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新课程学习·下旬2015年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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331.
加强初中数学基本教学的探讨
作者:
景燕林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76-76
摘要:
在初中数学学习过程中作为教学工作者对学生的数学学习引起足够的重视,因为这是一个起步学习的阶段,所以这一时期是十分重要的。那么对于如何用好的教学方法让学生数学成绩提升是教师要研究的主要问题。
332.
在学习中进步,在进步中超越
作者:
柳浩洲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
76-76,77
摘要:
333.
新课改背景下高中地理课堂教学研究
作者:
赵福梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课程改革的进一步深入和发展,高中地理课也踏入了新时代。以新课改为基本指导思想,就高中地理课的发展提出了新的发展策略,旨在为高中地理教师提供指导和借鉴。
334.
经历风雨方见彩虹--记一次磨课经历
作者:
路春强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
77-77
摘要:
335.
初中历史教学中学生自主学习能力的培养
作者:
苏秀英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-78,79
摘要:
336.
立足案例,贴近学生生活实际--略谈中职应用文教学
作者:
张文健
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-78
摘要:
中职应用文教学,应根据文本内容、教学目标、学生实际、可利用的资源等,大胆地整合教材,使教学内容和方式更适合所授学生,尤其注重案例学习,注重贴近学生生活实际。
337.
如何达到高效的初中语文阅读课指导
作者:
王显玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78-78
摘要:
语文阅读是初中语文课程中不可忽视的一个环节,同时也是提升学生写作文能力的良好垫脚石。为了更高效地教学指导提高语文阅读,将从制订精简的教学目标,引导学生主动阅读两个方面来探讨如何更高效地教学指...
338.
高中数学课堂的探究式教学模式应用分析
作者:
彭建群
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
如今,我国教育体制改革日趋深入,对高中数学教学质量提出了更高的要求,在高中数学教学领域内,开始更加广泛地应用探究式教学模式。实践研究表明,采取探究式教学模式,可以对课堂教学进行优化,课堂教学...
339.
体育课安全伤害事故的防范与处理
作者:
朱玉峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
近年来,在教育改革的背景下,学校方面特别重视体育教学这一环节。做好体育教学工作,一方面能够使学生达到强身健体的目的,另一方面能够使学生的综合素质水平得到有效提升。然而,在体育课中还会发生一些...
340.
学习交流提高自我--全县中小学课堂教学讲赛听课感
作者:
柳慧萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
80-80,81
摘要:
341.
例谈高考物理实验能力考查的命题类型
作者:
王如娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
80-80
摘要:
342.
适合小学数学小组合作学习的数学内容研究
作者:
吴治中 周志云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
80-80
摘要:
343.
初中物理教学生活化的认识与实践
作者:
李兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81
摘要:
物理是初中阶段的一门重要学科,其具有较强的抽象性,往往给学生的学习带来一定的障碍。新课改要求初中物理教学要与生活结合起来,推行物理教学的生活化。提出初中物理教学生活化的认识和实践。
344.
基于建构主义学习观念下的大学英语写作探析
作者:
毛反骄
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81,83
摘要:
写作在大学英语教学中占有重要的地位,它不仅可以帮助学生巩固英语语言知识,而且可以进一步发展学生的英语语言技能。基于建构主义学习观念的指导,探析了大学英语写作教学,即教师通过创设情境,充分利用...
345.
听说读写相渗透,提高英语写作能力
作者:
蒋梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-82
摘要:
346.
培养学生在高中数学学习中问题意识的教学浅谈
作者:
魏学武
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-82,83
摘要:
347.
创新设计提升中职数学教学实效的实践探索
作者:
陈碧波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-83
摘要:
中职数学为学生学习专业知识奠定了坚实的基础,但由于中职学生基础较差,他们认为数学是一门较为枯燥的学科。为了改变这一现状,中职学校的数学教师要努力转变自身的教学观念,创新教学方法,提高数学课堂...
348.
