新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 黄有明
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-9
    摘要: 纵观我国当今中职院校思想的主流方向是积极向上的、健康和谐的。中职院校的受教育者作为国家未来接班人的一分子,有责任和义务在思想政治教育方面不断严格要求自己、提升自己。
  • 作者: 张家勇
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 教育发展是一个漫长的过程,义务教育作为其中重要的组成部分,能否均衡发展直接影响到教育是否能够得到预期的效果,因此利用因地制宜的教育特色推进义务教育的均衡发展具有重要的社会意义和现实意义。
  • 作者: 徐文彬
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要: 数学课堂教学的最终目标主要在于培养学生独立探究的能力,这也是课程标准明确提出的要求。探究性教学可以弥补传统教学的不足,已然成为今后教学模式改革的重要方向。就小学数学教学中探究性教学如何运用进...
  • 作者: 熊云峰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  34-34
    摘要: 随着当前社会的快速发展,教育已经成为一个热议的话题。在高中历史教学中,若想取得良好的教学成果,就非常有必要采取将情景教学跟情感教育相结合的教学方法来激发学生的学习兴趣。主要从理论依据、实施原...
  • 作者: 许春金
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-40,41
    摘要: 不同学科之间的内在联系在当前的小学教育中被忽略了。传统经典古诗词中充满着许多数学元素,可以在读经典古诗词中学到数学。重点探讨如何在一些跟数字有关的经典诗词中利用与发掘数学元素,利用学科交叉的...
  • 作者: 郭佩仪
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  41-42,43
    摘要: 试图通过论述教师在课前、课时和课后的教学中运用“暗示”教学法来开发学生的无意识部分,发展内隐学习。并进一步将“暗示”教育法发展成为高校思想道德修养课堂教学艺术,促使思想道德修养的教学内容切实...
  • 作者: 杨姗
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-48,49
    摘要: 校本课程作为国家课程体系的重要组成部分,在现阶段成了新课程改革的重点。校本课程的开发是素质教育的必然要求,学生在校本课程的自主选择和个性化知识的掌握过程中能提高综合素质,这是校本课程开发的意...
  • 作者: 周杰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  49-49
    摘要:
  • 作者: 顾敏洁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  59-60
    摘要: 团结友爱是中华民族人际关系的重要伦理规范,是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有精神力量和伦理道德支柱。
  • 作者: 王海利
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  63-63
    摘要: 如何通过优化教学设计,提高学生课堂参与度?第一是教学设计要全面体现三维目标;第二是精心设计科学探究活动,提供学生动手操作的机会;第三是注重学习情境创设,使学习与生活相互联系;第四是课堂提问要...
  • 作者: 高兆全
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  79-79
    摘要: 高中信息技术课程是非传统的学科,如何提高教学效率一直是高中阶段信息技术课程任课教师关注的焦点。结合当今高中信息技术教学现状,从创设情境的意义以及策略入手,对高中信息技术课程的情境化教学策略提...
  • 作者: 张灵
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  90-90,91
    摘要: 高中地理新课标中有许多案例教学,但高中学生区域地理知识非常缺乏,要使案例教学能顺利进行,教师必须在教学中适当补充渗透区域地理知识、强化读图方法,从而提高学生主动探究问题、解决问题的能力。
  • 作者: 韩麟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  109-109
    摘要: 俄国著名教育家乌申斯基曾说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说:“如果教师不想法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识...
  • 作者: 庄珍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  114-114,116
    摘要: 中职学生在学习英语时,与普通学校的学生不同,他们要面对的是更多的困难与压力。为了消除这些不利影响,教师在教学中可以运用学生情感因素,具体可以做到使教学导入多元化,激发学生的学习兴趣;还可以让...
  • 作者: 雷翾
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  126-126
    摘要: 作为班主任,召开家长会前一定要有充分准备,精心备课,要做到备家长、备学生、备主题、备内容、备资料。
  • 作者: 匡燕
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  132-132,133
    摘要: 语文写作学习一直是整个学习过程中的重中之重。写作水平的高低直接反映一个学生的语言组织能力,语文基础知识的应用能力,创新能力以及逻辑推理能力。高中生已经具有比较成型的思维方式与价值观,已经积累...
  • 作者: 张爱军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 陈红武
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  150-150,151
    摘要:
  • 作者: 梁小青
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  151-151
    摘要: 微课和电子书包都是近年来炙手可热的名词,两者的出现让教育界出现了更多的教学模式和教学方法,两者都有其独特魅力和发展空间,但是它们之间很少有交集,因此,许多学者进行了一次尝试性思考,它们有整合...
  • 作者: 魏永德
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  153-153
    摘要: 多媒体应用于初中数学教学中,可以为解决课堂问题提供更好的方法。老师能够恰当地选择、应用多媒体,可以激发学生的学习积极性。多媒体为学生提供了一个虚拟的学习平台,学生可以根据自身情况选择课程进行...
  • 作者: 胡小雅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  158-158
    摘要: 职业学校的班主任工作主要是学生工作,班主任工作千头万绪,首要的就是抓好学生的思想教育,抓好德育工作是职业学校班主任工作的重点。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但道出了班主任工作在整个职业学...
  • 作者: 苏丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  163-163
    摘要: 新课改在现行教学大纲中将教学目标分为知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三维教育目标。中学阶段,情感态度与价值观的教育目标的实现尤为重要。中学历史教学除了具有传递知识、培养能力的功能外,...
  • 作者: 胡应波
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  174-174,176
    摘要: 在初中思想品德课教学中,教师普遍感受到学生的积极性不高,学习效率低下,课堂缺乏活力,很难达到新课程标准的要求。造成这种现象的因素很多,如:家庭、学校、教育行政部门等方面,而其中最关键的是学生...
  • 作者: 朱若曦 王勇
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  180-181
    摘要: 针对与书写内容无关的笔迹样本,提出一种改进的笔迹鉴定算法。使用小波变换与反小波变换将笔迹图像进行频率域的转换与重建后,提取出笔迹特征;使用由支持向量机(SVM)改进而来的模糊支持向量机(FS...
  • 作者: 赵增华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  182-183
    摘要: 学生工作作为民办高校学生管理的重要内容,对维护校内稳定、保障办学质量具有重要作用。和公办高校相比,民办高校很特殊,同时这也让传统的工作模式不能满足时代要求,学生工作更加复杂。现结合我国民办高...
  • 作者: 党秀丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  184-184,185
    摘要: 文书档案整理和保密工作都是高校档案工作中的重要环节,两者都是提高文书档案管理质量,提升查考利用效率的重要途径,也是实现高校馆藏档案科学化、规范化管理的基础性工作。重点论述高校文书档案的相关整...
  • 作者: 平学力
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  187-187
    摘要: 良好的职业素质是中职生毕业之后顺利步入社会的前提,而对于刚进入中职学校的十五六岁的孩子来说,职业教育是陌生的,职业选择是遥远的。要培养其良好的职业素质,就应在充分认识他们心理特点的基础上,通...
  • 作者: 唐慧珍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 王艳霞
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  197-197
    摘要:
  • 作者: 焦山
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  203-203
    摘要:

新课程学习·下旬基本信息

刊名 新课程学习·下旬 主编
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主办单位 主管单位
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