新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 司利萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-21
    摘要: 在初中数学教学中,列方程解应用题既是重点,又是难点。怎样使学生既易于理解又能很好地掌握这部分知识和技能呢?
  • 作者: 刘秀红 马炳刚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25-25
    摘要: 学困生是指智力正常,但在听、说、读、写、算以及推理等方面出现明显的困难,学习成绩低下,学业失败,暂时达不到标准的学生。在学校教育中,每个班级都存在这样的学生,每个学科也都存在这样的学生。那么...
  • 作者: 周芬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-27
    摘要: 一、分层教学 分层教学就是根据学生的智能差异,对不同智能特点的学生创设不同层次的教学环境,协调不同层次的教学目标和要求,把不同层次的教学要求置于不同层次学生的最近发展区中,使教学要求与学生...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31-32
    摘要: 课堂是什么?不同的教师有不同的看法。在我看来,课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识,学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展,探究知识的主渠道,也是实现有效...
  • 作者: 周瑞峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60-61
    摘要: 当前的初中教学工作中,初中历史教学成效低下仍然在一定程度上存在,不仅学生的学习积极性没有能够被充分调动起来,而且在历史知识与能力的掌握和培养方面,也存在着一定的不足之处,这样的状况与教学改革...
  • 作者: 苦拉作
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  67-67
    摘要: 初中教学阶段对于学生来说,是一个非常重要的关键时期,在这一时期,学生们承上启下,是连接小学教育与高中教育的一座桥梁。而语文课是一门语言类课程,语言类课程本身就具有长期积累,厚积而薄发的特征,...
  • 作者: 迟凤有
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  68-69
    摘要: 数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习结合起来,将它看成...
  • 作者: 王文桢
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-71
    摘要: 小学数学教学过程的阶段是指小学数学教学过程的基本程亭,通常表现为一些相对固定的教学环节。由于小学数学教学过程是一个师生共同的双边活动过程,在其阶段的划分上既要考虑教师教的过程,又要考虑学生学...
  • 作者: 刘俐俐
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  71-71
    摘要: 针对现今语文课堂教学中存在的华而不实的现象,从有效教育的理念出发,主张语文课堂应返璞归真,重视学生基本语文能力的培养,提高学生的语文素养,从而让语文课堂教学更有效。
  • 作者: 方向润
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72-72
    摘要: 上好总复习课,提高总复习的质量,是小学六年级数学教师在实际教学中常常思考探索的问题,在总复习课中应用“先学后教,当堂训练”模式开展复习课的一点体会。通过先学,让学生感悟自己知识中的缺漏,找到...
  • 作者: 程和琴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  77-77
    摘要: 古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一,近几年的中考试题中古诗词赏析的试题逐年增多,成为常见的一种题型。如何才能迅速、准确地解答这类考题呢?我认为只要具备一定的古诗词的基本知识,掌握一些鉴赏技巧...
  • 作者: 王庆元
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  81-81
    摘要: 问题设计越来越为初中物理教师所重视,只有实现教学问题的不断优化,才能真正使学生的学习变得轻松、高效。而要搞好教学问题的设计,就需要做到以学生的知识体验为出发点,以教育学、心理学理论为指导,实...
  • 作者: 代国锋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学语文教学中,如何遵循现代教育技术规律,灵活运用多媒体技术,提高语文教学质量,是我们每个小学语文教师应该努力探索的问题。多媒体在语文教学中扮演着重要的角色,它可为课堂教学营造浓厚的氛围,...
  • 作者: 吴久信
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  88-89
    摘要: 现代学生缺乏良好的学习习惯,不能认真、持续听课,数学学习仅仅是简单模仿、识记;上课思维迟延,跟不上思路,造成不再思考,不再学习的倾向;平时学习中对基础知识掌握欠佳(定理、定义、公式、法则等)...
  • 作者: 李胜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  98-98
    摘要: 中考语文复习是一个系统工程,在很短的复习时间里,如何提高复习的效率,取得优秀的成绩是值得我们毕业班语文老师共同研究和探讨的问题。在苏教版中考语文面对时间短、内容多、难度大的复习过程中,如何切...
