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新课程学习·下旬2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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1. 混凝土裂缝的防治刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 混凝土是由水泥、掺合料、外加剂与水配制的胶结材浆体将分散的砂、石经搅拌粘结在一起的工程材料。混凝土裂缝问题是颇受关注的质量通病，分析混凝土裂缝的种类和原因，研究混凝土裂缝的控制措施对于提高工...
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2. 浅谈“变换主元法”解题刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 数学中有的多元参数问题，若按常规思路确定主元，会导致问题复杂化，若能针对题目的结构特征，改变思考的角度，选择某参变量为主元，反客为主，往往可使问题化难为易，迅速获解。现举例如下。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一个人语文阅读能力的高低决定了他对知识的理解程度，也决定了他如何去运用知识。可见，阅读教学应致力于学生的发展，致力于学生语文素养的提升。作为与新课程同行的语文教师，我们应激发学生的阅读兴趣，...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着职业教育改革的不断深入，优化中等职业教育数学课堂教学，便成为中等职业教育数学教学探讨的一大课题。在此结合当前中职院校数学课堂教学的现状，谈谈如何优化中职数学的课堂教学。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 结合“交际能力”概念，探讨在应用型本科院校改革旅游英语专业的口语教学，综合考虑各方面的因素，起到提纲挈领的作用，给读者带来一定的思考和启发。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “充分挖掘利用本土化游戏材料，让幼儿在本土化的区域游戏中得到发展”是我园开展本土化游戏的一大举措。《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 英语学习中加强学生英语交际的训练，提高实际的运用能力，对学生将来的发展具有十分重大的意义。目前教育教学现状仍然没有符合我国社会发展的需求，学生的中心地位并没有得到体现。英语的语言思维与汉语有...
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8. 有效学习 共享智慧刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 多元智力理论对于规划孩子的教育，开发他们的智力潜力，提高综合素质有着极为重要的作用。因此，可用多元智力理论来指导汉语拼音教学。在课堂上，不断变换讲课的方法，从语言到音乐再到肢体，经常以创新的...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《基础教育课程改革》关于教学过程明确提出“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在数学教学中应如何做到以学生主动学习活动为中心，培养学生良好的学习方法，促进学生主动学习呢？根据我的教改实践，浅谈几点体会。
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11. 有效课堂教学应从课前预习开始刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课前预习是一种有效的学习方法，做好对学生课前预习的指导工作将大大提高课堂教学质量。结合实践经验，谈谈该如何提高学生课前预习的主动性和学习效果。
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12. 浅谈小学生习作兴趣的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 兴趣是习作的动力，有兴趣就有习作的潜力。一旦我们的习作课能使学生产生兴趣，他们就会产生出对习作训练的积极性、主动性。那么，在小学时期如何培养学生的习作兴趣呢？
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 写字是一项重要的语文基本功，也是一个人语文素养的体现。一年级是学生写好字的起步阶段，打好写字基础，在写字教学中显得尤为重要。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着时代的发展，社会越来越需要实用型人才，在此根据对高职英语教学现状的分析，从高职英语教学的指导思想、教学模式和师资建设等几个方面提出高职英语教学的改革方法，力求以培养学生的英语实践应用能力...
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15. 规范学生数学书写习惯的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一个人要有良好的学习习惯，环境与教育尤为重要。这种习惯不仅是后天的环境和教育影响学生，同时也是教师在教学过程中一项重要的教学任务。因此我们在教学活动中，应努力帮助和培养学生，使其具有良好的书...
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16. 让高中思想政治课堂更有效刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 有效教学就是教师以最优的方法、最少的时间，让学生在知、情、意、行等方面取得最大限度的进步与发展，从而达到预期的教学目标的过程。在长期的教学实践中，我体会到，要提高高中思想政治课的教学效果，扩...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、生活让我们有了共同融入课堂的话题 从读课题开始，就要指导学生运用已有经验去解释课题，把握作者的话题范围。对课文要谈的话题内容进行预测，对自己的疑问和希望了解的内容形成期待。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 思维是推动人大脑发展的动力。在教学中思维是学生思考、提高综合技能和素养内在的、核心的、有效因素。数学作为推理较强的学科，是培养学生思维能力的最佳途径。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 中学的英语新课标教材中语法内容明显减少，如果不使用恰当方法进行语法教学，学生英语语言的正确表达就会受到影响。把语法教学融入情景教学中，并与听说读写相结合，较好地提高了学生英语语言的正确表达能...
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20. 浅议小学数学课堂效率刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 提高课堂效率是小学数学课堂教学所面临的一个重要课题。如何提高课堂教学的效率，提高小学数学教学的质量，是如今小学教师面临的一个重要问题。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，是非智力因素和智力因素相互激发、相互驱动、辩证推进、螺旋上升的过程。
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22. 让学生兴奋的家庭作业刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 许多老师在设计课堂作业时紧扣文章主题，既有基础性练习，又有思维能力训练，照顾到各个学情层次的学生。但家庭作业的布置是否也如此得细致、有效？实际情况可能是大相径庭。
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23. 享受做一名数学教师的幸福刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 从事一种职业的辛苦程度，远大于局外人所能看到并感受到的。但当你全心投入并热爱你的职业时，你会享受到不为人知的乐趣。学生专注的眼神和踊跃的参与，激发了我的热情和责任感，使站在三尺讲台上的我感到...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着新形势下，交通运输行业的变化，对该专业人才的培养模式也提高了更高的要求。交通运输专业培养模式转型问题需从多方面来进行探析。
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25. 构建中国特色创业教育体系的思考刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在促进创业的国家战略实施背景下，创业教育意义重大。当前，我国创业教育及其体系建设尚处于相对空白状态，有必要从构建“三位一体”的创业教育结构体系、标准化课程建设、多层次创业资金保障等方面构建具...
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26. 信息技术教学中培养学生的创新素质刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 创新素质的培养，就是以推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。对于信息技术教师来说，在实际教学中，教师的作用充分体现在利用现代信息技术给学生营造自主探究的学习氛围和情境，引导学生自...
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27. 试谈如何提高运动技能刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 提高学生的运动能力，是体育课的最基本要求，体育教师的主要教学任务就应该围绕运动技能的提高展开，即使在其中的一节体育课上没有运动技能的安排教学，这节课也应该是为技能教学服务的。新课程标准中提出...
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28. 数学应用问题教学分析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师在备课时如何设计应用问题，这是应用问题教学能否达到强化学生的数学应用意识，培养学生数学应用能力的关键所在。
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29. 初中英语学困生的转化刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在初中英语教学中，我们常常发现总有一部分学生不能很好完成外语学习任务。他们的智力正常，但外语学习能力较弱，学习兴趣不高、成绩低下、注意力分散。那么如何帮助学生解决外语学习上的困难，是当前外语...
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30. 中等职业学校计算机教学的几点思考刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着计算机技术发展的日新月异，计算机的应用日益广泛，计算机基础教育的培养目标、教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用越来越不相适应。要使计算机基础教育达到一个新水平，迈上一个新台阶，以适...
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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