浅议地理课堂教学中问题情境的创设
作者:
汪喜艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
83-83
摘要:
地理学科当前是属于文科学习的范畴,因此一提到地理就会认为地理是一门死记硬背的科目,这种不正确的认识导致在地理学习过程中经常会遇到很多问题,从而严重影响着高中地理学科的可持续发展和教学质量提升...
349.
让有效性在中职数学课堂“落地生根”--中职数学课“活页学案”设计的实践研究
作者:
高坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-85,86
摘要:
由于职高生数学学习兴趣弱、思维能力缺、学习信心低等诸多原因,中职数学课堂教学的有效性一直都深受质疑。“活页学案”,一种教师根据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的活...
350.
高中物理实验对学生认知发展的影响
作者:
刘亚林 杨国红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-84,85
摘要:
物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是物理学发展的源泉,也是学生认识物理、学习物理的基础。从高中物理教学的实际出发,简述了高中物理实验的现状,通过一学期的调查、统计和对比,从理论和实际两...
351.
高中数学教学中如何培养学生学习的主动性
作者:
李淑梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85-85
摘要:
高中数学教学不仅直接与学生的学习成绩挂钩,也对培养学生能力有重大的影响。高中学生若是主动学习,则会为他们的学习成绩增分,因此,为了使学生学好数学,高中数学教师不应让学生“被学习”,而是应提高...
352.
高中化学生活化教学模式的构建探究
作者:
耿倩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
传统的高中化学教学模式面临着巨大的挑战,“灌输式”的教学方式已经无法适应社会的发展和要求,如何提高高中化学的教学水平成为老师共同思考的重要问题。从实际的教学实践出发,提出了构建高中化学生活化...
353.
关于提高高中数学课堂教学的有效性分析
作者:
张恒茂
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86-86
摘要:
高中数学传统的教学模式已经无法适应时代的发展要求了,如何提高高中数学课堂教学的有效性成为老师共同思考的重要问题。提出了提高高中数学课堂教学有效性的途径,希望能够对以后的数学教学提供一定的建议...
354.
英语课堂教学中问题情境的创设
作者:
秦美英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87-87
摘要:
355.
高中数学教学生活化的探究
作者:
贾艳锦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87-87
摘要:
在高中数学的教学中,让学生认识到数学能够应用到日常生活是一个非常重要的教学点。教师需要对学生进行合理的学习指导,只有这样,才能够最有效地取得数学生活化教学的最大成果。高中数学教学生活化能够有...
356.
读研学校基于职业能力培养的职高英语教学模式探索与实践
作者:
刘爱叶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87-87
摘要:
职业高级中学为社会培养了大批人才,受到社会各界的关注。在新形势面前,职业高级中学仍需要与时俱进,不仅对学生要加强专业理论的培养,还要注重学生职业能力的提升。英语是国际通用语言之一,也是当今社...
357.
浅谈高中历史教学中整合地理知识的策略
作者:
王林平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88
摘要:
将地理知识整合应用在历史教学中将能促进学生对历史事实以及发生的背景环境具有全面性的认识。教师在历史教学过程中穿插地理知识进行辅助讲解,能够提高课堂的趣味性,缓和历史课堂上的沉闷环境,提高学生...
358.
以就业为导向的中专化学教学
作者:
刘敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88
摘要:
针对就业为导向的中专化学教学进行研究,结合中专生的情况特点以及当今企业对于人才方面的需求,对怎样在中专化学教学当中实现以就业为导向的教学方式进行简要阐述,以全面推进素质教育为基础,希望能够以...
359.
构建高中物理课堂高效教学的探讨
作者:
贺云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88,89
摘要:
高中是一个十分关键的物理教学时期,这个时期学生的学习难度加大,教师对于物理知识的传递需要采用多种方式来进行,学生往往把握的程度十分有限,特别是在课堂上,因此如何控制好这种局面就显得十分重要了...
360.
关于高中生物实验探究教学
作者:
李申翠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
随着教育和社会的发展,现在对学生的要求在不断地提高。学生在学习过程中不仅要掌握所学的知识,还要有一定的动手能力和实践能力。生物教学中教师要重视学生的实验能力,学生在实验中可以锻炼分析能力和观...
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