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新课程学习·下旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
绿色管理视域下民办高校班级管理的思考
作者:
厉成晓 翟连德
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-27
摘要:
通过调查问卷分析民办高校班级管理中存在的问题,从五方面对民办高校班级绿色管理进行了思考。班级绿色管理是创新性的、朴素的、健康的管理,师生共同营造良好的班级生态,达到管理无痕的理想境地。
32.
给学生插上创新的翅膀--浅谈数学教学中创新能力的培养
作者:
汪建宏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-27
摘要:
33.
以学生为主体的高职大学英语分级教学实践研究
作者:
赵红石
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-28,29
摘要:
随着高等教育改革的不断深入,高职大学英语分级教学的研究也加快了发展,从最初的必要性和可行性探索阶段,到现在许多学者与机构已进入了具体实践阶段。在高职大学英语分级教学的实践中,研究者普遍发现,...
34.
如何把社会主义核心价值观融入校园文化建设研究
作者:
张森 武海燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
29-29
摘要:
社会主义核心价值体系是以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业诚信、友善”这24个字高度概括社会主义核心价值组成的。这是在我党大力弘扬中国梦的时代契机下最直接的助推力和...
35.
浅谈数学教学的合作学习
作者:
张建青
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
29-29
摘要:
在新型的教学模式下开展合作学习活动,不仅可以培养学生的数学兴趣,还能提高学生的合作意识、人际关系、团队精神和创新意识。
36.
高职学生新媒体阅读引导策略
作者:
冯华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-33
摘要:
当前,社会对教育事业的重视度越来越高,高职作为培养人才的地方,近年来也得到了长足的发展。多媒体技术不断地发展,对当代高职学生阅读产生了较大的影响。如何引导学生进行新媒体阅读已经成为我国当前高...
37.
成果导向模式下的案例教学实践
作者:
王景丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
32-32,33
摘要:
以“成果导向模式下的案例教学实践”为课程教学改革思想,设计用于应用性本科计算机相关专业的教学方案,该方案由课程现状、教学方法设计、评价体系等内容组成,旨在使方案具有实用性和可操作性等特点。既...
38.
初中英语作业分层设计与思考
作者:
钱朝景
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
33-33
摘要:
英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分,也是课堂的重要补充和延伸。但教师普遍对课堂教学活动的设计与组织投入了很多精力,对作业设计却关注得比较少。从学生和教师的角度分别了解初中英语作业设计的...
39.
新课改下初中物理探究式教学模式的分析
作者:
徐亚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
34-34
摘要:
探究式教学是我国基础教育课程改革的方向之一,能够最大限度激发初中生学习物理的动机,促进初中生主动性和创造性的发展。
40.
对外汉语词汇修辞教学浅论
作者:
蒋莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
37-37
摘要:
41.
让课件助课改一臂之力
作者:
高琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-38
摘要:
随着学校的教学设备逐步到位,多媒体技术在美术鉴赏教学中逐渐普及。在教学中,学习新课改理念,整合教材,制作多媒体课件,创设情境,充分调动学生的视觉、听觉感受,使知识打破空间、时间的限制,直观形...
42.
论如何提高初中历史教学的实效性
作者:
赵振华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
43.
初中地理研究性学习探索
作者:
石柏瑞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
43-43
摘要:
研究性学习虽然写入课标,但由于教学资源少,学科人数少,学校不重视,很多地区都不开展,有的虽有也仅是纸面上的东西,闭门造车,应付检查。还有的老教师认为,与高中生相比,初中生的生活阅历少、自立能...
44.
探究综合版画课程与儿童创造力培养
作者:
艾雪银
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
44-44,45
摘要:
托尔斯泰说过:“如果儿童在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他的一生永远是模仿和抄袭。”创新能力是美术教育的灵魂。怎样培养创造力,是每位美术教师的职责。通过综合版画课程,结合实际教学...
45.
