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新课程学习·下旬2014年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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121. 浅谈高职项目化教学中情境教学法的具体实施刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 高职课程改革中，项目化教学方法的应用为课程的改革提供了一种可行的途径。该教学方法的中心是学生，教学内容是教、学、做，培养目标是增强学生的能力。在项目化教学中，比较常用的一种教学模式是情境教学...
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122. 谈历史教学中应处理好的几种关系刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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123. 艺术类高校公共基础课教学幽默研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 目前，艺术类高校学生普遍重专业轻文化，尤其不重视公共基础课的学习，这完全背离了高校学生综合素质的培养目标，而教学幽默的运用可以改变这一现象。从教学幽默的内涵、作用及原则三方面来研究引入艺术类...
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124. 浅谈新课程下激发小学生的数学兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 新课程的实施给数学教学提出了全新的要求，它既给基础教育带来生机与活力，也给数学教学带来了挑战，从四个方面对新课程下激发小学生数学兴趣进行了探讨。
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125. 如何创建生活化的小学数学课堂刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学知识比较抽象难懂，只有借助生活实际，才能将生涩难懂的数学知识变得具体、形象、直观。
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126. 校本课程开发初探刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 新课程改革将教师从课程的实施者推向了课程的开发者。根据学生的需求，开发了《旅游观光英语会话》这门选修课。通过在校本课程开发过程中的具体实践和改进过程，深刻地认识到校本课程的内涵，并提出了对课...
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127. 情境激趣自主得法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 应试教育在我国至今依然存在，导致学生缺乏自主学习能力，一直被动学习知识。近年来，社会各界都在呼吁教育改革，改变我国应试教育的现状，从教育实际出发并结合世界先进教育理念。为此，教育界提倡让学生...
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128. 浅谈高中牛津英语新课改刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教材是英语教育实施过程中的重要媒体，为学生提供了大量所需知识、技能和科学的内容，并为教师教学提供了大量支持性材料。可以毫不夸张地说，教材质量极大地影响了语言教学质量。通过对牛津高中英语客观地...
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129. 小学数学开放式教学法的探索研究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 素质教育理念的不断改革，教学形式的不断创新，新课标教材的使用，都旨在改变原有的封闭固守式教学模式，改变为开放式教学。数学学科作为一门着重于培养学生思维能力和综合分析能力的学科，其教学模式改变...
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130. 让“优秀卡”陪伴孩子快乐学习刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教育的本质在于激励、鼓舞、唤醒。十年来的小学数学教学实践，悟出一个道理---要使学生学好数学，首先要让学生喜欢数学。为了让学生乐于学习，在班上运用激励机制，自制优秀卡，实施过程评价。
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131. 让情境教学成为小学数学教学的助推器刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在大力提倡素质教育的今天，广大教师倾尽全力，不断探索，在原有教学观念的基础上融入新的教学理念，运用丰富多样的教学方法，将提高小学数学教学效率视为终极目标。在众多教学方法中，情境教学的实施为小...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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133. 授之以“渔”--音标教学刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语音学习是语言学习的基础。从课堂教学实践出发，结合音节式音标教学特点和最近发展区理论，将音标教学分成音素初识、单音节练习、分音节训练和重辨识四个阶段，培养学生自主拼读国际音标的能力。
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《品德与社会》是小学阶段对儿童进行思想教育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的...
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135. 在作文教学中培养学生的“创新”意识刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： “创新”精神是一个民族的灵魂，创新意识的发展关键在教育。作文教学是培养学生“创新”意识和创新能力的有效途径。具体可以从四个方面加以培养：发挥学生的主体能动性，全面发掘学生的创新潜能；加强学生...
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 人作为一种生物，所有的行为都是直接或间接按照自己的意志去行动的，而这一切必须要有足够的动机。外界的压迫或者一时的发愤都可以暂时充当这种动机，但是他们都无法持续太久，只有有了内在的动力---兴...
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137. 浅议地理教学中的情感教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 地理学科是兼顾人文与科学领域的交叉学科，其本身的庞大和复杂难以靠语言或文字说明。主要以情感教育为研究方法，通过提出地理教学中存在的问题，以情感式教育方法对地理学科的教学加以补充并提出了情感教...
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138. 初中物理课堂生活化教学探析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着新课改的提出，初中物理教学中引入了生活化教学的理念，针对初中物理课堂生活化教学进行具体的探讨与分析。
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139. 浅谈学生识字兴趣的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。小学低年级是识字的重要阶段。《义务教育语文课程标准》对学生学习认字和写字首先是从情感态度方面入手的，即重视识字、写字的兴趣和良好习惯的培养。...
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140. 潜移默化中培养学生学习语文的兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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141. 孩子自信心的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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142. 浅谈小学班主任管理沟通技巧刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学班主任班级管理工作中，教师和学生之间的沟通是至关重要的，如果教师和学生的沟通不恰当，就会刺激小学生的逆反心理，使小学生对学习失去兴趣，对教师产生厌恶情绪，甚至影响学生的一生。教师在与学...
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143. 我国当前中学生挫折教育探析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 因物质环境优越、竞争压力大以及青春期的敏感、叛逆等特点，导致当今的“90后”中学生普遍受挫能力较弱，遇到挫折容易意志消沉、自暴自弃，甚至做出轻生或伤害他人的行为。因此，对中学生进行挫折教育是...
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144. 浅谈电子白板在化学教学中的作用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然科学，现代教育技术，利用现代教育技术电子白板对化学课教学进行优化，提高了化学课的教学质量。只有合理地开发与利用电子白板教学手段，才能使课堂...
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145. 现代班级管理模式应用的保障策略探究刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 班级管理既包括学校领导和班主任对班级的管理，还包括学生的参与管理，其中主要指班主任对班级的管理、对其进行组织、指导、协调、控制、建立和发展，全面实现班级管理的目标。目前班级管理主要是对学生进...
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146. 农村幼儿教师环境创设攻略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《幼儿园教师专业标准（试行）》中把幼儿教师环境创设和利用的能力作为一项首要的专业能力提出来。但农村幼儿教师的环境创设能力有待进一步提升。尤其是江浙一带等发达地区，出现了软硬件环境不配套的现象...
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147. 如何稳定新入园宝宝的情绪刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，一切都变得陌生，难以接受了，幼儿就必然会产生不安感，由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹...
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148. 关注农村小学生数学课堂的人文教育刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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149. 关爱如冬之暖阳刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 每个孩子都是班级的重要组成部分，是每位家长心中的唯一。只要教师用心关爱每一个孩子，相信他们都必将有一个辉煌灿烂的人生。
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150. 活动课的角色游戏中随机教育的小技巧刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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