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新课程学习·下旬2014年第9期出版文献
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新课程学习·下旬
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Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名：
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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月刊
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121. 浅析经济史课堂教学核心目标的有效实现刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “中学历史的教学任务就是通过教师与学生的双边互动过程来达到掌握基本历史知识,形成正确人生观、价值观以及提高认识和学习历史的能力.”针对当下历史课堂教学三维目标的散乱现象,以高中经济史的课堂教...
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122. 合作学习在思想品德课教学中的应用刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 合作学习可以引导学生运用群体智慧来探究问题、解决问题,在个人独立思考的基础上实现学习成果的优化整合.
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123. 培养学生在生活中学习数学的兴趣刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,这两者相互依存,缺一不可.
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124. 体验式学习在小学数学教学中的应用策略刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程改革要求教育工作者在教学过程中充分培养学生的自主学习能力、实践动手能力以及合作交流能力,使学生的综合素质得以全面发展,小学数学教学亦应如此.浅析体验式学习在小学数学教学中的应用策略,以...
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125. 让探究性学习在数学课堂中萌芽刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”由此可见,探究性学习已成为当前小学数学教学改革的一个重要...
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126. 开展小组合作学习,打造有效课堂的初步探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “合作型分组学习”有利于培养学生的沟通能力,有助于学生自强意识和能力的增强,有助于发展学生的合作意识,同时也有利于促进教师教学水平的提高.因此,教师要特别重视合作型分组学习的应用.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 针对中职学生写作中语言不够精彩、事例不够新鲜、陈述角度老套,写作百练而无一点进步、课堂有效性难以达到的难题,提出了摘抄名句、仿句练习、人物评论的实践方式,对中职语文写作教学改革进行探索.
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128. 浅析高中英语词汇教学中的问题及其对策刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 主要介绍了高中英语教学中词汇教学的重要性,通过对高中英语词汇教学中存在的问题进行分析,探讨提高高中英语词汇教学质量的有效对策,以此增加学生的英语词汇量,扎实学生英语基础,促进学生英语应用能力...
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129. 培养数学的“语感”和“符号感”刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 21世纪,从认知语言学和认知心理学角度对数学的阅读理解能力的培养已成为数学这一特殊领域研究的一个热点.数学所具有特殊的表征方式决定了对数学字符的理解,即“语感”“符号感”能力培养的重要性.结...
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130. “悦读”绘本,快乐习作刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 绘本是文字与绘画的完美融合,特别适合低中年级儿童阅读.作为教师,应精选范例,细化习作序列,巧搭读写结合的桥梁,让儿童在“悦读”绘本的同时,享受习作表达的快乐.
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131. 高中物理自主学习培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中物理让许多学生“闻之色变”,其中不仅包括“物理难”等主观方面的原因,还包括了学生学习物理兴趣不高、自主性不强等客观因素.所以为了使学生的物理成绩能够节节攀升,必须从学生方面着手,以自主学...
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132. 高中历史的人性化教学探讨刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课改的大环境下,要求高中各校学科进行人性化的教学模式.在高中历史课堂上实行人性化教学,不仅是为了让学生了解过去发生的重大事件,而且也是为了让学生能够根据课堂上教师的人性化教学模式,使学生能...
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133. 浅析小学生心理健康教育下的阅读疗法刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 从阅读疗法的理论出发,分析其对于小学生心理健康教育的作用,并提出如何利用阅读疗法解决小学生心理问题的实施建议.
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134. 让“钝感”在课堂教学中独放异彩刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 钝,即笨拙,不灵活的意思,它与敏感相对,常常不为教学者所认可.因为如果哪位教师在教学中因课堂突发事件而反应迟钝,那他一定会被评为一名缺乏教学智慧的老师.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 体育对于国家培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才具有重要的意义,但是就我国现状来看,初中体育并没有达到它应有的效果.从初中体育教学现状出发,分析存在的问题,并提出了解决措施.
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136. §3.2基本不等式与最大(小)值刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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137. 呼吸作用和光合作用综合复习教学设计刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 将初中化学课堂打造成为“智慧课堂”,实现初中化学课堂教学的多样化,具有非常重大的意义.阐述多样化化学课堂教学首先要明确教学目的和任务,介绍了激发兴趣是实现化学教学多样化的前提.
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着英语的运用越来越广泛,以往的书面“哑巴英语”已经满足不了社会对英语能力的要求了.高中三年,英语都是重中之重的学科,而学生在苦学三年之后,发现自己除了做题根本不会使用英语,这就是教育的失败...
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141. 高中化学生活化教学浅析刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生活化教学强调将书本上的知识同日常生活联系起来,通过创设学生熟知的生活化情境来调动学生的生活经验,从而完成教学的整个活动.因此,在化学教学中采用生活化教学方式能够有效激发学生的学习积极性和主...
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142. 高中数学易错题型总结刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数列、不等式、解析几何、函数等是高中数学的易错题型,任课教师应通过课堂上重点讲解、加强相关方面的练习、传授学生解题技巧等途径来解决.
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143. 试论高中历史教学思维能力的培养刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 培养历史思维能力是历史教学中的根本问题.这些能力将为学生以后走出校园、走进社会、用于生活实践奠定一定的基础.
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144. 反思如何提升小学生英语写作能力刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师应提升学生写的能力,以写促说、以写促读、以写促用,利用英语故事等提升小学生英语写作能力.
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145. 合理利用错误资源 促进学生和谐发展刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学习错误是最能直接反映学生学习情况的生成性教学资源.教师可以充分利用这些错误资源,挖掘错误资源背后的价值,变“错”为宝,合理利用这些错误资源.让学生在纠错、改错中领悟方法,发展思维,促进学生...
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146. 如何当好班主任刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 班主任是班级中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师.班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,班主任的责任重大.那么如何真正管...
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147. 陶行知教育理论伴我成长刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 真正的生命教育是触及心灵的教育,是感染灵魂的教育,而不仅仅是传授知识、技能的教育.因此,生命教育需要组织丰富多彩的社会实践活动,让学生在活动中体验生存感受,培养生命情感,学校要利用各种途径来...
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149. 浅谈教师人格魅力对小学教学的影响刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 从小学生的性格特点和他们喜欢的教师类型可以看出,教师的人格魅力对小学教学的影响非常深刻.因此,作为小学教师,应该以渊博的知识征服学生、以高尚的品德感染学生、以生动幽默的语言吸引学生、以真挚的...
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150. 浅谈三国鼎立形成的偶然性和必然性刊名： 新课程学习·下旬发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 东汉末年由于军阀割据势力的逐渐集中,形成了三国鼎立的局面.三国因何而立,在三国鼎立局面形成的背后存在哪些偶然与必然.曹操、刘备、孙权又在其中“扮演”了什么角色？做出了哪些事迹？
新课程学习·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(社会综合) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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