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新课程学习·下旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
661.
优化问题设计 促进有效教学
作者:
叶巧琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
104-104
摘要:
精彩而有效的提问不仅能使教学有声有色,也是最有影响力的教学艺术之一。然而,在实际教学中许多教师不重视对问题的设计,随意性很强,指向性不明,不讲原则和技巧,影响教学效果。笔者通过多年的教学实践...
662.
浅谈小学英语语音教学
作者:
罗桂兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
105-105
摘要:
语音教学对初学英语的小学生和中学生来说都是一样,是个至关重要的问题。许多语言学家研究结果表明,学语言的最佳年龄是5-12岁,学外语尤其如此。这个年龄阶段的儿童好奇、好动、好表现、善模仿、辨音...
663.
迈好第一步--也谈第一课时教学
作者:
马忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
105-106
摘要:
新课改实施以来,在对阅读课堂教学的改革探索中,大部分老师都会把精力投入到对第二课时教学的研究中,特别是一些公开课,老师们往往选择上第二课时,这是为什么呢?其实还在于第二课时的教学容易“出彩”...
664.
实验探究情景化,学生个个乐开花
作者:
黄益平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
106-107
摘要:
心理学家指出:兴趣是最好的老师,其价值在于让学生参与教学并从中得到乐趣。教育心理学也告诉我们:高中生有意注意的时间不超过30分钟,一旦教学内容枯燥、教学方法死板,就会出现走神或与同桌之间小声...
665.
大学英语教学中的文化教学策略
作者:
张瑜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
107-107
摘要:
语言是某一特定民族文化的载体,与文化有着密不可分的联系。因此,语言教学中也离不开文化的渗透。结合大量教学实践,探讨进行文化教学的有效方法,借以提高学生对文化的敏感性,培养学生的文化意识。
666.
让诗歌通过语文活动课绽放光彩
作者:
仝芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
108-109
摘要:
古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产,它语句铿锵,极富韵味,语言表达简洁含蓄,极富美感。因此古诗文的积累,会增强儿童对美的鉴赏力,从优美的诗句中感悟人生,体会诗人的情感。诗歌的教...
667.
浅谈小学体育教学中如何渗透德育
作者:
汪元昕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
108-108
摘要:
《全日制义务教育体育与健康课程标准》规定:教育要使每个受教育者在德、智、体、美诸多方面都得到发展。小学生很喜欢上体育课,小学体育课不仅仅是技能实践的课程,同时也是小学生进行了德育的课堂,如何...
668.
巧用爱来转化后进生
作者:
徐咏梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
109-109
摘要:
学生后进是在外部不良因素的影响下,通过内部后进心理促成的。要做好后进生的工作,就必须掌握其心理特点,遵循心理发展的一般规律,同时又要考虑每个后进生所具有的特殊的心理特点,采取灵活多样的教育措...
669.
高中数学课前备课及课堂优化整合
作者:
朱思超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
110-110
摘要:
在新课改精神的感召下,许多高中数学教师积极探索新的数学教学习方法和技巧,开始注重教学方式的层次化和多元化。为了优化数学课堂,提高高中数学教学效率,笔者认为我们必须课前精心备课,对教材和学生的...
670.
体育教学游戏化对小学生体质健康的影响
作者:
卞维银
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
111-112
摘要:
小学生的机体正处在快速生长发育的时期,各器官系统的机能尚未成熟,致使处于低龄阶段的小学生,不适合过多地进行无氧素质训练,但却是锻炼、储备有氧素质的黄金时期。体育教学游戏化符合小学生的生理特点...
671.
让记叙文写作生动起来
作者:
吴展武
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
112-113
摘要:
记叙文写作能力对于学生整体语文素养的塑造有重要的作用,是学以致用的基础性体现。如何让学生写出的记叙文充满生机和活力,达到以叙达意的效果,是每位值得语文教师思考的问题。
672.
初中文言文阅读教学的思考
作者:
许鹉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
114-114
摘要:
初中生刚接触文育文,对文言文学习总是感到太难,字词意义的变化太复杂。再加上,文言文“估屈聱牙”。内容上远离生活,学生大多不喜欢。那么该怎样进行文言文的教学呢?我认为,可从以下几方面去考虑。
673.
小学数学课堂教学中渗透“低碳生活”教育的策略
作者:
吴明辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
115-115
摘要:
在小学数学课堂教学中,通过营造“低碳”小学数学课堂环境、挖掘教材中已有的“低碳生活”教学资源、运用贴近学生生活的“低碳生活”资源充实教学内容、设计富有“低碳生活”内容的实践活动、指导学生撰写...
674.
化学课堂,让学生动起来
作者:
陈伟杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
116-116
摘要:
课堂,是教师施展才华的舞台,更是学生成长的摇篮。在长期的化学教学中,通过不断实践和反思,结合近年来课程改革的精神和理念,以及对课题的研究探索,总结出有关课堂教学中让学生动起来的一些心得体会。
675.
