新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬

Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名: 新课程学习(社会综合)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 陈苏娅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-5
    摘要: 分析了高校辅导员思政教育工作面临的问题和挑战,包括社会经济发展、信息技术手段和高校大学生出现的新问题,并据此提出了相应的应对策略,希望能够不断提高高校大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发...
  • 作者: 骆可爱
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-24
    摘要: 如何在新的课程改革的实施过程中把新理念、新教材以及新的学生观融入教师的实际工作中,创新思维能否继续在教学中深入发展,教师怎样建立新型的师生关系,加强对学生自主学习能力的培养,鼓励学生的创新意...
  • 作者: 杨晓明
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29
    摘要: 随着时代的发展,教育部门越来越重视对于学生综合能力的培养,伴随着这一新时代的要求,合作学习被越来越多的教师所应用.
  • 作者: 李超
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47
    摘要: 科学探究实验是物理教学的重要手段,但是简单的课堂实验并不能让学生真正地领悟和掌握物理规律.主要简述了探究性实验在初中物理教学中的应用,让学生自主地在实验中发现和探究物理现象,从而提高物理实验...
  • 作者: 李丹丹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-61
    摘要: 英语学习强调学生语言综合运用能力,注重提高学生用英语进行思维和表达的能力和跨文化能力.因此,教师应注重培养学生的语用能力、口语交际力和跨文化交流力.通过自身实践,探讨英文模仿演讲对学生英语学...
  • 作者: 张富刚
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  106
    摘要: 随着课堂创新的深入化和扩大化,人们对于高素质人才也越来越重视.对于初中的化学学习来讲,打好基础是关键,所以要求学生掌握扎实的知识基础是现阶段的主要目标.
  • 作者: 李薇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  118
    摘要: 旨在阐述如何在初中英语教学中有效地注重情感效应,提高英语课堂教学效率,帮助他们建立学习的成就感和自信心,激发他们学习英语的积极性进而强化他们的英语学习情感,增强他们的学习兴趣和主动精神.
  • 作者: 周存
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  130-131
    摘要: 随着新课程改革程度的不断加深,语文作为一门基础学科被越来越多的人所重视,就新时期如何培养小学生的作文写作能力展开论述,旨在为学生营造宽松、和谐的写作氛围,促进学生的全面发展.
  • 作者: 何海雪
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  143
    摘要: 课堂是学生获得知识、提高能力、培养综合素质的主要渠道.构建高效课堂是每一位教师不断追求的目标.作为高中地理教师,从教学目标的设定、教学内容的选择、教学过程的设计、教学手段的综合运用等方面探索...
  • 作者: 陆静娟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  177
    摘要: 课堂教学观察的首要功能是促进教师专业发展、改善教师课堂教学质量.因此听课教师的课堂观察是必需的,也是重要的.但当都在关注听课中的课堂观察时,是否忽略了上课教师主观能动性的发挥?
  • 作者: 任庆锋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  186-187
    摘要: 微文化背景下,如何发挥徽文化的积极作用,开展行之有效的思想政治教育成为每一位教师和高校领导思考的重点内容.在微文化背景下,学校要加强对大学生思想政治教育的重视程度,灵活应用微文化中的积极因素...
  • 作者: 王新芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  213
    摘要: 语文科目不同于其他学科,更加注重形象性、欣赏性和感悟性,教学中,强调使学生接受多方位的感官刺激,发展思维能力,加深对事物的理解.情境教学,通过生动形象的画面、逼真的情境,可加深学生对抽象知识...
  • 作者: 徐明怡
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  216
    摘要: “翻转课堂”,就是把“教师白天在教室上课,学生晚上自习或做作业”的结构翻转过来,构建“学生白天在教室完成吸收与掌握的知识内化过程,晚上自主学习新知识”的教学结构,它的核心思想就是翻转传统的教...
  • 作者: 黄金龙
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  221
    摘要: 在课程改革的大背景下,初中语文学科要求提高课堂教学效率,创新课堂教学方法.新课标下的初中语文教学大纲要求在课堂教学中将学生放在主体地位,以培养学生的学习思维能力和创新意识为主,这一系列的要求...
