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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
181.
信息技术在语文教学中的应用
作者:
徐金美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
13
摘要:
现代信息技术的发展,对语文教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.随着信息技术应用范围的不断扩大和深入,信息技术辅助教学手段正展示着它无穷的魅力,并为广大师生所乐见.然而,用...
182.
关于双曲线已知渐近线确定方程的一个问题
作者:
侯宝凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25
摘要:
183.
初中化学实验教学中对学生观察能力的培养
作者:
徐元明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
39-40
摘要:
实验是科学探究的重要手段,初中生在刚学化学时,往往不知道如何观察实验,观察能力尚待培养.本文就九年制义务教育化学教学中如何培养学生对实验的观察兴趣和在观察方法上作一些探讨.
184.
数学习题课的实践与认识
作者:
严昌宝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
43-44
摘要:
185.
新课标下"函数y=ax+b/x的性质与图像"的探讨过程
作者:
胡俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
52
摘要:
186.
优化高中地理课堂教学的策略研究
作者:
莫涛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
69
摘要:
本文以新课程改革为契机,以高中地理教学为研究对象,通过教学实践对优化高中地理课堂教学的策略进行了研究,提出了自己的几点认识.
187.
新角色,新作为
作者:
李凤茹 王凤旭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
79
摘要:
188.
浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
王亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
85-86
摘要:
兴趣是成功的起源,培养学生的学习兴趣在数学教学中显得尤为重要.在课堂教学中通过创设情景、直观演示、巧设疑问、增设游戏,参与实践等方法来培养学生的学习兴趣,对学生以后的数学学习至关重要.
189.
如何让阅读为语文服务
作者:
秦宪亭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94
摘要:
190.
打造和谐轻松的阅读教学课堂
作者:
王正年
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
96
摘要:
191.
谈如何培养学生良好的学习习惯
作者:
吴玉霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
105
摘要:
192.
找准突破口,让古诗教学灵动起来
作者:
葛增仁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
106
摘要:
193.
谈小学数学有效生成策略
作者:
贺凤环
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
115
摘要:
194.
浅谈教师对提高课堂教学效率的影响——广东2010年高中教师培训有感
作者:
曾莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
130
摘要:
195.
浅谈班主任如何上好主题班会课
作者:
倪韬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
183-184
摘要:
班会课是班主任工作的重要组成部分.班主任要在这里布置相关任务,了解学生情况,并与学生交流思想,解决问题.
196.
怎样走出素描认识的误区
作者:
焦晓倩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
194-195
摘要:
素描训练方法的艺术观念阻碍了学生创造力的发挥,不利于培养具有创新精神的艺术人才.本文检讨了传统美术教学中素描认识和训练的种种误区,结合学习和教学经验进行了分析、总结,从古典至现代的艺术观念中...
197.
介绍一种双绞线网络电缆计算机测线仪
作者:
刘鹏程
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
203
摘要:
198.
启发让数学教学更生动
作者:
肖立
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
215
摘要:
<数学课程标准>指出:"数学学习要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程".这一新课程理念强调了学生学习过程是一个亲身经历、主动探究的过程.因...
199.
高中化学与生物课程知识的矛盾研究
作者:
刘亚兰 张锋辉 程淳敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
225-226
摘要:
200.
低年级学生数学思维能力培养的尝试
作者:
肖自荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
226
摘要:
201.
领头羊与牧羊犬的思考——接触学生,平等对待,与之合作
作者:
马儒立
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
246
摘要:
202.
上善之水,融化坚冰——身体力行实施"亲其师,信其道"
作者:
李杰香
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
252-253
摘要:
在运用教育原则的教学中,教育行为比任何高明理论的说教更有效,它还要靠每一位教育工作者在每一个教育环节来变通,在具体实施中做出不同的诠释.教育者,要用充满炽热之爱的"上善之水"把孩子们身上缺点...
203.
感动的错误
作者:
晏东方
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
255
摘要:
204.
如何在英语教学中渗透学习策略的培养
作者:
邱士会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
274-275
摘要:
学习策略是提高学习效率,发展自主学习能力的保证.而现实中,老师们更侧重于对语言技能,语言知识的传授和强化,学习策略的培养往往被忽视或边缘化了.
205.
让学生走上讲台
作者:
陈骥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
302
摘要:
206.
生物亦需有声物——我的课改感受
作者:
李俊芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
323-324
摘要:
207.
让孩子"乐学"珠心算
作者:
刘锦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
347-348
摘要:
208.
浅谈初中思想品德课学生习兴趣的培养
作者:
吴通顺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
351
摘要:
从现行农村中学政治课教学中如何培养学生的学习兴趣出发,重点在教材知识的把握、教学过程的设疑等方面进行了阐述,同时要求教师充分利用生动形象的比喻教学,不拘一格、多方创设教学方法,培养学生的学习...
209.
解析中国传统聚落营造思想
作者:
仁曾尖措
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
376
摘要:
依据中国传统聚落具有两大特征:自然生态和景观特征来剖析背后的思想文化根源,中国传统聚落不仅仅强调了概念的整体性,还提倡尊重自然,强调人和自然和谐相处,共同生活的生态理念,而且还十分尊重历史,...
210.
不要在冬天里砍倒一棵树
作者:
佚名
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2011年3期
页码: 
中插1
摘要:
共
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