新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 谢志安
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 数学课逻辑性强,枯燥乏味,要想改变这样的情况,就需要教师精心地设计教学内容。开头开得好与坏,会直接影响到一节课的成效。通过在教学实践中不断的摸索和总结,来具体谈一谈措施和方法。
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  16-16,17
    摘要: 物理实验是物理教学的一部分,新课标更加侧重于探究过程,给物理发展带来了新契机。课外作业的新形式---物理家庭实验应运而生,寓教于乐,更加贴近学生生活。实现了从生活走向物理,从物理走向社会。
  • 作者: 谭秀兰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-22,23
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程的总目标指出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。所以说,从小学低年级开始就...
  • 作者: 吴杨阳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30
    摘要:
  • 作者: 孙亚维
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 在新课程标准的理念下,英语教学现状不容乐观,仍然还不能适应新课改形势发展的需要。为了推动新课程改革的进程,还需要广大英语教师共同努力,积极进取,更新教育教学理念,树立新的教育思想,大胆进行新...
  • 作者: 窦敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-48,49
    摘要: 亲子活动是幼儿、家长和教师之间的良好沟通的重要手段,随着现代社会的竞争日益激烈,父母大都忙于工作和学习,亲子活动少之又少,亲子间的接触不如以前频繁,家长与幼儿共同游戏的时间和机会也减少了,而...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-58,59
    摘要: 阅读课教学是初中英语教学的重点和难点,只有有效地进行阅读教学才能提高学生的英语综合运用能力。
  • 作者: 李永莉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要: 新课改理念认为,阅读语感的培养不仅是语文教学的本质和核心,也是提高学生语文素养的有效手段。主要通过反复诵读、比较诵读、联系生活、展开想象、调动感官五个方面分别介绍阅读教学中学生语感的培养。
  • 作者: 李东健
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  70-70,71
    摘要: 语文具有重要的审美教育功能,它不仅有助于丰富学生的情感,而且对学生语文素养的提高也起着非常重要的作用,教师要采用多样化教学方法,调动学生的学习积极性,使学生在轻松的环境中获得美的熏陶,进而为...
  • 作者: 涂丽敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  85-85
    摘要: 万事开头难,教学也一样。作为一名小学语文教师,在课前就要精心设计怎样和学生一起上好这一节课。怎样能使学生一上课就被老师或者将要学习的内容所吸引,这是至关重要的,故而可见,课前导入是教学中必不...
  • 作者: 何丽英
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  96-96,97
    摘要: 自信对小学生的影响主要体现在三个方面:不自信的小学生在与他人交往的过程中容易被忽视甚至遭到拒绝,从而渐渐丧失积极向上的勇气,面对困难容易退缩。自信的孩子比较开朗、活泼,精神面貌好,而自卑的孩...
  • 作者: 焦小玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  100-100,101
    摘要: 《普通高中地理课程标准》基本理念中“倡导积极主动、勇于探索”的学习方式,高中地理教学要多找实际生活与本节内容相关的例子,注重每节课的开头语,和谐融洽的师生关系,运用灵活多样的教学方法,利用多...
  • 作者: 石华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  102-102
    摘要: 课堂是进行一切教学活动的基础,是教师教学和学生学习的根据地,要想打造高效学习就必须创设高效率课堂。对于小学生来说,课堂的意义更非同一般,课堂是他们能够系统地获取知识的重要甚至是唯一途径,因此...
  • 作者: 何湘
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  106-106,107
    摘要: 课文语言规范、生动,比起例文来更具代表性,其中不乏具有种子能量的语言,可以规范学生作文语言的表达。在本学期的教学中,尝试着对写景作文教学的安排作一些调整,尽量将它们与阅读教学联系起来,以课文...
  • 作者: 唐建兵 杨艳萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  108-108
    摘要: 小学英语是学生英语学习生涯的重要启蒙阶段,本阶段的教学目的旨在通过一定的教学方法奠定英语基础。而就小学阶段而言,又将其分为低中高三个阶段,随着小学英语课程的进行,如何让学生的英语水平从现有基...
  • 作者: 祁慧
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 黄邦海
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  118-118
    摘要: 在初中物理课堂教学中,教师要选择恰当的教学方法,深入挖掘物理教材的价值,充分发挥学生的课堂主体性,进而为实现高效率的物理课堂打下坚实的基础。
  • 作者: 师枫楠 邓华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  122-122
    摘要: 在当代社会对美学理解加深的环境下,中等职业学校美术教育实践总结出,学生美学修养对学生的专业发展有关键性影响。为使职高学生强化美学艺术鉴赏,结合职业特性和提升工作能力需要,浅析如何结合少数民族...
  • 作者: 王翠芳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  127-127
    摘要: 作文教学是语文教学的重点和难点,教师要有目的地引导学生,让学生养成良好的写作习惯,有效地提高学生的写作水平。
  • 作者: 李斌
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  133-133,134
    摘要: 随着多媒体、网络技术在课堂教学中的使用,在教学中运用英文影片是深受中职学生欢迎的一种教学方式。它能使声音与图像相结合、语言与情景相结合,让学生置身于英语环境之中,因而有助于提高学生对英语学习...
  • 作者: 胡凤焕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 常爱文
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  168-168,169
    摘要:
  • 作者: 苏奕铭
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  173-173
    摘要:
  • 作者: 杨寅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  176-176,177
    摘要:
  • 作者: 刘永寿
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  177-177
    摘要:
  • 作者: 姚淑娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  180-181
    摘要: 基于对学生问卷的统计数据,分析了当前初中思想品德课实施情境教学的现状,探究了初中思想品德课实施情境教学的有效建议和措施。
  • 作者: 赵留花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  183-183
    摘要: 中学生物新课程从改革实施以来,生物的教学活动发了重大的变化,不仅仅从生物的教学观念、教学的方法和手段有了重大的改观,其他方面都有了重大的突破。生物的课程要求从以前的生物常识教学为主发展到了从...
  • 作者: 陈思权
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  184-184,185
    摘要: 目前初三复习课堂的教学中,存在着许多令人担忧的地方。比如,教学过程中,教师少启发探讨,多灌输验证;少积极引导,多指责压抑;少激励创新,多包办限制。教师对学生的学法指导,更是缺乏策略,空乏无味...
  • 作者: 蔡慧君
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  186-186,187
    摘要:
  • 作者: 李国红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  188-188
    摘要:

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
曾用名 新课程学习(社会综合)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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