新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 乔治卫
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  5-6
    摘要: 美术鉴赏是普通高中美术课程的重要组成部分之一,在素质教育的长远发展目标下,它对于提高学生的整体素质,发展学生的创新精神和实践能力具有重要的作用,针对大多数非报考高等级美术院校的普通高中生来说...
  • 作者: 夏承波
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术课程在中小学一直处于一种很尴尬的位置,不受重视。这直接导致了信息技术课程的教科书一直不受教师和学生的认同。面对现实,有没有可能找到一个突破口,让信息技术教学的内容设计能调动学生学习的...
  • 作者: 郭鸿飞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  24-24
    摘要: 近年来,随着经济的蓬勃发展,城市建设规模迅猛扩大和工业园开发区建设的加速发展,我国步人了一个建设的超常规发展时期,旧城改造、拆迁安置小区、工业园区开发、城市公共建设以及房地产开发等,掀起了工...
  • 作者: 肖莹
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  26-26
    摘要: 一、学生安全感的需求我刚人高中学习的时候,按成绩被分配到了学年最好的班级里。那时的我比较贪玩,尤其是初三暑假,我认为中考完毕了,所以就好好地玩了一个假期,本来就底子很薄的初中化学,经过一个假...
  • 作者: 曾湧
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  29-30
    摘要: 给大家讲述混沌的课程的故事,试图带领大家走进一个复杂的系统,深陷其中,再一点一点理清其发展线索,感受两者之间复杂的关系及其相互影响,最终试图和大家一起穿越“混沌”。
  • 作者: 雷蕾
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  35-36
    摘要: 记得一位作家曾经说过:“生命就像是一列永不回头的列车,载着各式各样的生命,呼啸向前;没有人知道下一站的地点,也没有人知道下一站的景物,对于自己的终点站,更是无法得知。所有的生命一起乘着这辆列...
  • 作者: 潘丽红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  45-45
    摘要: 课堂提问是中小学课堂教学中普遍采用的一种教学方法。我结合平时的听课、评课等教研活动,对课堂提问中的“非生态”提出几点思考。一、提问要富有启发性 好的课堂提问,应具有启发作用,引导学生去思考、...
  • 作者: 刘胜祥
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  49-49
    摘要: 对于学生来说,写作是用所学语言表达自我体验的一种方式,也是对他们语文综合素质的有效检阅。但当前农村初中作文教学却存在许多迷失的地方,原因也比较复杂。针对这一现状进行了相应分析,提出了几点疗救...
  • 作者: 陈豫岚
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  51-52
    摘要: 为增强学生在学习期间的职业技能培训和毕业后的市场适应能力,旅游管理专业职业教育的教学模式应该围绕旅游管理岗位技能要求和旅游人才市场需求进行设置。因此,必须建立一个开放型的、引入导师制的、工学...
  • 作者: 薛斐
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  57-58
    摘要: 学生作为一个思维主体,“问题情境”对诱发其积极的思维有着重要作用。因此在课堂教学中,教师要努力创设生动活泼的学习情境,提高学习化学的兴趣。利用电子白板可以创设生活化的、现实的问题情境;利用电...
  • 作者: 李贞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  69-69
    摘要: 中国古典诗歌浩如烟海、异彩纷呈。在几千年的发展演进中,古典诗歌几乎达到了至美的境界。其结构之严谨、语言之优美、风格之深远,无一不显示了其鲜明的艺术性。同时创作主体的多元性、艺术风格的渗透性、...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  70-71
    摘要: “如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在鼓励中,他便学会了自信;如果孩子生活在友谊中,他便觉得生活在一个多么美好的世界里……”在我工作的几年中,从课堂上单一地评价“很好”“你真...
  • 作者: 刘小强 林炎坤
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-73
    摘要: 体育场地、器材是学校体育教学、课外体育锻炼和训练的重要条件,是顺利完成学校体育任务的前提和保障。但实际研究表明:现有场馆生均标准远远达不到国家要求的标准。从开发利用现有体育器材场地出发,给出...
  • 作者: 冯江波
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  83-83
    摘要: 小学生学习语文的兴趣,不但与教材内容有关,更与教师平时的教学方法有很大的关系,主要从如何创设教学情境、巧妙设疑、适应学生心理三个方面做了初步探讨。
  • 作者: 杨洁
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  87-88
    摘要: 如何最大限度地提高单位时间内的教学效率,是当今素质教育实践的方向。针对传统课堂教学存在的“费时多,收效低”这一现象,通过实践发现,在小学数学课堂中运用“15+20+5”课堂教学模式实施“15...
