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新课程学习·下旬2014年第5期出版文献
出版文献量（篇）
22790
总下载数（次）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程教学改革的关键是培养学生的自主学习和合作探究的能力，促进学生养成良好的学习习惯，激发学生的创造力和学习内动力。从教学改革的必要性入手，针对目前的教学现状和问题提出了学生学习方式转变的有...
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242. 新课改下教学模式的创新刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学数学作为一门基础课程，目标是培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思想。随着新课改的实施，传统教学模式的局限性已经严重阻碍了学生的发展，从人教版小学数学教材以及多年的教学工作经验出发，在教学...
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243. 分析新课改背景下的小学语文教学开放性刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 自新课标实施以来，小学语文教学要求从教材、课堂、老师、知识等方面，转变教学理念与模式，培养开放性的学习方式，从而不断提高教学效率与质量。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一节完整有效的课，首先要把握好教学目标，教学目标的设定要基于对学生的学情深入了解，知道他们已经懂得了什么，什么是他们本节课要学习的要点。其次，教学目标要明确，符合学生的认知规律，切忌空洞，这...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识技能。请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克制的障碍越多，他就越需...
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246. 浅谈数学课教学中启发式教学法的运用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在数学教学中常用的是启发式教学。启发式教学法，概括地说就是：启发学生积极思维，使之做出判断的一种教学方式。事实上启发式教学对教师而言，就是设下悬念，用设“疑”去激发学生的学习兴趣，暗示思维方...
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247. 分解速度简化解题刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 速度是矢量，可以进行合成与分解。在解决高中物理的很多问题时，分解速度都会使解题变得简单，特别是对于轻绳连接的物体。选择了几个具体实例，其中涉及分析物体受力、动能定理、机械能守恒定律、光学等知...
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248. 巧置情景培养数学兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阐述了小学数学课堂情景设置的意义和方法。其主要方法有创设生活情景，巧设探索情景，设置猜想情景，孕育求异情景。
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249. 每日十词--提高中学生单词识记能力的研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “每日十词”是一种极好的单词教学方式，但是它需要教师长久的付出，需要师生的坚持不懈。多媒体资源的充分利用给“每日十词”的实施创造了优越条件。这一课堂活动也有效培养了学生的竞争心理，争当老师的...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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251. 初探思想品德教学的结尾方式刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 事情总该有头有尾才显得完美，课堂教学也不例外。布局合理、结构完美的课堂教学，不仅要有“序曲”，引人入胜的主旋律，还要有留有余韵的“尾声”，已达到前后浑然一体的美妙境界。好的教学结尾对学生学习...
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252. 如何在体育教学中激发学生的运动兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣。试图根据学生学习体育的兴趣特点，结合新课程标准...
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253. 细节决定成败--感受人物细节描写的魅力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 人物细节的描写可以说是记叙文中非常重要的一个环节，对于人物细节的描写往往是越往细处越能够展现出作者描写手法的高明之处。就记叙文中对于人物细节描写的情况进行了深入的分析，阐释了记叙文写作的过程...
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254. 浅谈如何有效地进行化学实验教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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255. 构建以学生为中心的初中物理课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。”这是《义务教育物理课程标准》对物理教学实施的建议。所以，在物理教学过程中构建以学生为中心的课堂不仅有助于学生自主学习能力的培养，而且对物理学科价值的展示...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 语文作为一门基础性很强的学科，小学语文的教学任务是不断提高或者培养学生的语言综合运用能力。结合小学语文课堂教学，从创设积极的情境以及有效的教学方法对课堂教学艺术进行简单的分析与探讨。
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257. 初中历史教学反思刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 所谓教学反思就是教师以自己的教学实际为思考对象，立足于自我之外，以批判的眼光和态度，对自己的教学行为、方法、决策以及产生的教学效果进行审视和分析，考查自己的教学行为能力和情境水平。《学记》有...
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258. 边远地区高中学生英语阅读习惯的养成研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 边远地区的高中英语阅读教学一直是采用教师讲授，学生听；教师提出问题，学生重点解答等主要模式开展教学，这样的教学模式虽然能够让学生熟悉课文，但是无法发展自主阅读能力，为了解决这个难题应立足一线...
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259. 强化习惯养成引导自主阅读刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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260. 如何开展初中心理健康教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着社会物质和财富的不断发展，心理疾病患者越来越多，尤其是青少年成为高发人群，青少年是祖国的希望，是国家未来的继承者，所以教师要培养学生良好的心理素质，培养德智体美全面发展的学生。初中生大多...
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261. 信息技术在初中教学中的应用研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现今，随着我国科学技术的不断发展与进步，信息技术已渗透到人们生活的各个领域，教学领域亦是如此。因此，为了顺应时代发展的潮流，为了培养出与社会共同进步的学生，就必须在各学科的教学中合理、恰当地...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当前，儿童社会教育培训事业非常繁荣，种类繁多、覆盖面广。但办学水平却良莠不齐，有的甚至违背了教育规律、儿童成长规律，不但没有提升学生的艺术特长综合素质，反而戕害了儿童的身心健康。因此，要在多...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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264. 浅谈科学教学中情感态度与价值观目标的实现刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 科学教学中教师往往忽略情感态度与价值观教学目标。教学中只注意了从有利于揭示科学概念的角度出发，选择结构性强实验效果好的材料，但往往忽视材料的思想教育内涵；甚至在材料的选择、使用和处理上与思想...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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266. 新课改下的数学教学德育渗透刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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267. 通过劳动技术课提高学生各方面能力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 吃苦耐劳是中华民族的传统美德，但是随着时代的进步，科技的飞速发展，手工劳作已经渐渐被人们所遗忘。科技固然是一种好方法，节约人力，方便快捷，但是在许多方面科技还未曾被利用，还需要人们手动来完成...
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268. 幼儿教育小学化的成因以及对策刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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269. 时间都去哪了刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 论述了“80后”家长由于工作繁忙，缺少时间关注孩子，提出几点家长如何挤出时间陪伴孩子的创新方法。
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270. 加强体育锻炼的重要性刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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