新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要: 阅读是传承人类文化的重要途径,从古至今,阅读教学是语文教学的要点之一。教师不仅要明确阅读教学在语文学习中的重要地位,更要科学合理地落实阅读教学全过程,清楚把握《义务教育语文课程标准》对不同年...
  • 作者: 黄珊珊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-16,17
    摘要: 在体育教学中合理适时地运用游戏,学生容易接受,对体育课产生兴趣,自然而然地提高了学生的主动性和自觉性,这样就有利于提高教学质量,完成教学任务。
  • 作者: 宋晓倩
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-21,22
    摘要: 面对当前习作教学中“没的写”“写不好”“不会改”三大问题,通过生活化策略来解决学生“没的写”的问题。通过激励为主,激发兴趣解决学生习作兴趣、态度和动力问题;通过注重语用,随文练笔来传授和训练...
  • 作者: 任传旭
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要:
  • 作者: 孙小龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: 从教师和学生两个层面来探究写作教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
  • 作者: 肖毫
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  32-32
    摘要: “有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。华东师大的钟启泉教授认为所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效率,并不是指教师有没有教完...
  • 作者: 马金龙
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  34-34,35
    摘要: 中华古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝。在初中阶段,古诗文教学从以传授知识为主的课堂教学向培养学生有效利用身边的各种学习资源,对中国传统文化进行自主探究能力的方向转变,对继承和发扬祖国的优秀文化...
  • 作者: 仲艳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  44-44,45
    摘要: 体育教学本是枯燥无味的,但是如果加入一部分的音乐因素,就会变得丰富多彩、活灵活现。分析了将音乐融入小学体育课前、课中、课尾、课余教学过程中的策略和方案。在小学体育教学过程中,融入音乐的节奏感...
  • 作者: 邹会全
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  54-54,55
    摘要: 小学品德教学与其他学科不同,需要通过真正的参与和体验让学生领悟从而完成知识、情感、价值观的架构。而且“体验式”教学也是新课改所倡导的教学方法。基于这些,在小学品德教学中要积极实施“体验式”教...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 朱春雪
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 刘洪凯
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  68-68,69
    摘要: 主要是通过一道习题教学片段课堂的回顾及反思,辩证认识课堂教学中的预设与生成,让生成成为数学习题教学的主旋律,激发课堂弹性和活力。
  • 作者: 陈建林
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  82-82,83
    摘要: 针对小学数学的学科特点,强调教学要着眼于学生的生活,根据小学生的思维特点和认知规律进行科学引导,不断优化小学课堂教学。
  • 作者: 胡天明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  86-86,87
    摘要: 小学生的思想和认知能力是非常有限的,这一时期的小学思想品德课作用举足轻重。小学生的学习状态、接受能力、认知水平基础都需要教师特意去把握,所以,小学的品德与社会看似简单,但教师想要全面恰当地把...
  • 作者: 彭媛媛
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  100-100
    摘要: 在新课程标准的要求中,德育的重要性越来越被重视,初中思想品德课是提高学生德育水平的重要课程,应该受到教师与学生的关注。在初中思想品德课中引入生活化实例,能提高初中思想品德课的课堂效率。就初中...
  • 作者: 叶金水
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  103-103
    摘要: 新理念下,教师要懂得打造快乐课堂的意义和方法。语文老师只要明确要求,注重个性,营造民主气氛,走向创新,于细节之处见真功,就可让学生走进快乐语文新课堂。
  • 作者: 陈赐圻
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  108-108,109
    摘要: 上好美术鉴赏课不但可以开阔高中学生的视野、增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中提高他们的人文素养。从提高教师素养、综合其他学科知识、充分利用媒体网络三方面来谈论如何上好高中美术鉴赏课,以达...
  • 作者: 王美惠
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 荷花
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  116-116
    摘要: 结合教学实践,分析了如何在高中语文课堂教学中实现教学的有效性。
  • 作者: 陈胜普
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  117-117
    摘要: 如何提升教学有效性,是教学理论研究和教学实践都追求的重要目标。有效教学的主阵地在课堂,但课后活动对其也有很大的辅助作用,就如何通过优化作业来巩固和实践有效教学做一些探讨。
  • 作者: 万翠华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  129-129
    摘要: 幼儿时期孩子的数学能力影响着以后数学知识和技能的掌握,教师要根据幼儿身心发育的特点,运用有效的方法,培养他们的数学能力。提出了培养幼儿数学能力的几点方法,具有积极的意义。
  • 作者: 唐明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  137-137
    摘要: 数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识,它是数学教学的灵魂。随着新课改的不断深入发展,在小学数学教学中培养学生的数感已成为一个备受广大小学数学教师关注的问题。如何培养学生的数感,实现真...
  • 作者: 李桂莲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  154-154
    摘要: 结合教学实践,分析了如何在初中思想品德教学中提高教学的有效性。
  • 作者: 邓涛
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  181-181
    摘要: 在数字化信息化越来越成为现实的今天,课堂正一天天地成为一个信息化的学习环境,信息环境下的课堂教学模式也必将代替过去传统的教学模式。因此,现代教育技术与学科课堂教学的整合,是所有教师不得不面临...
  • 作者: 史运玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  186-186,187
    摘要:
  • 作者: 谭莉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  204-204,205
    摘要: 课堂是语文教学的主阵地,课堂教学的质量决定着语文教学的质量。因此,作为教师,要加强创新研究,勇于进行教学改革,精心设计教学活动,要以最少的时间求得课堂教学的最佳效果。这就要求教师在备课中一方...
  • 作者: 高雪茹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  210-210,211
    摘要: 心理学家皮亚杰认为:“智慧从动作开始,学生的多种感官参与认知活动,可以使信息不断地刺激脑细胞,促使思维活跃,便于储存和提取信息,同时易于激发学生的好奇心和求知欲,产生学习的内驱力。”因此,教...
  • 作者: 毛延丽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  215-215
    摘要:
  • 作者: 温永红 温翠莲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  234-234
    摘要: 不断发展的教学改革,使得教学最终的目的由理论知识的培养逐渐上升到了综合素质能力的提高。初中体育课堂主要是将体育思想和体魄素质综合为一体,让学生在实践过程中提升体育能力。初中体育教学方法的多样...
  • 作者: 张凌华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  237-237
    摘要: 教育的最终目标是要培养出人格健全、品格高尚的人。在教育教学过程中,教师的一举一动,都会被孩子模仿,并且将直接影响到孩子一生的个性、品质、气质和修养。作为教师,都受过高等教育,应该说自身水平差...

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
曾用名 新课程学习(社会综合)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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