  • 作者: 徐承忠
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  90-90
    摘要: 随着汽车技术的不断发展,新型的汽车发动机目前采用的都是电子控制技术。汽车的发动机也都采用了电控发动机,这种发动机可以极大地改善和提高汽车的动力性和燃料经济性,特别是能够有效地降低汽油发动机排...
  • 作者: 崔明龙
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  98-98
    摘要: 首先分析了机械专业实验现状及存在的基本问题,并提出有关机械专业的一些建议,认为机械专业应以实验课为主,同时不断完善和扩展实验课,搞好教材建设,落实教学管理,重视实验教学,为中国培养出更多的机...
  • 作者: 王李珺
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  134-134
    摘要: 面对当今社会的快速发展,高职学生面对来自各方面的种种心理压力,单靠传统的教育方式和方法已经难以奏效,而通过音乐教育,特别是音乐欣赏课程的开设,能够在培养高职学生心理健康方面取得良好的效果,帮...
  • 作者: 何晓文
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  138-138
    摘要: 语文具有丰富的人文内涵,饱含着丰富的思想情感。作为语文教师,在教学中,应充分利用和开发语文深蕴的情感因素,采用多种有效的方法和手段,激发学生的兴趣,调动学习的积极性和主动性,变“厌学”“苦学...
  • 作者: 杨相君
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  142-142
    摘要: 化学是一门实验学科,实验教学是化学教学的一个重要组成部分,我在培养学生化学实验技能方面,采取了下面几点做法,收到了较好的效果。.一、分析一个典型实验。阐明一类实验规律一般说来,每一类实验的原...
  • 作者: 郭家勇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  149-149
    摘要: 分别从教师教学语言的情感、节奏、科学、形象等方面浅析了数学教师的语言艺术。
  • 作者: 徐艳梅
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  161-161
    摘要: 区域活动是根据教育目标和儿童的兴趣、需要创设的具有操作性和探索性的环境。材料是幼儿游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,幼儿是通过使用材料在游戏中学习的。我园地处农村,独特的地理自然环境铸就了特...
  • 作者: 董云
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  170-170
    摘要: 现代教学理论认为,教学过程是一个认知过程,是一个以心理活动为基础的情感培养过程。教学中,师生情感的参与有利于学生非智力因素的开发,并直接影响着课堂效率。现在的学生普遍存在情感的缺失,他们认为...
  • 作者: 季君蓉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  172-172
    摘要: 在提倡素质教育和“五严”教学的背景下,需要教师打造高效课堂,指导学生学会自主学习,体现学生的主体地位。预学,导学、悟学三部曲将增加学生学习英语的兴趣,激发学习英语的激情,体验学习英语的乐趣。
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  177-177
    摘要: 小学生年龄小、单纯、可塑性强,老师需要抓住这个时机来激发他们的学习兴趣。数学是一门较为枯燥的学科,比较抽象,无论教还是学都较为困难。那么应从哪些方面来激发学生的兴趣呢?一、关爱学生,萌发兴趣...
  • 作者: 李海鹏
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  181-181
    摘要: 数学课堂教学的提问是优化数学课堂教学的重要组成部分,也是教师教学艺术的集中体现。有效的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考...
  • 作者: 罗瑞春
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  182-182
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要:方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作为课程的具体落实者——小学语文教师,应该如何培养学生的写作能力呢?一、激发热情,培养兴趣1.在游戏...
  • 作者: 贾笃洲
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  185-186
    摘要: 学习不是结果而是—个过程,教学过程的根本要素就是要引导学生积极主动地参与学习,在课堂教育教学中教师要大胆放手,更多地提供学生自主参与的机会,充分发挥学生各种感官的功能,通过动手、动口、动脑,...
  • 作者: 魏广树
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  188-188
    摘要: 通过对初中政治教学进行简单分析后,提出了提高初中政治教学有效性的主要思路,包括:开展趣味教学,提高学生学习积极性;多样化课堂教学,丰富案例教学模式;加强情感教育,激励学生学习积极性等方面。旨...
  • 作者: 佚名
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 什么是人生?人生就像骑自行车,想保持平衡就得往前走。对于人生,我们每个人都有自己的看法,但都不是很明确,或者说总是说不太清楚。其实这就对了,没有谁能用几句话真正把人生说明白的,因为每个人对于...

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