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新课程学习·下旬2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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271. 如何使交响乐走入我们的生活刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 文章针对人们欣赏交响乐时出现的不文明现象,通过对交响乐在中国发展历史的回顾,用事实说明了国人因不熟悉交响乐而不遵守音乐会秩序的客观原因;通过对东西方文化的差异的比较,及文化与音乐创作和鉴赏心...
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272. 以人为本促进企业和谐笈展探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 以人为本,是科学发展观的核心,体现了中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨.本文探讨"以人为本"促进企业和谐发展.
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273. 《食物的肖化》课堂教学实录与评析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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274. 高中地理课堂有效教学新探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前的教育教学改革正在不断的深入,人才的培养模式也在不断的变更,高中地理教育如何更有效地实行教学已经成为当今地理新课程教学过程中一个备受关注的课题.本文从创设课堂有效教学情境、启迪学生发散思...
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275. 有效课堂从"情境"开始刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程强调激发学生学习兴趣的重要性,要让他们乐于学习,在轻松愉快中学习.在音乐教学中应用情境教学,要以激发学生的学习情绪,提高教学的有效性为根本目的,把认知活动与情感活动结合起来,挖掘音乐教...
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276. 捕捉闪光点——带好慢班之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 成绩差的学生都有一种被遗弃、被排斥的感觉,其实,他们都是学校里的弱势群体.心理上的弱势需要更多地被外在的极端行为所掩盖,因此,他们愈加敌视老师,无视学校的纪律.因此,作为班主任,要善于发现他...
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277. 小学语文的教学要从学生的经验出发刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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278. 只要你相信,只要你坚持,乌鸦也会变凤凰刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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279. "数学课堂教学生态化"的尝试刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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280. 浅谈小学数学计算教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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282. 浅谈数学课堂与德育教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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283. 如何在语文教学中培养学生的想象力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 想象力在学生智力因素中极具创造性,在教学中更应该抓住各种契机,通过阅读教学和作文训练培养学生的想象力.
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284. 注重情感教育,营造温馨教室刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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285. 幼儿园开展党建工作的有效策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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286. 浅谈教学语言与声乐教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学语言和声乐教学应该紧密结合.声乐教师不仅要掌握娴熟的歌唱和乐器使用技巧,而且对歌唱技巧的描述要通俗、简明,易于学生掌握.
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287. 浅谈在新课程下的教学准备刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学是有目的、有计划的活动,在进行教学之前,教师需要进行必要的准备,做到头脑中有计划,才能有条不紊,找到教学的方向感.本文将从教学目标的制订与叙写、教学资源的搜集与整合、教学对象的分析、教法...
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288. 把握形象体悟真情刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 孔子在他的教育思想中始终贯穿着重乐的观念.他认为一个人的修养"兴于诗,立于札,成子乐",即乐是人的最高修养.德国哲学家黑格尔也曾经说过:"美感教育的目的就是要把欲念、感觉、冲动和情感修养成为...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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291. 高中英语难点详解刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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292. 巧妙运用情感教育,开发学生的非智力因素刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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293. 阅读教学架起学科的桥梁刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文是工具性和人文性的统一,同时也具有边缘性和交叉性的特点.研究者从知识和能力方面分析阅读教学和其他学科的联系,并以高中语文(苏教版)中两篇课文的教学为例,探讨阅读教学的桥梁作用.
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294. 发挥练习诊断功能有效矫治教学常见病刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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295. 浅谈小学语文作交教学中的创新活动刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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296. 由表及里动态生成刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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297. 对开展初中历史活动课的看法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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298. 浅析强化课堂教学效益的"三步走"意识刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 围绕着强化课堂教学的"三步走"意识展开论述,阐述了让学生用心灵感悟音乐之美,让学生用行动、技能追求音乐之美,让学生以音乐特长表现、创造音乐之美的三种意识,并逐条展开论述,最终得出结论,"三步...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小组合作学习作为新课改倡导的三大学习方式之一,已被广大农村小学英语教师广泛用于课堂教学之中,但在应用过程中,也出现了诸多不完善之处.因此,反思小组合作学习在农村小学英语课堂中的运用显得尤为重...
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300. 这幅漫画能体现五四运动的初步成果吗刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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