新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 柳海滨
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  9-9
    摘要: 护理学是一门实践性非常强的学科,包涵自然科学、社会科学和人文科学于一体的综合性应用学科,实践教学质量直接影响着护理人才的培养,因而,为护生营造一个自主、宽松、能够充分发挥其个性潜能的实验教学...
  • 作者: 张爱红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  12-13
    摘要: 一、知识与信息在信息时代的价值 世界正处于一个信息与通信技术大变革的时代。知识与信息已经成为社会和经济发展的重要因素,并日益广泛深入地渗入到经济、文化、政治等活动中。知识与信息是信息社会不...
  • 作者: 韩珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-16
    摘要: 企业对会计报表的利润进行粉饰,目的不尽相同,但基本手法都相似,主要是虚增(隐匿)资产和收入、虚减(虚增)负债和费用。其中虚增(隐匿)销售收入是主要的手法,采用一系数列方法来达到调节会计报表的...
  • 作者: 张士奎
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-17
    摘要: 切削加工工件结构的合理设计,直接影响加工的质量、效率和经济效益,所以,结构设计十分重要。在结构设计过程中应该重点考虑三个方面的因素:提高零件加工效率、便于加工、减少切削加工量。
  • 作者: 郑彩琴
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  22-22
    摘要: 【设计缘由】 针对学生习作发展的实际需求,对教材在发展学生语文素养方面的作用进行了重新定位,坚持传统的“读写结合”,引导学生经历“先说后写”“由仿到创”的语言表达发展过程,也许真的如有人所...
  • 作者: 杨玉梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  28-29
    摘要: 引导幼儿积极主动学习,使其获得有益于其终身发展的素质教育;为幼儿创设可操作的环境,使每一个幼儿都能获得与其发展相适宜的教育;为幼儿提供可探索材料,鼓励幼儿用多种方法发现问题、解决问题,这些都...
  • 作者: 段靖娜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-32
    摘要: 叶圣陶说过,“教材无非是个例子。”课本无非是薄薄的一本,由几十页的纸张黏贴而成。新的课程理念要求语文教师要把丰富多彩的社会生活摄人语文课堂,再把学生拉到大千世界中去学习、理解并真正地运用语文...
  • 作者: 罗贞奇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  36-36
    摘要: 谁都知道,“教书育人”是教师的基本职责。如何在课堂教学中利用所教学科的空间进行“育人”,这是为师者不可回避,并且值得深思的问题。不同学科在课堂教学中的“育人”要求和“育人”时机各有千秋,在数...
  • 作者: 吕玉洁
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  43-43
    摘要: 中等职业学校担负着培养一线工人的重任。但目前中职院校却面临着许多的问题,如生源人数逐年下降,生源质量不高,教学的目标分散等。中职学校的艺术类专业更因为高校扩招,呈现出了青黄不接的状况。因此,...
  • 作者: 徐志坚
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-47
    摘要: 认清英语教学与培养创新能力间的关系,在课堂教学过程中鼓励学生的求异思维,有效地发展学生的个性,并在英语教学中有效地渗透美育,培养学生的开拓精神和创新意识,逐步有效地培养其求异创造能力。
  • 作者: 蒋玉英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-73
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有”,强调“语文是生活的组成部分,生活离不开语文”。语文必须和生活实际紧密结合,才能够使语文课程“...
  • 作者: 吴广华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-75
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》在实施建议中强调:遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,选择教学策略,培养学生广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本...
  • 作者: 丁淑玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  78-78
    摘要: 教师教学的本质是交流、沟通,而交流沟通的本质是师生积极:和谐的互动。因此,要想促进师生互动,提高课堂教学效率。我认为可以从以下几方而来考虑。
  • 作者: 魏华云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-83
    摘要: 在教学活动中,教师应运用科学有效的方法对学生的学习活动进行指导,从而使学生能够更好地掌握科学知识,发挥其学习的潜能。
  • 作者: 杨春山
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-87
    摘要: 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上...
  • 作者: 彭艾冰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  89-89
    摘要: 纵观近几年的中考题,如:“_____,就在我身边”,“那一次,我尝到了——”“我读——”“那一天,我”“有时,我也想——”“传递——”……中考题的命制都是贴近学生生活的,因此,我们在教学中,...
