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新课程学习·下旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
811.
成长导师——学生的良师益友
作者:
周燕妮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
189
摘要:
812.
借助现代教育手段提高阅读教学效率
作者:
谢景梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
190
摘要:
813.
在读书中成长
作者:
邓延红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
191
摘要:
814.
在自主、合作学习中如何发挥教师的主导作用
作者:
林国红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
191
摘要:
815.
函数的对称中心及简单应用
作者:
马兴莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
192-193
摘要:
816.
铺开探究之路,敲开化学之门——例谈初中化学的探究实验教学
作者:
李飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
193
摘要:
课改之后,探究成为化学教学的突破口,教师要改变以往的教学模式,让学生通过探究的形式提高自身的综合素养.要想提高学生的化学学习效率,教师可以通过探究实验的方式进行教学,让学生在参与探究的过程中...
817.
如何在思想品德教学中培养学生的创新能力
作者:
张振斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
194-195
摘要:
818.
如何提高英语教学质量
作者:
梁慧芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
195
摘要:
819.
浅谈历史课堂中培养学生的学习习惯,让学生做课堂的主人
作者:
张清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
196
摘要:
820.
浅谈中职计算机网络教育的现状和发展途径
作者:
冯为毅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
197
摘要:
结合多年进行中职计算机网络教育的经验,阐述了计算机网络教育的现状,并从几个方面探讨其发展途径.
821.
研究教材结构促进课堂增效
作者:
方光荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
198
摘要:
结合鲁教版九年级化学教学,就怎样促进课堂增效,对本教材上册的结构提几点粗浅的看法.
822.
基于CDIO理念的高职软件专业一体化教学项目设计
作者:
徐畅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
199
摘要:
以CDIO的一体化课程计划制定及其三级项目层次设计为依据,结合当前软件行业的发展现状,以软件专业课程设置为出发点,讨论了在课程中设置一体化教学项目的重要性,并通过三级项目架构和设置项目交叉等...
823.
关于在高中数学新课程实验教学中实施“合作教学”的思考
作者:
何军海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
200-201
摘要:
合作教学是新课程下高中数学实验教学的重要教学方法,从实施“合作教学”的主要内容和目标两方面阐述了合作学习实施的思路.
824.
浅析物理新课程教学改革
作者:
叶桂斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
201
摘要:
结合现阶段新课程改革的时代背景,深入分析高一物理教学的变革,以期促进新课程理念下的高一物理教学顺利、有效进行.
825.
发展思维,张扬个性——初中语文新课标解读
作者:
李艳娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
202
摘要:
教育改革的不断推进和深化,对语文教学提出了更高的标准和要求,语文教学更强调对学生自主学习能力的培养及独立人格的建构.主要阐述了在当前初中语文课堂中,要实现学生思维的开拓和个性的培养,应该着重...
826.
新课程改革下高中音乐校本课程的开发与实践分新
作者:
肖前玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
203
摘要:
音乐教育在素质教育中有着重要的地位和作用,是高中阶段的基础课程之一.在新课改的大环境下,高中音乐校本课程做出了重大的开发和实践,但是在实践的过程中也出现了很多的问题.针对这些问题,进一步分析...
827.
高效课堂激发学生生命的绽放
作者:
梁秋霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
204
摘要:
新课程标准的实施,首先引发了教育理念的更新.经过多年的课堂实践和探究,认为现代语文课堂教学应该追求的是:以有效的教促高效的学,以此营造自主、和谐、激情、高效、充满活力的智慧课堂.
828.
对新课程下历史课堂教学的感触
作者:
刘锡鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
204-205
摘要:
829.
小议新课改下的物理教学改革与创新
作者:
叶桂斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
205
摘要:
高三物理教学在高中教学中扮演着重要的角色,并在新课程改革的指导下有很多改善.结合新课程改革,深入探讨高三物理课程教学的变革,以期为新课程改革下的高三物理教学提供有益的指引.
