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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
121.
浅谈导学案模式下的开放性阅读
作者:
苏静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
3-3
摘要:
导学案的阅读模式设计可以有效提升阅读教学的整体水平,使阅读教学能够真正发挥其丰富学生知识的作用。从几个方面阐述了导学案模式下开放性阅读的方式和方法。
122.
高中历史新课程的教学设计策略
作者:
李其胜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
4-4
摘要:
随着新课标的实行,高中历史课程不仅提高了对学生学习效率的要求,也提高了对高中历史老师教学设计上的要求。历史老师的教学设计会直接影响学生的学习效率、课堂的教学氛围。因此,教学设计的重要性不言而...
123.
如何创设高中英语教学情境
作者:
邰艳梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
5-5
摘要:
对于高中英语教师而言,情境创设法对于激发学生学习英语的兴趣至关重要。
124.
资源整合背景下基于民俗文化的综合实践课程校本化实施策略
作者:
张小亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
21-21
摘要:
在资源整合背景下基于民俗文化对综合实践活动课程校本化实施的策略进行了尝试和思考,探寻“以生为本”的实施策略。
125.
信息技术课中“任务驱动”教学法
作者:
侯海云 张永清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-27
摘要:
“任务驱动”教学法给教师和学生的关系带来了课堂效果的变化,让它更好地为信息技术教学和教育服务。
126.
“陌生化”构建音乐生态课堂
作者:
龚易男
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
28-29
摘要:
近年来音乐课堂教学理念不断变革,逐步从传统的单向灌输式教学过渡到以学生为主体的双向式互动教学上来,但是整体教学效果依然亟待提升。用“陌生化”理论来构建音乐生态课堂。在课堂生态系统中,通过“陌...
127.
浅论如何做好初中与高中语文的衔接教学工作
作者:
陶春燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33-33
摘要:
对于高一语文教师而言,非常重要的一项工作就是要做好初中与高中语文的衔接教学工作。只有做好教学的衔接工作,才能够使学生尽快融入高中语文的学习中,也会使得高中语文教学质量更高。
128.
新课程背景下高中地理高效课堂教学研究
作者:
马昱宁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-38
摘要:
在我国高中地理的教学过程中,还存在很多问题,导致高中地理课堂的课堂效率较低。近年来,我国各地都实行了新课标,对高中地理教学也产生了一定的影响。着重分析在新课程背景下,高中地理如何能够实现高效...
129.
辩证思维--语文课堂教学追求的新亮点
作者:
李严利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-39,41
摘要:
语文课堂需要创新,语文教学需要新的亮点,培养学生的辩证思维能力就是一个突破口。从辩证词语的积累、辩证句子的积累、辩证观点的挖掘、辩证思维的运用四个方面阐述了对学生辩证思维的培养,从而提高语文...
130.
幼儿园课堂教学之我见
作者:
佟淑玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
50-50
摘要:
《指南》中指出幼儿的语言是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与同伴、成人多交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说,并得到积极应答。为幼儿提供丰富的适...
131.
从运算意义出发探寻解决问题的思路--一年级“问题解决”教学例谈
作者:
卢映芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
57-57,59
摘要:
“问题解决”不仅是学生对已学知识的简单应用,它还承担着培养学生数学问题意识,提高学生问题解决能力的任务。以一年级“问题解决”为例,从帮助学生充分理解题意和帮助学生分析问题两方面进行具体阐述,...
132.
让孩子浸润在认读的趣味中--培养小学低年级学生英语认读能力的策略
作者:
范荣梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
61-61
摘要:
英语认读能力是小学生英语学习的一项重要技能,同时也是培养学生综合运用语言能力的前提和保障。结合教学实践,对小学低年级阶段培养学生的英语认读能力策略方面进行了探索。
133.
情境教学法在高中历史课堂的研究
作者:
石鹏莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
62-62
摘要:
在教育教学活动过程中,情境教学法是一种教师经常使用的教学方法,它具有形象与生动的魅力。在情境教学实践中,高中历史教学由于其材料情境太复杂、资料太多,教学效果一般等情况,约束了情境教学的发挥。...
134.
化学新课的“导入艺术”
作者:
陈国峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
63-63
摘要:
化学是一门科学,教学则是一门艺术。俗话说:“好的开始是成功的一半。”在教学的诸多环节中,新课导入是最重要,也最关键的环节。新课导入的方式多种多样,没有固定的模式。它因人而异,因课而异。在高中...
135.
优化教学策略,构建高效课堂
作者:
崔敬忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
98-98
摘要:
随着新课改之风在我国的全面盛行,如何构建高效课堂成为众多英语教师高度关注和亟待解决的重要问题。
136.
