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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
22790
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目录
211.
浅谈小学体育教学体系建设
作者:
宋云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1
摘要:
随着现代经济社会的不断发展,教育教学水平在不断地进步,教学要求也在不断地变化,社会大众对于教育的要求程度也在不断地提高.近年来,随着一些新兴教育观念、教育方法的流行,社会对于原有的教育方式也...
212.
小学各学段古诗词教学策略与方法研究
作者:
费世全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
6
摘要:
小学各学段古诗词教学过程中,教师要针对不同学段提出不同的古诗词学习要求,要通过各个教学环节让学生主体参与古诗词的研讨,让学生养成自主探究的习惯.另外,教师还可以采用多媒体课件进行辅助教学,让...
213.
互动生成,创精彩课堂——小学数学互动式教学
作者:
王贵杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17
摘要:
新课改大力倡导在教学中建立积极、适宜、和谐的师生互动关系,以促进师生共同成长.因此,课堂教学中教师应为学生创设良好的学习氛围,加强师生互动,进而促进教学质量的提高.
214.
在小学数学教学中进行有效引导的思考
作者:
孙鹤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
25
摘要:
新课改下小学数学教师开始认识到学生主动学习的重要性.从小学生学习数学的现状来看,大部分学生对数学持被动学习的态度,缺乏主观能动性,导致数学基础不扎实,赶不上以后的教学进度.因此,小学数学教学...
215.
优化英语课堂教学的几点探索
作者:
杨赫力
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
39
摘要:
课堂教学的模式化使大批教师成了教学的机械重复者,但是,教育的生命力不是“复制”,而是创新.教师应当努力成为教育目的的实现者、教育活动的指导者、教学方法的探索者、教育活动的创造者,这样才能培养...
216.
浅议高中地理教学中环境教育的渗透与整合策略
作者:
唐彩菊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45
摘要:
21世纪以来,随着全球经济的不断发展,环境问题也越来越突出并且引起了世界各国的重视,环境问题逐渐影响到人们的正常生活.各国除了不断推行环境保护措施外,在教育方面也实行了相应的改革.我国一直贯...
217.
浅谈小学低年级数学合情推理能力的现状和培养对策
作者:
穆丹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62-63
摘要:
数学教学十分强调推理的严谨性,因而判断推理能力的培养必须从小抓起,它是小学教学中的一项重要的学习内容,是小学生认识数学、掌握数学、应用数学的一条捷径,更是学生创新能力培养的基础.因此,课堂教...
218.
如何营造初中数学高效课堂
作者:
王克荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
69
摘要:
初中阶段目前的教学,主要还是以在校授课为主,以课堂的教学为主,而课堂教学的效率直接关系着教学质量的好坏,因此,有必要对课堂效率的营造提高进行探讨.
219.
生物教学中培养学生“合作学习”的能力
作者:
朱凤云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
102
摘要:
课堂上要进行合作学习,应该抓住时机,适时而用,教师在合作学习的指导上要授之以渔,精熟技能,在评价激励机制上,教师要把握住有效信息,做到点拔到位,评价客观,不挫伤学生讨论发言的积极性,同时又要...
220.
如何增强课堂氛围
作者:
徐兴兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
118
摘要:
课堂的氛围决定着学生的学习效果,而学生的学习效果就是有效课堂和高效课堂的必要前提.反之如果课堂的氛围不好学生死气沉沉,没有了发言的积极性,也就不会积极地学和记知识.这样一来本节课就很成功更高...
221.
小学数学教学中的启发式教学实践体会
作者:
刘凤玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
122
摘要:
启发式教学就是根据教材的内容、教学的目的、学生的实际情况运用现有的教学资源,采取启发诱导的方式传授知识,培养学生的主观能动性,使学生自觉地参与到学习当中以促进学生的健康有序地发展.
222.
源头活水 润物无声——兴趣,语文学习的理性之门
作者:
王学民
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
124
摘要:
兴趣是学习的动力和源泉,更是学好语文的前提和基础.在教学中,教师应把培养学生的兴趣作为语文教学的突破口,努力探索激起学生兴趣的新法.
223.