  • 作者: 李茂辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  110-111
    摘要: 现代信息技术是深化教学改革进程中必须予以重视的一项事物。针对初中数学教学课堂,提出了现代信息技术与之相整合的路径,以期提升课堂教学的有效性,全面彰显出信息技术作为教学辅助工具的价值。
  • 作者: 孙会龙
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  111-111
    摘要: “探究式学习”能使学生的学习欲望得到激发,学习潜力得到拓展,在培养学生创新精神和实践能力方面有独到之处。在新课程教学的实践和探索中,我获得了一些经验供大家参考:
  • 作者: 谭永泉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-114
    摘要: 作为小学班主任,工作繁琐而众多,既要传授文化知识,又要关心学生身心健康成长,必须成为学生的良师益友,所以班主任的言辞极其重要,这在很大程度上体现在期末给学生的评语上。每个学期末给学生写评语是...
  • 作者: 陆彬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116-116
    摘要: 古人说过:“凡事预则立,不预则废。”通过学生预习,学生不但可以提前了解学习内容,降低课堂学习难度,促进参与课堂学习的积极性、主动性,提高学习效率,而且可以培养学生自主学习的能力。那么,如何指...
  • 作者: 徐红霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  122-122
    摘要: 课堂教学改革是新课程实施的关键,新一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,涌现出一大批新课例和一些好做法,令人欣喜。语文教学改革的园地里硕果累累...
  • 作者: 黎武
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123-123
    摘要: 创新是民族发展的源泉和不竭动力,推动着人类社会的发展与进步。然而,我国学生普遍存在创新思维不足的现象。因此,我国教育应将创新思维的培养作为主导,教师应以培养出有良好创新思维的学生为己任。创新...
  • 作者: 牟云峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  130-131
    摘要: 学习新知识是很重要的,但是复习巩固知识也是很重要的。特别是进入期末的复习,要复习的科目多、内容多、知识面广、范围大,没有太多的时间来自由复习,尤其是对于毕业班的学生来说复习的时间则更少。因此...
  • 作者: 马新堂
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  137-137
    摘要: 《全日制义务教育语文课程与标准》指出:习作教学应引导学生关注现实、热爱生活,从而表达真情实感。作文教学,实质就是作文与做人的关系,也就是说作文教学首先要明确“为什么而写”。因此必须树立“为做...
  • 作者: 马敏防
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  155-156
    摘要: 新课程改革从改变体育教师传统观念,重新定位师生关系两个方面对体育教师提出了新的要求。为了深化这一教育改革,体育教师必须本着“健康第一”的新体育课标指导思想,满足不同学生的兴趣需求,培养学生终...
  • 作者: 李琼英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  162-162
    摘要: 创新就是对未知世界的探索和求解。人类社会的不断发展和进步,就是人类不断地创造和创新活动的结果。因此,社会经济的发展,需要大批具有创新型的人才.而中学时期是人们创新性思维能力培养和形成的关键时...
  • 作者: 彭伟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  163-163
    摘要: 当前,学生早恋现象很普遍,有愈演愈烈的态势。教师应针对青春期学生的心理和生理特点,采用晓之以理的方法,让学生理智地对待早恋,从而走出早恋的困境。
  • 作者: 颜硕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  167-167
    摘要: 要改变传统的教学方式,就要在课堂教学中倡导自主学习,把时间还给学生,卸去教师过重的讲课负担。那么把时间还给学生是否就能保证学生的自主学习呢?我看事情远没有这么简单。
  • 作者: 陈德通
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  171-171
    摘要: 早在2006年12月3召开的全国学校体育工作会议上,陈至立就指出:“尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的部分体能指标近二十年一直呈持续下降趋势;反映肺活量继续呈下降趋势;超...
  • 作者: 刘志阳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  174-175
    摘要: 作文在语文教学中极其重要,是中学生语文综合素质的体现。但是很多的学生在写作时无从下手,不知道写什么、怎么写。写作困难,是当前中学生普遍存在的现象。针对这些问题,进行有效的教育引导,培养学生的...
  • 作者: 张海芬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  187-187
    摘要: 自从我校推行“雅行好少年”以来,全校就从细节抓起,以“明礼、修身、报国”为己任,确定了学生行为规范方面的具体要求,如上下课、做问操、升旗仪式时等等的行为细节要求,并向学生公布,作为本学期雅行...

新课程学习·下旬基本信息

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曾用名 新课程学习(社会综合)
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