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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
31.
浅谈小学低段语文教学中的有效朗读训练方法研究
作者:
董承英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
11-12
摘要:
在小学低段语文教学中,朗读是教师进行朗读教学的一种重要途径.在朗读的过程中,学生将枯燥的书面语言转换成有声语言,可以帮助学生口、眼、耳并用,从而更快地掌握知识.首先阐述了小学低段语文教学中有...
32.
视频资源在历史教学中的应用
作者:
张金芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
71
摘要:
论述了视频资源在初中历史教学中的运用价值、运用方法、运用原则.
33.
小议学科思维和审美在高中生物教学中的应用
作者:
罗元林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
115
摘要:
高中生物对于学生而言具有一定的难度,如果想让学生更好地掌握生物知识,教师在教学的过程中需要运用一定的技巧将学科思维和审美恰当地应用于高中生物的教学中.
34.
论班主任的人格内涵
作者:
许文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
170,172
摘要:
班主任的人格主要包含四个方面的内涵:以社会主义核心价值观为主导的理想信念,坚持不懈的学习新知的能力,大胆创新意识和实践能力,具备用爱来构建和谐的师生关系的真情.班主任要完善自身人格形象、提升...
35.
高中思想改治课教学中的价值观教育探究
作者:
李芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
181,183
摘要:
价值观引导个人行为,是人格的核心,价值观正确与否对高中生的发展起着至关重要的作用.高中生正处于价值观尚未完全形成和需要完善的关键时期,因此这一阶段也成为对其进行价值观教育从而培养德才兼备的社...
36.
谈谈音乐与其他学科的渗透与整合
作者:
邱海琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
184
摘要:
职高音乐课,在传统意义上是学生的娱乐放松课,但从职高学情出发,在音乐教学中渗透了其他学科的元素,并发挥音乐德育教育的作用,学生的精神面貌大为改观,且受益匪浅.
37.
《凸透镜的成像规律》教学设计
作者:
陈希
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
248-249
摘要:
38.
从柯西不等式的求证体会不等式的证明方法
作者:
黄其芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
256
摘要:
39.
初中物理课堂有效教学的意义和实施策略
作者:
唐建华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
260-261
摘要:
有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学.通过教师的有效教学行为:有效备课、有效组织、有效反思,达成学生有效学习的过程和结果.这是课程改革的需要...
40.
关于语文导课的几点心得
作者:
王满红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
261
摘要:
经过多年的教学实践,关于导课也积累了几点心得:语文课的导语如果导得好,既能激发学生的兴趣,渲染气氛,自然导入课文学习,又能发挥语文教师的“言语”特长,让学生感受到语言美的魅力.
41.
论学校体育选项课开展的意义和作用
作者:
宫爽 王庆然 金吉福
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
267
摘要:
对学校体育课程改革的历史进行梳理,探索学校体育选项课开展的意义,为中学体育教学培养学生全面的发展提供重要的理论意义.
42.
结合生活实际的初中物理实验教学研究
作者:
赵桂兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
272
摘要:
43.
挖掘素材,培养学生良好的阅读习惯
作者:
姜彦红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
273
摘要:
44.
初中物理教学的创新实践探究
作者:
吴世强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
276
摘要:
物理作为工科的一种重要学科分类,对全体学生来说,一直以来都是难懂难学的学科代表,这并不是个人主观上的偏见.由于初中物理是学习物理的开端,同时也因为物理自身晦涩难懂的内因,使得许多学生都对物理...
45.
论信息技术在中职英语教学中的应用
作者:
王淑娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
278
摘要:
在中职学习中,学生依然要掌握一定的英语知识,这样才能跟上全球化的经济发展,以后才能更好地生存.但是在实际的英语教学中却存在着许多问题,比如老师的教学方式跟不上时代的发展,故此,对信息技术在中...
46.