如何构建轻松而高效的小学数学课堂
作者:
林庆利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
103-103
摘要:
在素质教育下,构建轻松而高效的小学数学课堂是新时期广大数学教师的职责之一。所以,教师要选择恰当的教学方式激发学生的学习热情,以促使学生获得良好的发展。
137.
试论初中英语教学中如何激发学生学习兴趣
作者:
韩文俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
104-104,105
摘要:
对如何在初中英语教学中激发学生学习兴趣这一论题展开有益的探讨和论述。
138.
低年级数学课堂教学中动手操作活动之我见
作者:
蒋俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
115-115
摘要:
学生通过动手操作,可以使抽象的知识直观化、形象化;教师为学生创设探究、思维和创造的情境,教师要调动学生学习的积极性,培养实践能力和创造意识,发展思维能力,从而使数学的学习方式不再是单一枯燥的...
139.
浅谈如何指导低年级学生写好话
作者:
刘鑫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
125-125
摘要:
针对如何让低年级学生写好话这一内容进行阐述,力求让学生通过背诵、阅读、写日记等方式,充分发展学生思维与语言表达能力,培养学生勤动脑、动手的良好写作习惯。从生活中找到写话点,让学生乐于并爱上写...
140.
浅谈中职历史课堂激发学生兴趣的方法
作者:
彭德峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
128-129
摘要:
为了有效提升学生对于历史的学习兴趣,就要对教学方法和手段予以探析,在不断地实践总结中摸索出一套适合中职历史教育的教学模式,找到适合的方法。主要以中职历史课堂激发学生兴趣的方法为切入点,对其进...
141.
数学教学中后进生学习的障碍类型及对策
作者:
袁永红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
131-131
摘要:
数学教学中有很多后进生,如果能够加以正确引导和教育,大多数后进生还是能够克服这些障碍,摆脱学习困难的。
142.
二语①教学与现代教育技术
作者:
曹志蕊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
143-143
摘要:
教师在日常的教学中要加强语言使用的训练,辅以现代教育技术,会收到更加能良好的教学效果。
143.
浅谈小学教育
作者:
崔桂华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
160-160,161
摘要:
小学在一个人的学生生涯中所产生的影响是很大的,这是最开始的识字、认知、懂事。对于小学的教育,经常讲到的就是用心去教学,给孩子最好的、最有益的,带领他们认识周围的事物。小学教育非常重要也同样需...
144.
加强小学生心理健康教育的重要性
作者:
宋邵琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
167-167
摘要:
实施素质教育就是使受教育者在生理、素质、心理素质和社会文化素质方面和谐发展,德、智、体诸方面全面发展。当代中小学生是跨世纪的一代,他们正处于身心发展的重要时期,教师要加强对他们的心理健康教育...
145.
《氓》中女主人公悲剧原因探究
作者:
华晓波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
172-172
摘要:
《氓》中女主人公的爱情无疑是个悲剧,中学语文教学大纲中的观点不够全面。试从女主人公性格、家庭经济、男女婚后关系处理等角度重新解读,并试图揭示这个悲剧在现代离婚率居高不下的今天具有的现实意义。
146.
莫让“读书”淡出数学课堂
作者:
颜爱清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
178-178
摘要:
随着课改的不断深入,小学数学课堂教学精彩纷呈,鲜活了不少。然而,有时也让人感到课堂上热闹的形式多了些,有效的学习少了些。
147.
学习中体会数学的乐趣--观“游戏中的数学”“七巧板”有感
作者:
崔慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
181-181
摘要:
数学教学中增加了活动课的内容,使得数学的内容活起来,能让学生在学习中体会到数学的乐趣,充分地发挥学生的主观能动性。通过听这两节课活动课,谈几点感悟,也提出对数学活动课的一些困惑。
148.
《美容顾问职业课程》教学改革探讨
作者:
王帅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
184-184
摘要:
从课堂教学和实践教学两方面阐述了《美容顾问职业课程》的教学体会,认为本课程课堂教学改革要从学科和专业特色出发,重视专业教育,培养专业素质,实践教学改革需多种演练模式相结合。
149.
交互式电子白板在初中英语教学中的应用与探索
作者:
成颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
186-187
摘要:
随着信息时代的到来,现代教育技术在实施素质教育、提高教育教学质量的过程中扮演着极其重要的角色,信息技术与学科课程教学整合已经成为基础教育信息化①与新课程改革的核心,交互式电子白板在英语教学中...
150.
高中历史教学之我见
作者:
李卿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
188-188
摘要:
近年来,我国的高中课程逐渐地施行了新课改,所有的学科都会受到一定的影响,历史也不例外。高中历史是高考文综的一部分,可见其重要性。高二对于整个高中阶段而言是非常重要的阶段,需要打好基础,为高三...
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