如何在高中政治教学中应用案例教学法策略探讨
作者:
罗晓秋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
44-44
摘要:
高中阶段学习的科目较多,学习压力大,是学生学习最为艰苦的阶段,容易出现学习兴趣缺乏、学习效率降低等现象,此时,教师就需要用案例教学法丰富政治教学,将政治知识更加生动形象地传授给学生。
46.
生本视角下的高中语文高效课堂构建
作者:
李艳冰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
47.
在高中化学教学中运用概念图的尝试
作者:
薛勇军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
概念图能将化学概念及概念之间的联系形象化、结构化,是一种有效的教学工具。结合教学实践谈谈概念图在化学教学中的运用。
48.
现代教育管理理念下的自主合作模式在英语课堂上的运用
作者:
崔扬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
47-47
摘要:
49.
浅谈语文学习中的主体性教学
作者:
俞洋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
48-48
摘要:
在语文教学中学生是教学活动的主体,教师应充分认识学生在教学中的主体地位,激发他们独立思考、合作探究、自主解决问题。教师应积极营造主体发展的环境,加强学法指导,使学生乐学、会学,以提高语文教学...
50.
“今天我好幸福呀!”--运用《指南》理念完成的一次教研活动
作者:
张蓓蓓
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
48-48,49
摘要:
51.
科学探究性问题情境的创设途径
作者:
黄维勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
49-49
摘要:
物理学是人们在长期的社会生产实践中产生的一门自然科学。探究教学在理科教学中的地位和作用越来越重要,是培养学生的探索、创造能力和科学精神的重要教学法。创设物理问题情境是开展物理探究课的前提和基...
52.
浅议高中数学教学中创新思维的培养
作者:
徐子超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
49-49
摘要:
面对高中数学教学的严峻形势,创新思维已成为教学界的代名词,如何高效地在高中数学教学中发挥学生的潜在学习能力和认知能力,成为教师深思的首要问题。拥有自主的创新思维,学生才会对学习产生更加浓厚的...
53.
三本院校非英语专业学生段落翻译能力的培养
作者:
晏芳 李宁艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-50
摘要:
54.
网络环境下高职教育的研究性学习探索
作者:
顾泽慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
51-51
摘要:
基于网络环境下的研究性学习,可以解决许多高职院校课程改革实施过程中现有条件的束缚和和与传统制度冲突的问题,但是网络在给研究性学习的开展带来了莫大便利的同时也存在许多不容忽视的消极影响,提高教...
55.
铰链四杆机构的教学设计与反思
作者:
冀芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-54
摘要:
以铰链四杆机构的基本形式、类型判别和基本特性为例,介绍适用于中职生的几种创新教学方法,如动画演示、实验探究、游戏引入等,并对教学效果进行反思。
56.
新课程高中历史教学中学生问题意识的培养
作者:
赵树颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
53-53
摘要:
新课程改革对于课程理念和学生素质要求都提出了更高的要求,对于高中历史教学来讲,也应该顺应新课程的要求。从高中历史教学学生的问题意识入手,积极探析如何在新课程的引导下,实现高中学生在高中历史中...
57.
高校以学生为主体进行课堂教学质量评估的现实意义
作者:
赵金辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
54-54,55
摘要:
教学质量评估是教育评估最重要的组成部分,也是提高教学质量的重要手段。目前,越来越多的高校开始实施以学生为主体的教师课堂教学质量评估方式。这是在社会主义市场经济条件下缴费上学的学生应有的权利,...
58.
《等差数列的前n项和》教学设计
作者:
杨映全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-55,57
摘要:
59.
职业学校耐久跑--校园定向跑的教学设计
作者:
闫媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-57
摘要:
耐久跑一直是职业学校体育教学实施中的“困难户”,因为没有初中的“体育中考”,对职校生来说基本没有来自任何方面的压力,一直以来,在体育课堂教学过程中,学生听到“耐久跑”三个字就非常头疼,浑身不...
60.
浅谈英语自主学习能力的培养
作者:
王欢
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-56
摘要:
在新的教育教学理念下,学生是学习的主人,在实施素质教育过程中,教师要格外注重学生自主学习意识的培养,促使学生在教学活动中自主探索、思考,达到最佳的教学效果。
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