对小学数学教学的几点思考
作者:
林向娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
130
摘要:
教学是一门艺术,新的理念的落实、新的学习方式的构建是对教师的一大挑战,面对挑战,教师要敢于用怀疑的眼光反思自己的教学行为.结合“确定位置”一课,谈谈教师在空间与图形领域教学的想法:“确定位置...
224.
新课程下小学数学的教师角色探讨
作者:
劳秋红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
132-133
摘要:
当今时代,教育的发展与变革在任何国家都没有停过,教育是每一个国家的文化基础,没有教育就没有进步.
225.
如何创造良好的幼儿园语言环境
作者:
王晓娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
149
摘要:
对于幼儿来说,9个月到两岁是简单的口语积累阶段,两岁到三岁是口语快速发展的时期,三岁到六岁幼儿的阅读逐渐向独立阅读过渡.然而,三岁到六岁都是在幼儿园内渡过的.因此,在幼儿园内为孩子创造一个良...
226.
现代文阅读方略刍议
作者:
李庆政
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
199
摘要:
227.
活动式语文课教法初探
作者:
范加清 郑桥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
231
摘要:
228.
浅析小学数学的体验式教学
作者:
赵海莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
234
摘要:
在小学生学习过程中,一种重要的学习方式是体验式教学,可以使学生的思维朝更有效的方向发展.在小学生学习数学过程中,通过设置和组织各种各样的体验活动,学生自发地去参加生活实践的观察,创造一些特别...
229.
浅谈探究式教学在科学教学中的应用
作者:
陈庆旦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
238-239
摘要:
针对科学新课程(浙教版7~9年级)中如何实施探究式教学展开讨论.主要阐述探究式教学在科学新课程中的应用原则、探究类型和具体运行模式.旨在能更好地将探究式教学运用到科学新课程中,提高每位学生的...
230.
抓住学困生向学的瞬间
作者:
周菊萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
246-247
摘要:
231.
浅议小学语文教学贵在让学生多“读”
作者:
侯建锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
252
摘要:
232.
That用法小议
作者:
王华卿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
268
摘要:
233.
初中语文有效训练初探
作者:
宋媛媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
268-269
摘要:
234.
浅谈小学数学课堂实施有效教学策略的体会
作者:
杨璠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
299-300
摘要:
课堂教学是每一个科任教师开展教学活动的主阵地,也是学生获取知识的主渠道.有效教学策略就是老师通过课堂的教学活动,运用正确有效的教学方法策略,既要看学生本堂课的收获,又要注重培养学生发展的思维...
235.
历史课素质教育之我见
作者:
陆秋华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
303
摘要:
作为新时代的中学历史教师,任重而道远,不仅担负着教书的任务,而且还要完成育人的光荣使命.也就是说,不仅是解惑,更重要的是传道.因此,在传授科学知识的同时,教师要责无旁贷地肩负起培养学生良好素...
236.
如何培养学生的观察能力
作者:
廖燕军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
304-305
摘要:
没有观察就没有发现,更不会有所创造.培养学生的观察能力,不仅是学生认识事物、增长知识的重要途径,也是发展他们智力的基础.
237.
谈对高中学生英语学习策略的培养
作者:
徐巧萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
319
摘要:
238.
试论新媒体的教学技术应用
作者:
陈越
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
344-345
摘要:
立足于多媒体技术的概念和特点,论述了多媒体技术的课堂应用引起了教学过程的革命性变化,阐述了多媒体技术教学应用的重大意义和多媒体教学的优势和特点,分析了多媒体技术的教学应用应当注意的几个环节,...
239.
浅析小学英语大班额教学中的问题及对策
作者:
王俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
358-359
摘要:
大班额教学已经是一个老大难的问题,相关部门也在积极努力地改变大班额现象,在未改变之前最重要的是靠一线教师自身的努力.针对出现的问题,提出一些行之有效的对策.
240.
让孩子爱上阅读
作者:
刘宇杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年1期
页码: 
369
摘要:
绘本是20世纪产生的图书品种,因其图文并茂,充满情趣,非常适合3~10岁的幼儿阅读,深受幼儿喜爱.而今,教师也应该清醒地认识到,幼儿园的绘本教学应脱离传统故事教育的模式,不能过多注重幼儿语言...
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