先学后教在初中英语语法教学中的应用
作者:
李超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
117-118
摘要:
新课程标准对英语教学提出了新的要求,英语教学如何适应新形势,这是每一个英语教师面临的新课题。新课改将构建一个既开放又充满生机和活力的基础教育课程体系。课改中的英语语法是令广大师生头痛不已的问...
676.
如何提高物理初学者的学习兴趣
作者:
吾买尔江 玉素甫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
117-117
摘要:
初二学生刚刚接触物理,可能对某些概念掌握不好,对知识无整体感,因而,老师安排好自己的教学活动,往往可以收到良好的教学效果,从而培养起学生良好的学习习惯。下面从以下五个方面谈一些体会。
677.
让小学英语课堂生活趣味化
作者:
钟伟娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
118-119
摘要:
通过这几年的教学体会及对新课改的认识以及和其他老师的交流,我发现现在的小学英语,尤其是农村小学英语,在各个方面还存在着一些不利因素,制约着英语教学的质量与效果,为更好地体现小学英语课程标准提...
678.
如何在语文课教学中提高学生的阅读能力
作者:
陈怀璋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
119-119
摘要:
阅读教学是一门艺术,也是复杂的心智活动、情感活动、语言实践活动,也是教与学相互作用的活动。情感、思维、需要、方法、语言是构成阅读教学艺术的五个基本要素,在教学过程中,学生由语言感知课文传达的...
679.
建筑工程专业课教学方法的改革探析
作者:
谭长坡
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
120-120
摘要:
随着建筑行业的迅速发展,建筑人才已成为我国建筑行业发展的中流砥柱。而建筑工程专业课教学方法的改革,不仅涉及到建筑人才的培养,同时还涉及到我国建筑行业的发展,因而在我国社会发展的过程中有着极其...
680.
充分挖掘和利用农村幼儿教育教学资源
作者:
石锡琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
121-121
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应当提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。作为农村幼儿园教师应该充分挖掘农村优势,充分利用农村的自然资源将孩子带到大自然中,让他们去和大...
681.
在数学教学中培养学生的直觉思维能力
作者:
苏永慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
122-122
摘要:
一个人数学能力的高低最主要是取决于直觉思维能力的高低。直觉思维敏捷的人一定会在数学方面有所造诣。事实上直觉思维不仅要靠天赋,同时还是可以通过后天训练培养的,每个人的直觉思维也是在不断变化的。...
682.
浅探中学作文教学中学生情感、态度、价值观的培养
作者:
许保金
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
122-123
摘要:
在作文教学中,重视学生情感、态度、价值观的正确引导,能达到培养中学生高尚的道德情操和审美情趣,形成正确的价值观和人生态度的目的。
683.
怎样上好作文讲评课
作者:
李玉华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
123-123
摘要:
作文教学有两个问题容易被教师忽略,一是学生的作文过程,即他的作文是如何写成的。二是作文讲评,作文讲评课比指导课更有意义、更有实效、更有价值。因此,作文讲评课需从以下几方面引起教师的高度关注。
684.
小学信息技术教学巧妙导入探析
作者:
刘福财
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
124-125
摘要:
导入是信息技术教学中的第一个教学环节,在课的开始,如果有一个好的导人,则会使学生的兴趣与情趣很快调动起来,直接启发引导学生的思维发散,让学生在最短的时间内达到最佳的学习状态。就信息技术这一门...
685.
对“学案导学法”的思考
作者:
吴芳 孙建 杜立
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
124-124
摘要:
“学案导学法”是由教师编出学案,以学案为载体,以教师为主导,突出学生学习主体性的教学方法,它是培养学生自学能力、提高思考问题、解决问题能力以及发挥主体性的需要。
686.
谈初中数学课堂教学中的师生互动
作者:
顾宝龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
125-125
摘要:
孔子曰:“知之者,不如好之者。”说明“好学”对教育的重要性。兴趣,能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,使得学生以一种积极的心态进入学习过程。要激发学生在数学课堂上学习的兴趣,...
687.
初中物理复习课中三维目标的落实
作者:
陈德琛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
126-126
摘要:
新课程的改革,引起了教与学方式的根本改变,在新课的教学中这种改革较为明显且很有成效,但在初三教学中面对中考的压力,课堂教学又陷入了应试教育的应考模式,往往忽视了学生的主体地位和知识、能力、情...
688.
如何培养幼儿的交往能力
作者:
刘红芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
127-127
摘要:
幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好地适应社会。有很多幼儿在家能说会道,到了外面却胆小、自卑、孤僻,交往能力明显较弱。下面我就如何培养幼儿交往能力,谈一些粗浅的看法。
689.
英语创新教育之我见
作者:
尚波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
127-128
摘要:
创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中实施创新教育,以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习。
690.
浅谈作文教学的“因性而教”
作者:
崔丽君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年11期
页码: 
128-129
摘要:
学生写作性别差异为我们语文教师提供了作文教学改革的广阔天地,它启示我们在从事写作教学的过程中,根据学生的年龄特征和个别差异等因素进行因材施教。笔者提出以下做法可供参考。
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新课程学习(社会综合)
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