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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
61.
浅谈信息技术与数学学科的整合
作者:
蒋荣霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1-1
摘要:
教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股新浪潮,而信息技术与数学学科的整合,简而言之,就是发挥信息技术的优势,注重挖掘其与数学学科的基本要素,探索两者间的共性特征,从共性特征上把握整合的结合...
62.
中国画的艺术境界--顾恺之"以形写神""迁想妙得"创作论
作者:
秦晓娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
5-6
摘要:
教育信息化是信息时代教育领域里掀起的一股新浪潮,而信息技术与数学学科的整合,简而言之,就是发挥信息技术的优势,注重挖掘其与数学学科的基本要素,探索两者间的共性特征,从共性特征上把握整合的结合...
63.
高职院校学生钢琴即兴伴奏能力的培养
作者:
仲容
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
5-5
摘要:
钢琴即兴伴奏是一种技能、一种能力,是高职院校学生学习钢琴演奏的一种必备的技能。介绍了钢琴即兴伴奏的含义以及高职院校学生掌握钢琴即兴伴奏的重要意义。之后,文章经过分析,提出了加强高职院校学生钢...
64.
初中数学探索能力及其培养
作者:
王鸿瑾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
8-9
摘要:
在数学教学改革不断深入的今天,如何培养学生的数学探索能力,是一项系统的工程,它包含了诸多方面。在教学实践中,培养学生数学探索能力,从而提高学生学习积极性、思维能力及学习成绩,从而提高数学教学...
65.
浅谈如何打造初中地理高效课堂
作者:
陈慧卿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
16-17
摘要:
教师不断创新教学模式,让学生积极融入教学活动,养成良好的学习习惯和学习方法,师生共同打造高效的地理课堂。
66.
初中浙教版科学前置作业设计的有效性探索
作者:
盛松梁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19-19
摘要:
课后作业是学生巩固知识并提升自身能力的一项重要环节,也是教师改进教学效果的一项重要依据,而前置作业则是教师在教授学生新知识之前,把所要学习的内容作为一项课外作业来布置给学生,这样不但可以让学...
67.
浅谈“一事一议”的作文指导
作者:
包国琛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20-20
摘要:
从小学三年级到初中,学生作文写得最多的就是记叙文。记叙文是以记叙、默写为主要表达方式的文章。记叙文也可有适当的议论,我们常说的“叙议结合”一般就是指记叙文中那少而精的议论。如,鲁迅先生的小说...
68.
在开放中探究在探究中生成--"检验氢氧化钠变质及除去杂质"的案例设计及反思
作者:
向红霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-37
摘要:
以九年级化学的重要内容——酸碱盐知识为载体,在课堂教学和实验中渗透了开放与合作式科学探究能力的培养;探究检验氢氧化钠样品是否变质及变质原因,除去样品中杂质的方法,再进一步探究检验是否全部变质...
69.
浅谈数学教学中的开放题
作者:
陈华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
开放性问题的教学为学生提供了广阔的思维空间,对教师也提出了更高的要求。
70.
探究中小学教师专业发展的途径
作者:
王文颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53-53
摘要:
随着教育体制的不断改革,中小学教师专业发展对中小学教育的健康发展起着至关重要的作用,中小学教师的专业化发展也逐渐成为教育界普遍关注的问题。从中小学教师专业发展的现状及面临的问题着手,探析促进...
71.
小议语文教学中的一二三
作者:
马小安
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
66-67
摘要:
高中学生最需要的是语文素养的提升、素养的个性优化,以及素养的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狭隘与幼稚,为自身能力的发展开道辟路。新课标下的语文教学仍需转变观念、坚守阵地、关注学生的学习习惯。
72.
如何在初中历史教学中巧妙运用诗歌词曲
作者:
李德英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
68-68
摘要:
中国是诗歌的国度。在古今中外的浩瀚的历史长河中,无数的诗人留下了浩如烟海的诗歌。其中有不少诗歌真实地记录和反映的当时的历史。如果我们将这些诗歌适当运用于历史教学中,不但可以活跃课堂气氛,激发...
73.
从多个角度出发让学生学会思维
作者:
付从军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-74
摘要:
俗话说:“眉头一皱,计上心来;灵机一动,难题解开。”意思是,如果一个人会思维,那么做事、学习就容易获得成功。因此,让学生学会科学思维方法是很有必要的,也是非常紧迫的。这是实施素质教育的要求,...
74.
提高初中浙教版科学教学有效性的课堂设计技巧
作者:
章旭霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
80-81
摘要:
初中科学这门学科开设的主要目的就是要把学生的科学素质进行提高,所倡导的是把科学探究作为中心的多样化的学习方式,多强调的是要把启蒙性以及基础性体现出来。主要从设计科学合理的教学目标、创设有效的...
