现;是学生获得创造、创新意识的动力,也是学生获得成功的希望.强烈突出的个性,往往是重大发明和发现的前奏.因此,...
535.
挣扎在"三个世界"里的女人——重读莫泊桑的《项链》
作者:
张萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
291
摘要:
<语文课程标准>强调阅读名著是阅读教育的需要.阅读名著是人文素质教育的需要.阅读名著是传统美德教育的需要.通过阅读:我们知道玛蒂尔德是一个怎样挣扎在"三个世界"里的女人,由此感慨"人生是多么...
536.
问渠那得清如许,为有源头"活"水来——活动教学让品德课"活"起来
作者:
丁晔
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
292-293
摘要:
537.
当心不等式的同解变形
作者:
刘焕芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
293
摘要:
538.
浅谈孟浩然的求仕诗
作者:
任田
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
294
摘要:
539.
努力打造和谐生态音乐课堂实现有效教学
作者:
王倩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
294-295
摘要:
540.
减负——从提高课堂效率开始——高中历史课堂教学初探
作者:
王慧婕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2010年11期
页码: 
295
摘要:
共
2732
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