830.
新课改下初中美术教学方法新探
作者:
夏云鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
206
摘要:
美术课是初中的必修课之一,也是对学生进行综合素质教育的重要途径.美术教师要不断更新教学观念,改进教学方式,切实贯彻新课程教学理念,采用符合现代美术教学发展规律的教学模式,真正提高课堂教学效率...
831.
基于新课标的初中物理实验教学探究
作者:
胡静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
207
摘要:
物理与实验密不可分,实验是物理的基础,实验教学搞得好,能够有效改善物理教学的总体效果,如果教师不重视实验教学,物理教学质量就不会得到根本提高.因此,实验教学对物理教学来说具有非常重要的意义.
832.
新课程理念下如何上好历史课
作者:
孟洋明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
208
摘要:
课程改革的深入,使人们对历史学科的课程性质、课程目标和教学理念都有了全新的认识.在新课程理念的指导下,各种新的历史教学理论和教学方法不断涌现,主要探讨如何把这些先进的教学理论和教学方法运用到...
833.
数学新课程的思考与实践
作者:
刘茹红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
209
摘要:
在数学新教材实施过程中,让学生明确高中三年数学的学习阶段目标,学习中:创设问题-学生探索、尝试解决-信息交流、揭示规律-运用规律、解决问题-变练演编、深化提高-信息交流、教学相长-反思小结、...
834.
论新课改背景下的语文教学策略
作者:
次仁玉珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
210
摘要:
新课改对教师的教学提出了更高的要求,教师要以新课程理念为标准,坚持以学生为主体,以教材为依托,将理论与实际生活相结合,创新教学,提高学生的兴趣和积极性.以新课程理念为依据,对初中语文教学策略...
835.
刍议新课改下初中物理改革与实践探索
作者:
占长华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
211
摘要:
随着新课程改革的不断深入,我国教育事业的发展进入了一个新阶段,尤其初中物理教学更是迎来了一股春风,呈现出了新的面貌,但如何更好地提高物理教学的有效性,改善物理教学效果,为国家培养优秀的物理学...
836.
新课标下高中政治课堂教学方式的思考
作者:
张红芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
212
摘要:
新课标形势下的高中政治课堂教学方式较以往发生了显著的变化,不再是过去的“填鸭式”教学,而是更多地发挥学生的主体作用和教师的主导作用.这就要求教师要切实推动传统教学方式的变革,努力调动学生的积...
837.
浅谈新课改下高中化学素质教育的策略
作者:
张宗侠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
213
摘要:
新课改背景下的高中化学教学,不仅要使学生熟练掌握书本知识,更应侧重于培养其观察、分析、探究、实践、创新等能力,同时还应该加强学生学习化学的积极性,并提高学生的科学使命感和主人翁意识.
838.
刍议新课改下的初中化学实验教学
作者:
熊晓峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
214-215
摘要:
化学是一门以实验为基础的应用性学科,化学实验教学在化学教学中具有重要作用.实验教学不仅可以培养学生的创新能力和探究能力,还能有效地激发学生对化学的学习兴趣.结合新课程标准的要求分析了初中化学...
839.
小学音乐课堂创新研究
作者:
王丹丹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
216-217
摘要:
音乐能够给人带来美的感受,动听的音乐能够净化人的心灵,提升人的精神境界.音乐欣赏不仅能够使人放松,实现身心的愉悦和谐,而且能够陶冶人们的情操,使人对待生活更加乐观和积极.音乐欣赏需要从孩子做...
840.
让革新成就高效——浅谈新课改下初中体育教学的革新
作者:
林泗足
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年12期
页码: 
217
摘要:
体育教学作为促进学生身心健康成长的重要方面,自然应注重学生的健康成长.这就意味着初中体育教学不能一味沿用传统的课堂教学方法,而应另辟蹊径,切实促进学生健康成长.
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