  • 作者: 洪伟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  98-99
    摘要: 身为班主任,学生们都会主动跟我交流,或是谈心或是倾诉,在某些方面这也是对我们教学的一种思考。有不少学生反映在教学过程中,似乎存在太多的固定因素,学生无从选择,固定的课程、固定的模式、固定的题...
  • 作者: 徐鹂
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  110-110
    摘要: 过去私塾先生收学生,都要先尊拜孔子,因为孔子是教师的鼻祖。可在现代化教育教学的今天,孔子的教育教学还可以成为当今教师的学习榜样吗?今天再次拜读《孔子游春》,收获颇多,也得到了更加肯定的答案。...
  • 作者: 吕亚凤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  111-112
    摘要: 阅读是一种重要的学习方法,在数学教学中经常被忽视,致使很多学生未能掌握正确的数学阅读方法,在学习数学时遇到不少困难,甚至陷入困境。这就要求教师在平常的数学教学中对学生进行正确的阅读指导,如引...
  • 作者: 蒋志方
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  117-118
    摘要: 语文课堂必须凸现人文情怀,它应该成为教师、学生、文本三者精神交流的园地。在语文课堂教学中要体现人文情怀,就是要关注学生学习需要、激发内心情感、培育语文素养、弘扬创新精神、创造诗意课堂、满足发...
  • 作者: 刘玉明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  121-121
    摘要: 新课程标准将“形成良好的语感”作为阅读教学的目标之一,可见语感的培养对于语文学习具有十分重要的意义。但新课标实施以来,课堂教学方法有所创新,强调教学方法和模式,却忽略了语文教学之本——语言教...
  • 作者: 宋培正
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  123-123
    摘要: 在当前我国职业教育改革和新课程改革的背景下,职业高中畜牧专业教学要更新教育教学理念,从课程设置、课堂教学、实习实训、办学模式等各个环节全面抓起,注重能力素质培养,为新农村建设培养更多的专门人...
  • 作者: 邹德虎陆阳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  134-135
    摘要: ESP(专门用途英语)通常是指建立在严格的需求分析基础上,具有明确实用目的的英语教学。为了进一步了解高职院校ESP的教学现状,文章采用调查问卷和采访的方式,对我国不同区域的五所高职院校部分学...
  • 作者: 孙雪芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  135-135
    摘要: 随着课程改革的发展,初中信息技术教学也应当适应教育形势发展的需要,注重教学改革,有效激发学生学习兴趣,尊重学生主体地位,优化课堂教学过程,发挥激励评价作用,有效提升信息教学成效。教育工作者在...
  • 作者: 史艳华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  139-139
    摘要: 在多年的班级管理工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,就必须潜心学习,积淀经验,努力掌握班主任工作的有关艺术性。下面是我工作中的几点体会和感受:
  • 作者: 龚长翠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  145-145
    摘要: 第三次全国教育工作会议明确提出要全面推进素质教育,抓住教育发展和人才培养的核心问题,从当前的实际情况看,实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,江泽民同志指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,...
  • 作者: 戴立平
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  149-149
    摘要: 书法学习是一个长期积累的过程。在这书法教学过程中,老师需要对每个学生书法素养的培养和发展进行持续不断的跟踪与调控。在书法练习、书法欣赏和作品创作的过程中,我们要随时关注学生在书法课程学习中的...
  • 作者: 谢虹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  156-157
    摘要: 课程理论专家泰勒认为:我们如果要系统地、理智地研究某一课程时,首先必须确定所要达到的各种教育目标。对教育目标的确定,我们必须要有三个方面的信息:对学生的研究、对当代社会的研究、学科专家的建议...
  • 作者: 乔保勇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  159-159
    摘要: 每年的体育中考备受学校和社会关注,随着体育作为中考的考试科目,并且分值逐年增加,各级教育行政部门、千家万户、学校和学生都非常重视。每年到了初三学生毕业的时候,体育考试就让学生紧张起来,也让家...
  • 作者: 万群英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  163-163
    摘要: 市场营销学是一门应用性和综合性很强的学科,根据中职学生的学习特点,开放型教学模式在课堂中的运用尤其显得重要。开放型教学模式主要包括教学内容、教学空间、教学手段、教学方法和考评方式等方面的开放...

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