75.
怎样看待课堂上的预设和生成
作者:
孙彦杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91-91
摘要:
“凡事预则立,不预则废”。作为一名普通的棋手只能预想到后几步棋,而专业的棋手却能预想到几十步。可见,只有充分的预计,才能临危不乱、运筹帷幄,最后达到决胜千里。
76.
提高数学课堂效率的点滴体会
作者:
何红军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97-97
摘要:
新课程学习方式以弘扬人的主体性为宗旨,以促进人的可持续性发展为目的;改变学生的学习方式,注重学生全面素质的提高,而课堂是实现这个目标的主要阵地,因此提高课堂效率对新课标的实施尤为重要。
77.
浅谈学生主动学习语文的有效途径
作者:
王奇科
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-103
摘要:
“学会方法”比“学会知识”更重要。新课程积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,强调了学生学习的主动发现精神。只有先培养学生主动学习的意识,才能谈得上合作和探究。学生是学习的主体,语文学...
78.
如何让小学语文课堂快乐起来
作者:
候永玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
114-115
摘要:
教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,做到“教学做”合...
79.
信息技术在初中体育教学的应用漫谈
作者:
汪良英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
121-121
摘要:
时代在不断发展,社会在不断进步。作为初中体育教师,我们也应该跟紧时代步伐,不断学习新的教学方法和教学手段,不断地用新的理论来武装我们的头脑。当前信息技术在教学中的应用促进了我们教学手段的不断...
80.
讲学情,重基础--九年级数学稳扎稳打教学策略
作者:
张金庭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
129-130
摘要:
九年级是比较关键的一年,需要沉着应战,不但注重抓好基础知识学习,还有依据同学们的知识结构和认知规律培养他们解决实际性问题的能力和技巧,为接下来的高中数学学习奠定基础。
81.
自主尝试打造生命课堂
作者:
袁雪芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
136-136
摘要:
《全日制义务教育新课程标准》要求教师在教学中应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。随着课改的深入,在新课程理念指导下,教师的教学思想、教学方法、教学手段等都有了很大的...
82.
浅谈新形势下的农村作文教学
作者:
曹英慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
144-145
摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,农村作文教学的无序性和无效性,以及学生学习的盲目性和被动性,使得语文教学长期徘徊在尴尬的境地。如何提高作文...
83.
强化激励机制提高教学质量
作者:
安映
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
151-151
摘要:
全面推进素质教育,实现自身跨越式发展,培养学生创新能力,教育管理是推进素质教育的关键环节,环境条件不同,管理方式也千差万别,但总得有一点是要有利于推动学校的发展,提高教育教学质量,我认为,要...
84.
老年人精神关爱与心理健康研究
作者:
周云朝 宫喜艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
152-153
摘要:
该研究以大庆市城乡部分老年人和部分社区活动室作为调查对象,采用了老年人身心健康状况问卷调查、当面谈话了解情况和现场观察的方法。论证了精神关爱有利于老年人的身心健康,研究分析了当前城市老年人的...
85.
浅谈新课程下的数学课堂教学
作者:
李绪忠 蒲琳琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
161-161
摘要:
新课程要求教师要更新理念、转变角色、提高素质,终身学习。这就要求教师的教学行为产生相应的变化,使之适应形势的需求。通过一段时间的教学我感觉到,新的理念、新的标准、新的教材,带来了全新的课堂教...
86.
解铃还须系铃人
作者:
刘浩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
186-186
摘要:
人物:代称A同学 人物描述:他是个胆汁质非常多的人,情绪容易激动,不好控制。头顶两个圈,比较聪明,因为有一张周星驰的脸,所以长得比较耐看,然而帅气的他却与他的成绩一点都不搭调,处于班级中下...
87.
提升教学品质打造高效课堂
作者:
崔河生
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
186-186
摘要:
在新课程改革的春风沐浴下,究竟应该如何提升教学品质,打造初中语文的高效课堂呢?我们平时所说的“减轻学生负担、提高教学质量、向45分钟课堂教学要效益”,就是“高效课堂”教学理念的折射和反映。
88.
爱是幼儿教师最美的语言
作者:
梁燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
188-188
摘要:
幼儿园是一个充满朝气、充满阳光的地方。 曾有人问我幼儿园老师具备什么样的品质最重要?有人说是专业素养,有人说是言传身教,也有人说是富有亲和力,我觉得是“爱”,有了爱,就如小草获得了阳光,才...
89.
培养写作兴趣
作者:
李国文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
188-188
摘要:
“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣来着手。
90.
幸福三要素
作者:
佚名
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
幸福的生活有三个不可缺的因素:一是有希望;二是有事做;三是能爱人。 有希望 亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱,给了乙一个省份,给了丙一个高官。他的朋友听到这件事...
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