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新课程学习·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 西方激励理论中有综合激励理论,此管理理论体系在现代实践中应用广泛,以此来分析当代高校激励大学生创新创业的措施,有助于促进大学生很好地就业,解决当今严峻的就业问题,降低失业率,有助于建立社会主...
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92. 高中政治高效课堂构建策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高效课堂是高中政治新课改诸多先进教育理念的重要组成部分,结合教学实践经验以“课堂导入”以及“生活实际”两个方面为切入点,对高中政治高效课堂的构建策略以及实施方法进行了详细的阐述与总结.
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93. 浅谈数学课堂练习精髓刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学课程的课堂练习向来是数学教学中的重要组成部分.在课堂教学过程中合理地引导学生进行课堂练习,能够有效地帮助学生掌握当堂内容并激发学生继续学习的兴趣.通过对数学课堂练习的探讨,旨在找到课堂练...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 经过前几天有关小学科学生命科学领域的知识讲座、教法培训,今天叶艳老师以生命科学领域的典型案例观摩、讨论为重点进行了培训.全班学员观看了《种子里有什么》和《呼吸》两节课的课堂教学实录后,议论纷...
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95. 小学数学『数学广角』课的教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人教版新课程教材中除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外,还专门安排了“数学广角”单元来介绍和渗透一些数学思想方法,体现数学与生活的密切联系,使数学来源于生活而应用于生活.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在小学语文教学中提问是必不可少的,不仅可以培养学生的质疑精神,还可以加强师生间的沟通与交流.因此,提高小学语文课堂提问是势在必行的.写作目的就是探究小学语文课堂教学中如何改进提问策略,提高课...
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97. 如何实施高效英语早读刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.可见“读”在英语教学中的重要性.论述了使英语早读精彩高效起来,让学生在兴趣的海洋里快乐地掌握知识.
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98. 习作多元评改实效性的尝试与探索刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 有这样一条顺口溜:“上辈子不是人,这辈子改作文;白天上课写笔记,晚上点灯改作文.”语文教师花了很多时间和精力“精批细改”作文,但学生看到成绩与评语后,认真拜读与修改的极少,顶多改好几个错别字...
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99. 设计历史教学图示导学案“十忌”刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 每一个历史教师在教学中,为了使纷繁复杂、抽象模糊的历史知识变得简明直观、易学易记,往往会给每一课历史知识点设计一个图示进行导学.因为历史知识图示,能给学生指出清晰的学习思维路线,便于理解和记...
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100. 中职护理专业医用化学与基础医学教学的对接刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 医用化学是医学基础科的基础,学科专业性强,知识面广,与基础医学学科渗透性强.由于当前中职教育学程短,学科内容丰富,且学生基础薄弱,学习能力有待进一步加强、提高,为实现“学以致用”,必须做到“...
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101. 浅谈学生良好心理素质的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 现代社会发展呈多元化趋势,生活在现代社会中,所涉及的是多方面的,不但包含科学文化知识,更包含了各种各样的心理素质.这就要求人们具备坚强的意志,以豁达的生态去面对生活,做永远的强者.
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102. 浅谈孩子爱心缺失及培养教育策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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103. 轻松应对开园季刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 又到开园季,新入园的小朋友哭闹现象严重,幼师应该如何应对呢？幼师要做好家长工作,培训“有知”家长,使家长们配合幼师的工作,更重要的是付出全部的耐心和爱心,更要智慧应对各种状况,如此方能轻松应...
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104. 档案信息化管理初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着社会的发展和科技的进步,信息技术已经被广泛应用于各个领域当中,在档案管理中,也应加强信息化建设,提高档案管理的信息化水平.
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105. 国内英语学科对批判性思维的研究进展刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 通过对过去12年(2001-2012年)有关批判性思维在英语学科方面的文章进行统计和分析,得出以下结论:研究成果呈现明显的上升趋势.研究对象分布不均衡,主要以英语专业和非英语专业大学生为主....
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106. 高中图书馆在创建和谐校园中的作用之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中图书馆应吸引广大中学生及教职工充分利用学校图书馆,全面提升自身的综合素质,积极参与到构建和谐社会中去.
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107. 新课程标准下数学学习方法的把握刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学学习方法是“学会学习”的组成,是数学教学理论和实践中的课题.它强调学习者要善于运用灵活多样的学习方法和策略,将思考与创新精神贯穿于学习活动及整个学习过程中.
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108. 改革课堂教学方式之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课程标准的实施,一种全新的教育教学理念:“自主、合作、探究”的学习方式得到了贯彻落实.它打破了旧教育框框,改变了传统课堂教学方式对学生个性发展的束缚,促进了新课程改革的顺利进行,取得了...
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109. 在初中数学课堂中如何凸显学生主体性刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入实施,以生为本,充分发挥学生的主体性已成为数学教学中重要的指导理念.因此,教师要根据教材内容的需要,采用多样化的教学模式,给学生搭建自我展示的平台.
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110. 浅谈思想品德有效课堂的构建刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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111. 小学前置性学习有效策略研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着各种教育制度所带来的改变,教学的形式也发生了明显的变化,特别是近几年来对前置性学习的重视程度在逐渐地加大,前置性学习不仅提高了学生的学习效率,也开发了学生动手的能力,虽然该种学习方法被广...
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112. 小学数学营造高效课堂的策略探究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课程标准的公布,小学数学教学也开始迎来了新一轮的改革.如何满足小学数学教学高效高质的要求,这是每个小学数学教师需要研究的课题.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 科技体育活动的宗旨就是要使全体学生都得到全面发展,并发展学生的个性特长.要在小学开展落实科技体育教育很重要的一个方面就是“面向全体”开展普及教育,并在学生自愿的前提下进行分层教学、分类指导,...
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115. 初中历史主观题作答技巧浅析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着课改的深入,初中历史学科越发注重学生灵活运用历史知识的能力,主观题所占分值越来越大,在教学实践中总结了历史主观题的作答技巧,以求对学科教学有所促进.
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116. 数学教学中学生思维方式的培养策略浅析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学思维具有多种品质,在教学过程中培养学生各种各样的思维方式,对于解决数学问题至关重要.从多向性、开放性、批判性、创造性等方面阐述了数学教学过程中学生思维方式的培养.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 生本教育因其高度尊重学生、全面依靠学生而获得无穷的生命力,极大地调动了学生在英语课堂上的积极性和主动性.简介了在探索高效的初中英语课堂教学方面的一些做法、初步成效及心得体会.
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118. 浅谈如何提高小学数学课堂教学效率刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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119. 信息技术课教学之我见刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着时代发展变化,社会已进入信息时代,这样使得信息技术成为人们生活中必须具备的技术之一,以此同时,也使学校信息技术课教师面临:如何利用有限的教学时间,使学生掌握更多的信息技术知识来更好地适应...
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120. “三少民族音乐”在课堂教学中的运用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 音乐教师应充分了解开发音乐校本课程的意义,并根据当前教育的发展、自身的资源条件等实际情况,开发音乐校本课程,实施小学生公共音乐教学活动,使学生真正获得音乐审美教育,提高了学生的综合素质.
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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