新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 朱文燕
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  9-9
    摘要: 音乐,是一门听觉艺术。作为一名音乐教师,总是希望自己的学生天生就能专注于倾听音乐,善于倾听音乐。然后,把世界上最美妙的音乐通过耳朵,流进学生的心田,浸润每个细胞,化为内在气质。
  • 作者: 刘秀梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-15
    摘要: 作为一种新兴的会计解决方式,代理记账业正在迅猛发展,并成为中小企业的财务核算首选。通过调查了解到,由于目前社会处于买方市场的阶段,代账行业内部恶性竞争严重,加之由于自身的管理不严格、从业人员...
  • 作者: 唐芳萍
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  26-27
    摘要: 针对独立学院在校学生的实际情况,以培养学生能力为目标,在如何提高教学质量及方法等方面进行了探索。阐述了适合独立学院非计算机专业学生VFP课程的教学方法。
  • 作者: 刘锐 陆翠
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  31-32
    摘要: 一、教学内容 《义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语》4B Unit9第三教时A。
  • 作者: 刘伟初
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  48-48
    摘要: 职业教育是我国教育事业的重要组成,同时也是是促成劳动就业的一个重要途径。它的目标就是培养社会需要的、大量的,同时具有一定专业技能的熟练劳动者和实用人才。职业高中学生毕业后,就能够进入劳动力市...
  • 作者: 林琳
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-51
    摘要: 在物理教学中,充分运用迁移规律,促进正迁移发展,抑制负迁移的产生,是教学成功的一个重要环节。
  • 作者: 樊丽英
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  55-55
    摘要: 实施课程改革以来,特别是牛津英语在苏南地区推广使用以来,初中英语课本词汇量的激增给教师的教学带来了压力,也给学生的学习带来了困难。词汇教学已成为教师教学的重点和学生学习的难点之一。在英语教学...
  • 作者: 范文
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  65-66
    摘要: 校外实习教学是指组织学生到校外实习场所进行的实习教学。它的目的是对学生在校所学的理论知识和工种(专业)操作技能的全面考查,并使学生在生产第一线得到锻炼和提高。为了开展.好校外实习教学,在校外...
  • 作者: 杨杰夫
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  70-71
    摘要: 以《体育教学技能微格训练》教学中的案例教学为研究对象,从案例教学的准备、案例教学的实施、案例教学的应用等几分方面进行了论述,并提出了在《体育教学技能微格训练》中应用案例教学的模式,为提高《体...
  • 作者: 李彦会
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  74-74
    摘要: 新课程理念下的数学教学,强调的是数学来源于生活,又回归于生活。数学教学本质是培养学生在现实生活中的应用与创新能力。现就自己在数学教学实践中的一些做法和大家探讨一下。
  • 作者: 吕雅锋
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  75-75
    摘要: 英语是一门语言学科,它必须把听、说、读、写这四种技能结合起来。我们都知道,英语主要的目的是交际。那么这一环节在英语教学中是非常重要的。在交流中,除过我们用的语言进行交流之外,我们还可以运用肢...
  • 作者: 魏巍
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  91-91
    摘要: 学生体育成绩评价是体育教育的重要组成部分。分析当前体育教学评价中存在的问题,论述了个性化教学评价的特点和基本思路,并根据新课标的要求,对学生体育课成绩评价的改进提出相应的对策,包括采用“学习...
  • 作者: 白艳娟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  95-96
    摘要: 研究者讲述了中职院校班主任工作面临的问题,并且从自身的工作经验出发,总结了在日常的管理工作中常见的问题,同时也提出一些新的问题和看法。
  • 作者: 朱枫 王婷 王浩
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  96-96
    摘要: 学生抄作业的现象已经成为各大高校普遍存在的一个问题,危害其大,严重影响了当代教育改革的风气。从经验上来看,教员苦口婆心的教育往往收效甚微,怎样才能从根本上减少,进而杜绝抄作业现象的发生呢?这...
