新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 邓瑞珍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要: 新课标下,学生自主学习及其创新思维能力的培养,对于学生的发展有着积极的促进作用。批判性思维是学生批判的勇气及能力的一个基础,有利于学生学习能力的提升。在教学中,教师应该改变传统教学模式,注重...
  • 作者: 李红梅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  9-9
    摘要: 从高中信息技术课程理念的提出背景、课程理念的内涵以及课程理念的落实三方面展开论述,最终实现高中信息技术的课程培养目标。
  • 作者: 王碧
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要: 小学教育作为重要的启蒙教育,对激发学生潜能、培养学习兴趣具有重要作用。数学作为一门科学性很强的学科,随着新课改的深入,综合性教学越来越重要。结合小学数学教学,从教学内容、教学方法以及开放式教...
  • 作者: 刘旭光
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课改在全国的不断推进,对高中生物课堂教学越来越重视,同时也提出了新的要求。新课改要求通过转变生物课堂教学模式,提高生物教学的质量和效率。分析了传统高中生物课堂教学中存在的问题,研究了新...
  • 作者: 熊文娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 新课标给九年义务教育阶段的语文教学指明了方向,对少数民族学生的语文教学也应在新课标的指引下开拓创新,打破常规思维,结合实际,让少数民族学生在语文老师的引导下养成良好的学习习惯,热爱祖国的语言...
  • 作者: 万代红
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  23-23
    摘要: 中职教育是我国中等教育的重要组成部分,中职教师能力素养的高低对学生的成长与进步起着重要作用,中职教师电子政务应用能力对于学生的信息化能力与水平同样具有重要的影响作用。提出依托电子政务平台改进...
  • 作者: 易冬来
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-26
    摘要: 小学作为数学学习的基础阶段,是认识和掌握基本知识的重要时期。数学知识在实际生活中处处都可以被广泛用到,具有很强的实用性。因此,教师要创新教学方式,调动学生的积极性,让他们能够在轻松的学习氛围...
  • 作者: 徐喜娜
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-26,27
    摘要: 音乐是一门艺术,它内涵丰富、诗情画意、幽默风趣、富于变化。它是表达情趣的工具,是沟通的桥梁。音乐作为一门教学科目,不仅能够陶冶学生的情操,还能够培养他们对外界的感知能力,集中注意力,增强记忆...
  • 作者: 王明霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28,29
    摘要: 随着“以就业为导向”的职业教育办学方针的确立及“项目课程教学改革”的进一步推进,职业教育改革必须着力于学生学习方式的转变。新课程标准提出了新的学习方式,即自主、合作、探究的学习方式。
  • 作者: 杨井才
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 结合教学实践经验,围绕初中英语课堂常用的教学方法展开认真的分析与探讨。
  • 作者: 李继忠
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-32,33
    摘要: 课堂是素质教育的主阵地、主战场,探究课堂教学是教师的重要使命之一。有效课堂需要明确目标、对话课堂、有效训练、赏识学生、锤炼语言、终身学习。
  • 作者: 王琴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 广告因其言简意赅和别致风趣让人过目不忘,其中大量修辞格的运用功不可没。广告撰稿人常在广告中使用比喻、夸张、双关等修辞格使广告更加灵活、自由、不拘一格。对英语广告语中常见的修辞格进行举例分析,...
  • 作者: 宋景春
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  48-48,49
    摘要: 暗示教学具有很好的教学功能,不仅能调动大脑潜力,还能提高教学质量,结合暗示教学法在小学语文教学中的应用,从创设情境、暗示者心理出发,进行简单的分析与探讨。
  • 作者: 李君文
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 陈鸽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要:
  • 作者: 王卫娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要: 数学阅读对于培养学生思维能力、逻辑推理能力等十分重要。通过数学阅读可以让学生由现象看到本质,抓住问题的要害,从而有效解决生活中的实际问题。同时还能使学生具备个性发展的基本技能,以适应“终身学...
  • 作者: 殷勤泰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  73-73
    摘要:
  • 作者: 任张伟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  86-86
    摘要: 随着教育的不断发展和新课改的不断深入,中国日益重视对教育问题的研究。其中有效性课堂的建立要求师生之间从传统的“无声式教学”转为“畅所欲言式”,从“填鸭式教学”转为“自主学习式”。而初中物理有...
  • 作者: 龙代兵
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  91-91
    摘要: 创新教育是以培养人的创新意识、创新精神、创新能力为基本价值取向的教育,是素质教育的核心。而创新意识是创新教育的重要组成部分,是创新能力的基础和前提,因此,就如何在数学课堂教学中培养学生的创新...
  • 作者: 王晓琴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  112-112,113
    摘要: 学习兴趣对学习效率的影响非常大,教师在教学中应该以激发学生兴趣为教学导向,在学习中做学生的引路者,并为学生创造一个轻松的学习氛围,激发学生的求知欲。因此,着重于探讨如何构建小学数学教学中的活...
  • 作者: 吴延梅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  132-132,133
    摘要:
  • 作者: 李乾坤
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  134-134
    摘要: 在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术也越来越广泛的运用于课堂教学中,尤其是在小学语文课堂教学中,多媒体技术的运用,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了活力。
  • 作者: 顾守兴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  140-140
    摘要:
  • 作者: 张玉梅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  142-142,144
    摘要: 由于小学生对知识的理性思维还不成熟,生活经历也不多,对解决生活中的数学问题经常会出现一些理解上的错误或者是矛盾的结果。对于这一点,在教学实践中力求让学生经历体验的过程,通过感性认识进一步上升...
  • 作者: 朱名维
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  148-148,149
    摘要:
  • 作者: 汪立嘉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  156-157
    摘要: 培育社会主义核心价值观是一项强基固本的工作,抓好这项“基础工程”“灵魂工程”通常需要经过“知”“信”“行”三个步骤,因此,推进社会主义核心价值观的大众化可从教育熏陶、示范带动、实践养成的路径...
  • 作者: 严雪
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  158-158,159
    摘要:
  • 作者: 陈云峰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  163-163
    摘要: 教学工作是学校的中心工作,也是学校发展的生命线和重头戏,如何在学校教学管理中充分发挥主导作用,是学校管理者都在思考的重要课题。
  • 作者: 王元花
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  170-170
    摘要:
  • 作者: 王桂萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  189-189
    摘要: 作为文化建设有机组成部分,群众文化因其扎根基层的广泛性和其充满生机的形式在社会主义和谐社会的构建中有着举足轻重的作用。将群众文化以更丰富更健康的形式构建并发展下去,是基层文化工作者最迫切最有...

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
曾用名 新课程学习(社会综合)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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