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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
211.
情境教学在小学音乐教学中的具体应用
作者:
赖建军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
10-10,11
摘要:
音乐教学作为一门艺术学科,教学不能完全拘泥于课堂,应该回归自然,感受生活。情境教学作为现代教学的重要方法,通过调动学生学习兴趣,创设良好的教学情境,受到社会各界以及教育群体的广泛关注。
212.
浅谈化学实验中的探究性教学
作者:
张清凡
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
14-14
摘要:
探究性教学是学生在教师的引导下,通过教师在教学过程中创设问题情境,以问题的提出和问题的解决,激发学生的求知欲,引导学生主动学习,做学习的主人,以此达到培养学生创新意识和实践能力的一种教学模式...
213.
高师院校加强化学教学论实践课程改革探索
作者:
姚林娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-20
摘要:
化学教学论课程是以培养未来化学教师、从事中学化学教学工作和基础教育化学教学研究为宗旨的一门专业必修课程。从多个方面探讨化学教学论实践课程改革:教学方式改革、教育见习改革、教育实习改革、实验改...
214.
论中学数学教学中的改革与创新
作者:
徐兆英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-20,21
摘要:
数学教师应努力使课堂成为实施创新教育的广阔天地和肥沃土壤。
215.
小组合作教学模式在通用技术教学中的运用
作者:
阚瑜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
43-43
摘要:
分析了在课堂教学中运用通用技术开展小组合作的意义,研究了如何进行学习小组的组建和任务分配,并对小组合作教学模式实施中的注意事项和实施原则进行了简单的探讨。
216.
高职院校体育教学中研究性学习的应用探析
作者:
顾明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
48-49
摘要:
研究性学习①是学生以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式,这种新型的学习方式应用于我国的现代教育和教学,已经引起越来越多的教育界人士的关注。就研究性学习的概念和内涵,体育教学中研...
217.
防守篮板技术分析与技巧
作者:
庞伟明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-56,57
摘要:
随着现代篮球的发展,篮板球控制的好坏是影响胜负的关键。进攻时,篮板球占优势,就能增加进攻次数和篮下得分的机会,也可以增强外线中投的信心和勇气,从而减少对方发动快攻的机会,防守时,抢篮板球占优...
218.
如何激发学生的学习兴趣
作者:
郭坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
64-64
摘要:
兴趣是求知的内在动力。激发学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,最终达到优化课堂教学和提高教学...
219.
初中诗歌教学探讨
作者:
龚文菊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
67-67
摘要:
“诗,志也”(《说文》①),“在心为志,发言为诗”(《毛诗序》);里尔克说“诗是经验”,爱伦坡说“诗是智慧,诗除了他自己别无目的,她不能有别的目的”。似乎只有诗歌,才称得起“文学皇冠”的称号...
220.
作文训练从“实”抓起--多维作文训练法
作者:
王春华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
71-71
摘要:
作文不仅考查学生的用词造句、布局谋篇,同时对学生的观察能力、个人情感等也会有所考量。如何能写出一篇漂亮的作文,赋予真实的情感,是课堂教学的重中之重。
221.
创设和谐氛围,让英语课堂“活”起来
作者:
路杨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
74-74
摘要:
兴趣是最好的老师。在英语教学中要努力创设和谐氛围,提高课堂质量。
222.
8 BUnit 8 Reading教学反思--让绿色生活在初中英语教学中驻足
作者:
刘明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
80-80,82
摘要:
绿色生活是现在的热门话题和生活主题,是8 B Unit 8的中心话题。对本单元的Reading教学进行创新并进行反思,在教学中切莫忽视绿色生活教育。
223.
关于说明文教学的几点思考
作者:
汪洋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-87
摘要:
说明文是小学语文课文中一种比较特殊的体裁,虽然所占篇幅不多,但是从三年级到六年级几乎每一册都有1~2篇。小学阶段的说明文具有科普性和趣味性于一体的特点,在教学时既要考虑到教给学生以知识,也要...
224.
浅谈学生唱歌心理的培养
作者:
刘向新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-90
摘要:
在声乐演唱和教学中,人们比较重视的往往只是歌唱的各种技巧,而容易忽略另一个问题,那就是心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响。对于良好的演唱心理素质的培养应从以下几个方面抓起。
225.