  • 作者: 金国宏
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  97-97
    摘要: 由于社会的发展、教育的改革和家庭的宠爱,不少中职学生在品德方面发展极不平衡。做事先做人,品德是做人的根本。中职生品德教育的发展是社会、学校、家庭共同的责任。
  • 作者: 刘志 田衍平 肖岚 陈成立
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  103-104
    摘要: 动物行为学是新兴的一门实验课程,其实验教学尚处于探索阶段,通过结合现有的实验条件和已有的理论基础,对如何上好动物行为学实验课进行了初步的探索。
  • 作者: 罗琳灵
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  128-128
    摘要: 现在学校为了追求升学率,淡化语文学科的学习,并且很多学校明确提出“理科兴校”的口号,所以,学生对母语的学习兴趣骤减。基于此,笔者本着这样的指导思想:激发学生学习语文的激情;拔升学生的考试分数...
  • 作者: 霍嫱
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  130-131
    摘要: 在国外,更多有品位的男人追求服装的休闲化,并加入高级商务休闲的行列。中国入世后,市场进一步开放,越来越多的成功男士穿梭于国际、国内,在忙碌工作的背后,放松自我,强调个性的人文理念日渐深入人心...
  • 作者: 荆列
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  134-134
    摘要: 课堂是欢迎错误的,错误是孕育真理的温床;不畏惧错误,善于利用错误,相信数学课堂也会因错误而美丽,因错误而精彩,让错误成为一道亮丽的风景线。教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富。”错误...
  • 作者: 王春
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  136-136
    摘要: 一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”在初中英语课堂教学中,学生...
  • 作者: 白庆海
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  139-139
    摘要: 如何才能激起学生的写作兴趣,从生活入手,为学生创设条件;从生活入手,提高学生的作文兴趣;尊重儿童的天性,给孩子一份自由,愉悦他们的身心,丰富他们的体验。
  • 作者: 彭海霞 李光霞
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  144-144
    摘要: 小学数学要注意学生的接受习惯。因此应多采用学生容易理解的实例,提高教学效率。这样,小学生才能更加容易的学习数学.
  • 作者: 杜巧宁
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  149-150
    摘要: 幼儿数学教育生活化的倡导,是立足于我国幼儿数学发展的贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》而明确提出的幼儿数学教育改革方向。实施幼儿数学教育生活化是使幼儿体验到数学的重要和有趣的关键。依据这一理...
  • 作者: 尹巧宁
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  154-155
    摘要: 积极和谐的气氛表明课堂情境符合学生的求知欲和心理特点。它反映出来的是师生之间、同学之间的关系正常和谐,学生产生了满意、愉快、羡慕、互谅、互动等积极的态度和体验。
  • 作者: 奚友舜
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  155-155
    摘要: 在语文教学中,多媒体教学寓教育教学于一定的形象思维和创设的情境当中,它以丰富多彩的形式呈现,深深吸引了学生的注意力,触发了学生的学习动机。它能调动学生的学习积极性,使教学内容更直观形象,课堂...
  • 作者: 张德华
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  156-157
    摘要: 通过理论与实际相联系的方法,阐述了预习在初中语文学习中的重要作用和在预习学习中采用的方法以及具体实例,论证好的预习思路和正确的预习方法在语文学习中起到了提高学生自学能力、增加课堂容量、提高课...
  • 作者: 李瑛
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  164-165
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境……”由此可见,学生语文自学能力的有...
  • 作者: 张天严
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  175-175
    摘要: 在小学语文教学中,非智力因素直接影响学习效果。全日制义务教育语文课程标准要求教师不但要重视智力因素的培养,更要重视非智力因素的培养。通过查阅大量相关文献,并结合教学实践,提出了在小学语文教学...
  • 作者: 全显玲
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  178-179
    摘要: 朗读在阅读教学中占有重要的地位,尤其是在低年级。一年级是带领学生找到文字的韵律之美,培养语感的关键期。一年级学生的朗读基本上会存在这样的问题:拖腔带调、轻音不轻、停顿不当、音量不适、声音不美...
  • 作者: 王渊勤
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  183-184
    摘要: 养成教育是幼儿教育中的一个薄弱环节。习惯培养虽然不是一个新问题,但21世纪我们必须用新的视角来看待习惯问题。因此在新的时期我们通过“爱”“美”“乐”主题教育活动把养成教育融人幼儿的一日生活中...

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