  • 作者: 陈萍萍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  228
    摘要: 通过日常英语教学,将建构心理发展理论引进英语课堂,在教师的引导下逐步建立学生的知识支架.同时,通过背景影响学生的学习,在实践中为学生提供有挑战性的认知任务,不断引发学生的思考,发挥学生的主观...
  • 作者: 徐流奇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  250-251
    摘要: 长久以来,传统的教学观念束缚着教师的思维,进而影响到教学行为并表现在平时的课堂教学中.视学生为接受知识的“容器”,让学生最大限度、最大可能地识记课堂传授的知识,以“练”代“讲”.而好的课堂教...
  • 作者: 柳慧娟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  269
    摘要: 长期以来,受应试教育的影响,使得很多中学校不注重学生的信息技术课程.这种做法显然是错误的,现在是信息化时代,信息技术课程的开设也是为了培养学生的信息化知识,有良好的信息素养,为将来步入社会学...
  • 作者: 米耘卓
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  275
    摘要: 家庭教育对于一个人的成长起着至关重要的作用.从如何激发孩子的学习热情和如何配合孩子学习两方面,阐述家长在孩子成长路上的重要性和具体方法.
  • 作者: 王凤
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  294-295
    摘要: 以《黄河的治理与开发》为例,从“用直观的图片、影像展示培养艺术美,用完整的知识体系体现地理科学美,用鲜活的实例呈现人地和谐的思想美”三个方面来阐述地理的美育教学.
  • 作者: 侯君
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  337
    摘要: 初中化学对干很多初中生来说既是一个全新的世界又是很头疼的一门课程.因为这门课本身就具有很强的理论性和实践性.这就需要学生在很短的时间中记忆大量的知识,并且要融会贯通.不论是学生还是老师,这都...
  • 作者: 孙晓华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  352-353
    摘要: 文化意识是基础教育阶段英语课程的目标之一,是综合语言运用能力的有机组成部分.教师们都知道语言与文化密不可分,语言有丰富的文化内涵,英语学习中有许多跨文化交际的因素,这些因素在很大程度上影响对...
  • 作者: 李为民
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  353
    摘要: 初中语文是一门基础文化课,旨在培养学生的语调、语感、阅读理解能力,是今后学习其他科目的最基本前提.在教学实践中,语文课堂多是教师讲,学生记,教师问,学生答,教师布置作业,学生被动学习,严重束...
  • 作者: 金文
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  355
    摘要: 文言文的复习课不应该总是在教师的提问、检查中进行,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟思考从而提升个人语文素养.
  • 作者: 黄红祥
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  357
    摘要: 在素质教育新课标的引领下,英语自主学习能力已经成为越来越多学校所发展和培养的动向和目标了,人类生存和发展的基本条件就是学习,一个人才的标准不是他认识多少,而是他自主学习能力的优劣.在英语学习...
  • 作者: 陈敏芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  378-379
    摘要: 初中生物教师应当从教学的实际需要出发,恰当而合理地运用现代信息技术.结合教育教学实践经验,以“学习兴趣”及“重点与难点”两个方面为切入点,就现代信息技术在初中生物教学中所发挥的优势进行了细致...
  • 作者: 赵慧娟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  381
    摘要: 从两个方面论述了多媒体在初中英语教学中的作用:多媒体激发了学生的求知欲望;多媒体扩大了课堂教学容量.
  • 作者: 姜彬
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  414
    摘要:
  • 作者: 林国友
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  419-420
    摘要: 花样跳绳具有强身健体、培养健康心理和优秀品质的作用,并且深受学生的喜欢,适合在校园推广.推广中先用花样跳绳的魅力征服教师、学生、家长,再培训教师为推广奠定基础,最后利用课堂教学打基础,大课间...
  • 作者: 韩萍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  421
    摘要: 从2009年的哥本哈根会议①之后,全社会都在谈论关于如何低碳生活,节能降耗.学生作为社会的未来,他们对于低碳环保理念的认识和态度,势必对未来发展产生深刻影响.作为教师,尤其是一名化学老师,能...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  423
    摘要: 小学综合实践活动课程是小学教学中注重学生综合素质培养的重要课程,是素质教育体系的有机结构.是通过实践活动的教育形式,培养学生的发散思维、提高学生的操作能力、增强学生的独立思考与团队协作意识的...

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