高中语文个性化阅读教学探究
作者:
刘耀明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
287
摘要:
个性阅读教学即是教师在阅读教学中要充分尊重学生个体,以促进学生个性发展为目的的教学活动.教师在高中语文阅读教学中,既要关注学生个体心理、生理上的独特性,还要尊重学生的主体地位以及个体对文本的...
47.
新课改下的高中英语教学
作者:
周国兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
292
摘要:
新课改下的高中英语教学,更加注重培养学生的英语表达技能,拓展学生的思维,锻炼学生的意志,以及提高学生的文化修养.为此,新课改下的高中英语教学应尤其注重有效教学方法的应用,以培养学生的英语综合...
48.
找准突破,优化初中语文教学
作者:
杨治力
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
317
摘要:
49.
语文教学综合实践活动之我见
作者:
刘运涛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
331
摘要:
50.
也谈语文教学的提问技巧
作者:
张文茂
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
356
摘要:
有效的课堂提问能够激发学生的探究热情,并围绕所提的问题展开课堂教学,容易突破重难点.这就要求教师设计问题时必须遵循提问技巧,以问题贯穿课堂,使课堂熠熠生辉,提升课堂教学质量.
51.
初中数学学困生的转化方法研究
作者:
曾燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
371
摘要:
初中数学是一门基础性较强、学习成绩分化严重的学科.进入初中阶段,有部分学困生就开始对数学产生惧怕心理,甚至产生厌学情绪,八九年级学生尤为严重.全面推行素质教育,大面积提高教育质量,是每一个教...
52.
高中信息技术自主学习模式的应用研究
作者:
陈会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
379
摘要:
随着社会的不断发展,信息技术已经对人类的日常生活产生了重要影响,在平时的学习和工作中人类都离不开计算机的帮助.因此对于21世纪的学生来说,学习信息技术已经成为学校的主要课程之一,尤其是在高中...
53.
品国学 读学生——论国学在班级管理中的运用
作者:
刘召宁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
394-395
摘要:
以事实案例加反思的方式,探讨班主任在班级管理中的国学要素.班主任应当把自己变成一把钥匙,打开国学这本厚重且韵味深长的书籍,让国学的思想和光芒照亮学生的心灵.
54.
在中职学校德育课中用好网络双刃剑
作者:
蔡迎迎
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
396-397
摘要:
网络的迅速发展对人们的生活产生了深刻的影响,这种影响甚至深入到了中职学校的德育课教学中.丰富多彩的网络环境为中职学校的德育课教学带来机遇的同时也带来了挑战.对中职学校德育课教学如何利用网络双...
55.
中职德育课开展实践活动的研究
作者:
李正洪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
398
摘要:
德育课堂的实践有其主体,实践本身的主体就是德育教育,而课堂上德育教育是同学们接收实践课程的基本途径,教师只有在课堂上教授到相应的品德教育,才能够培养学生美好的品格,从而奠定学生走向社会的基础...
56.
用阵阵的经典书香滋养学生的思想
作者:
黄天碧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
402
摘要:
57.
探讨初中语文教学中情感教育的有效策略
作者:
达珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
405
摘要:
语文教学不仅是素质教育也是情感教育,情感教育是教育过程中的一部分.为提高语文教学的有效性,教师要善于挖掘教材中的情感因素,营造和谐的教学情境,对学生实施情感教育.
58.
用『心』演绎教学
作者:
胡秀云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
415
摘要:
59.
明清时期以传教士为媒介的中西交流
作者:
薛韬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
426
摘要:
明清时期以利玛窦为代表的传教士来到中国,不仅给中国带来了先进的西方文化,也将中国博大精深的文化带到了西方,达到了中西交流的高潮.
60.
中职学生课程意识的培养
作者:
李远忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2014年9期
页码: 
432
摘要:
对于中职学生来说,课程意识是指学生作为课程主体,通过老师引导,认识课程价值、参与课程资源开发和课程创生的自觉性和敏感性意识.其中包含了其主体、创生、价值及资源等几方面的意识要素.在基础教育课...
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