如何构建语文高效课堂
作者:
纪艳芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
92-92
摘要:
高效课堂是在尊重学生主体地位基础上,发挥教师主导作用,落实课程标准的要求,充分开发学生潜能,提高学生科学文化素质和人文素养,促进学生科学发展的课堂。
226.
如何培养学生的创新思维
作者:
马本瑞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
116-116
摘要:
要培养学生的创新思维能力,教师首先应培养学生的问题意识,要求学生在学习中发挥主体作用,敢于和善于提出问题,并积极地思考解决问题的方法,逐渐学会发现、探究的技巧和方法,主动寻找规律。教师应注重...
227.
如何提高初中生课堂学习兴趣
作者:
尹华仁 罗小春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
118-118
摘要:
新课标要求教师要转变教学观念,丰富教学方法,重视学生的主体性地位,充分调动学生兴趣,激发学生学习积极性,从而提高课堂教学有效性。兴趣作为师生教与学的关键,对于学生智育和德育都有重要作用。因此...
228.
增强初中微机教学的趣味性
作者:
杨飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
136-136
摘要:
兴趣可合理地推动学生主动学习,大大提高学生的学习积极性。
229.
渗透人文精神,体现以人为本--浅谈初中物理教学与人文素养的培养
作者:
严旭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
139-139,141
摘要:
对如何在物理教学中培养学生的人文素养,提升学生对物理的客观认识,提升教学质量,构建高效课堂等方面进行了有益的探索和研究。
230.
初中思品课要重视评价的作用
作者:
杨平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
155-155
摘要:
课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
231.
多一分关爱就是多一分希望
作者:
白秉录
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
158-158
摘要:
关爱是一个孩子健康成长的强大动力和外部因素之一,多一分关爱就多一分希望。
232.
小学班级管理中的突出问题及相关对策探究
作者:
嵇爱萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
159-159
摘要:
随着新课程改革的不断深化,国内小学班级管理理念、管理模式等都发生了很大的变化,但部分小学依然沿袭着传统的经验主义管理模式。对小学班级管理中的突出问题进行分析,并提出一些有效的应对策略。
233.
我的“小老师”
作者:
李雪枫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
159-159
摘要:
234.
家校合作的艺术
作者:
王莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
161-161
摘要:
越是成功的班主任,班级管理效果越好,家长越支持,有了家长的加入和支持,班级管理的工作当然是事半功倍,但是如何赢得家长的信任和支持也是一门艺术。
235.
心理效应在高校班级管理中的实践与应用
作者:
倪佳琪 刘芳南 徐河 易超 申子姣 魏飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
163-163,164
摘要:
以五个心理学效应为例,阐述了高校辅导员在班级管理中应该掌握的工作原则、工作技巧、工作难点,以及在班级管理中容易被忽视的工作死角和自身修养等,旨在提升辅导员对学生心理和班级管理的认识,更好地把...
236.
如何进行高效课堂的有效实施
作者:
崔晓菲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
164-164,165
摘要:
高效课堂就是让幼儿在有限的时间内能够获得最多、最大的收获,让幼儿的能力得到锻炼和提高。
237.
也谈调动学生的非智力因素
作者:
邓昭赞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
171-171
摘要:
教学过程中的一个重要环节就是怎样培养学生的非智力因素。
238.
初三化学学习方法的研究
作者:
德吉措毛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
173-173
摘要:
初三阶段对于同学们而言是一个非常重要的阶段,而化学这一门学科又是初三的新学科,对于化学,同学们需要具有较好的学习方法,才能够提升学习效率。
239.
浅析如何学好高中汉语文
作者:
李彬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
175-175
摘要:
汉语文是一门高中的基础学科,有助于我国各族人民之间的交流,所以少数民族的高中生应该掌握高中汉语文的学习方法,提升对其的理解能力和运用能力。在汉语文的学习过程中,不可避免的就是对汉语文的读写过...
240.
谈小学生的“攀比”现象
作者:
季冬娇 张艳春 薛永福
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
176-176
摘要:
随着社会经济的飞速发展,人民生活水平得到了极大的改善和提高,但在近几年的教育工作中,发现了很多问题,如:小学生的“攀比”现象有愈演愈烈之趋势。
共
413
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