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新课程学习·下旬2014年第5期出版文献

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新课程学习·下旬

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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)

曾用名：新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社... 更多

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31. 学习《3~6岁儿童学习与发展指南》使教师与幼儿的“对话”更有价值

作者：马国毓

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 10-10

摘要：在幼儿园里，每天的教育都是在教师与幼儿的“对话”之间完成的，虽然非常有趣，却没有潜心研究其非凡的价值。《3~6岁儿童学习与发展指南》犹如春天的细雨，滋润着渴望知识的心，通过不断学习，深刻地认...
32. 教育新模式下对小组合作学习的认识与思考

作者：高治贵

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 33-33

摘要：在当前教育新模式下，小组合作学习作为一种高效的学习方式，体现以人为本的思想，突出学生在学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣。同时作为团队合作，增强了学生的责任感和参与意识，在自主、合作、探究...
33. 对幼儿园游戏教学关系的再认识

作者：苏日娜

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 34-34,35

摘要：随着时代的不断发展，社会对人才的要求也在不断地提高。那么就应该给幼儿提供一个充分发展的自由空间。而游戏教学适合当前幼儿发展的需要，对培养幼儿逻辑思维能力和独立性方面都有很大的帮助，可以使幼儿...
34. 小组教学法在高职化学教学中的应用

作者：王珂珂

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 36-36,37

摘要：高职化学教学内容强调实用性，传统的教学方法已不适应高职化学教学。在教学实践对时小组教学法的运用和成果作了详细阐述，并对其应用进行总结。
35. 浅谈思想品德教学中教学资源的应用

作者：韩凤瑞

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 40-40,41

摘要：古希腊哲语说，“品行是一个人的守护神。”司马光也说：“德胜才，谓之君子，才胜德，谓之小人。”这充分说明了品德对于一个人成长的重要性。而学生要成为一个道德高尚的人，不仅需要社会、家庭、父母的努...
36. 浅谈音乐互动式教学

作者：高金颜

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 41-41

摘要：
37. 把握对话调控对话--小学数学课堂对话教学的思考

作者：曾天祥

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 47-47

摘要：
38. 浅谈如何提高高中基础年级史料分析能力

作者：杨天

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 50-50

摘要：历史学科高考中学生比较棘手的题型是材料分析题，因此，要有针对性地培养学生这方面的能力，以历史材料为线索，培养学生兴趣，设计合理的问题情境，逐步培养学生的多方面能力，谈谈在教学中需要注意的几个...
39. 点拨心智，放飞思想--PEP小学五年级What are you doing？教学片段及教后反思

作者：毛华平

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 51-51

摘要：
40. 重在算理，算法自成--小数乘除法计算教学策略

作者：姜庆

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 84-84

摘要：
41. 浅谈初中数学的有效性教学

作者：高乐平

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 92-92

摘要：初中数学在学生时代有着重要的作用，起着承上启下的作用。因而，学好初中数学是十分重要的，教师想要达到教学的有效性就要下一番工夫，剔除老的教学模式，运用新的创新模式，使学生喜欢数学，对数学感兴趣...
42. 在语文教学中鼓励学生质疑

作者：严雪

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 98-98,99

摘要：
43. 古诗词教学心得

作者：刘习良

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 114-114,115

摘要：
44. 小学数学教学中数学思维的培养研究

作者：张爱华

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 117-117

摘要：有效培养学生的思维能力，保证学生思维的良好发展，是小学数学教学的重要责任和目标。在小学数学教学活动中，基础要求是训练学生的各种思维方式，包括动作、自觉、形象及辩证思维等，进一步要求通过多种综...
45. 论小学语文探究阅读教学模式

作者：何洪琴

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 118-118

摘要：培养学生的阅读能力是小学语文教学中的一项主要任务，良好的阅读能力不仅能够使学生在学习语文时更加容易掌握，同时也能够为学习好其他科目打下良好的基础。探究阅读是新课标根据小学语文教学提出的新的阅...
46. 数学教学问题意识的培养

作者：杜娟

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 124-124

摘要：
47. 浅谈如何在教学中渗透学习策略和方法

作者：杜玉梅

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 126-126,127

摘要：学习策略在帮助学生提高物理学习效率、充分发挥学习自主性方面具有良好的促进作用。但在现实教学过程中，物理教师往往过于注重对理论知识的传授，忽视了教学过程中对学生学习策略的培养。
48. 个性化阅读，打造魅力课堂--初中语文阅读教学

作者：袁翔

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 128-128

摘要：阅读是一个多边的活动，简单地说就是实现教师、学生、文本之间的沟通过程。对学生来说阅读应该是个性化的行为，教师要给予学生充分的阅读时间和空间，让学生主动参与到阅读教学中，突出学生的个性化阅读，...
49. 刍议初中数学教学中的激趣

作者：马新生

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 134-134,135

摘要：莎士比亚曾说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”因此，在初中数学教学中，教师应该采取有效措施使学生对所学知识产生浓厚的学习兴趣，并激发出学生无限的学习热情和潜能。
50. 农村初级中学数学课堂探究能力培养的几点体会

作者：蔡春林

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 139-139

摘要：当代数学理论一致认为：人人学有用的数学，人人学有价值的数学。何谓“有用的数学”“有价值的数学”，顾名思义便是让当今的数学课呈现出以能解决实际问题为主的数学，让数学成为学生体验的数学，从而使数...
51. 让丑小鸭飞起来--浅谈对学困生作文指导的几点体会

作者：王爱伟

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 146-146,147

摘要：对于习作困难的学生，教师必须实行差异教学策略，全方位地了解他们，准确地找到金钥匙，做到对症下药，因人施教。在日常作文教学中注意激发学生自尊，培养写作兴趣，利用范文引路，加强模拟训练，指导学生...
52. 文质彬彬，然后君子--关于班会课的思考

作者：李可夫

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 149-149

摘要：班会，对于班主任用以教育学生、管理学生是非常必要的。上好班会课至关重要。
53. 浅议在中职语文作文教学中渗透职业素养教育

作者：刘霞

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 154-154,155

摘要：当今社会的发展日新月异，对人才的要求也越来越高，教育部提出“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育的发展方向。语文是中职学校重要的基础学科，在职业教育中担负着举足轻重的作用。而写作又是语文教...
54. 融合的初步尝试信息技术与语文学科

作者：商红叶

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 157-157

摘要：
55. 班主任工作总结--浅谈如何开展小学班主任工作

作者：高洁

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 162-162,163

摘要：班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式，而班主任是班级管理最直接的执行者，因此，班主...
56. 谈语文课堂的文本回归

作者：杨春梅

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 184-184

摘要：
57. 学校、家庭教育之我见

作者：王烨

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 186-186

摘要：儿童是祖国的未来，民族的希望，他们的成长离不开家庭、学校、社会，而对儿童成长影响最大的就是家庭、学校。
58. 让小班音乐活动更有“趣”

作者：张会

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 190-190,191

摘要：小班孩子的注意力极易分散，对直白的传授和表达很不感兴趣，而生动有趣的情境能激发孩子积极的情感态度，使他们积极参与活动，大胆地感受音乐、表达情感，感受力、想象力、创造力得到极大的提高。现根据小...
59. 教学目标应如何精准定位

作者：钟巧琼

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 196-196,197

摘要：教学目标是教师组织教学的出发点和归宿，它的精准定位决定着课堂效率，精准的教学目标能使课堂教学取到事半功倍的效果。在小学数学教学中，教师对教学目标的拟定要考虑到全面性、适当性和符合实际性，有利...
60. 预防禽流感之我见

作者：孙艳芝

刊名：新课程学习·下旬

发表期刊： 2014年5期

页码: 200-200

摘要：预防禽流感，这不仅仅是我们畜牧兽医站工作人员负责的事情，还需要全社会共同来关注它。不过，我们作为一名畜牧兽医工作者，应有责任、有义务、有担当地向全社会各个领域部门来宣传预防禽流感方面的知识，...

新课程学习·下旬基本信息

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曾用名	新课程学习(社会综合)
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