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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22790
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目录
121.
论20世纪50年代后毛泽东对中国特色社会主义道路的探索
作者:
李贺昀
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
5-5
摘要:
122.
初中生物的课堂目标控制
作者:
温佼儒
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8-8
摘要:
在生物学习过程中,对于教师课堂效率的管控是十分重要的,当然课堂学习目标也是重要的部分,因此如何有效地控制课堂目标也是教师在教学过程中应注意的问题。
123.
在中职旅游教学中渗透人文教育之我见
作者:
阳杨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
14-14,15
摘要:
我国教育观念同样在社会高速发展的情况下与时俱进,如何在教学过程中体现人文精神的渗透成为教育业的一大热门研究点。但是事实上,大部分中职旅游教学中都侧重于知识点的讲解,注重基本能力、基本业务的培...
124.
浅析如何构建英语专业泛读教学中的自主学习模式
作者:
常亮 王馨雪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
30-30,31
摘要:
力图通过分析、比对和调查等多种有效途径指出英语专业泛读教学中学生自主学习模式构建方面的问题。基于自主学习理论对于英语阅读,尤其是英语专业泛读教学的巨大潜在推动作用,分析如何让教师在课堂内外指...
125.
从认知语言学角度解析《爱上浪漫》中的实体隐喻机制
作者:
李茜茜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
35-35
摘要:
英语的实体隐喻研究已经积累了雄厚的基础,是人以体悟性的方式对世界进行知觉、通晓的产物,从认知语言学角度分析英国青年作家阿兰·德波顿的小说《爱上浪漫》中的实体隐喻,解释人们对隐喻理解的深层机制...
126.
中等专业学校机电专业核心项目课程的开发研究
作者:
平建新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43-43
摘要:
分析了中等专业学校机电专业核心项目课程的内涵,给出了核心项目课程开发的原则,提出了制订核心项目课程的标准。
127.
中职钳工实训教学改革研究与探索
作者:
王丹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
52-53
摘要:
钳工实训是中职机械加工技术专业一门重要的技能训练课程。在我国的中职技术学院中钳工实训的教学改革一直是重点研究的课题。从提高思想认识,精心编排教学内容为出发点,对中职钳工实训教学改革进行了深入...
128.
浅谈物理课堂提问的有效方法
作者:
于有江
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
59-59
摘要:
课堂提问是教师组织教学的抓手,是引导学生思维的路标,是联系教学内容和学生原有知识经验的纽带,所以课堂提问不能随意而为、信马由缰;只有精心设计课堂提问,才能使课堂教学成为艺术。
129.
探悉初中化学探究性实验的课堂教学
作者:
丁昌义
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
60-60
摘要:
初中阶段处于义务教育的压轴阶段,各学科课程在新课标的大力改革下,依据每一学科的特点,对义务教育阶段初中化学课堂教学开展探究性实验,结合中学生学习的特点和初中学科教学的实际情况,采用理论与实践...
130.
初中数学有效课堂教学策略浅析
作者:
史多龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
61-61
摘要:
自从新课改实施以来,国家对初中数学有效课堂教学的建立十分重视。所谓“有效课堂”不仅仅是单指老师教学任务达到一定的数量和任务,还指教师在数学课堂中对课堂教学情境的设置,对课堂上师生之间关系的调...
131.
职高会计电算化教学的探讨
作者:
冉胜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
67-67
摘要:
目前,各个职高院校普遍都开设有会计电算化的专业教学,但是大多数教师在教学的过程中对课程的把握不准确,部分教师将会计电算化当做计算机基础课来进行讲授。而学生在课堂上也只是学学程序了事。其实,会...
132.
新课程理念下数学教学中学生创新意识的培养
作者:
郑子瑜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
96-97
摘要:
教育在培养民族创新精神和创新型人才方面肩负着特殊使命,如何培养学生的创新能力已成为教育工作者所面临的迫切任务。新型的课堂教学不单是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力,而新课程数学科教学大...
133.
初中物理教学中学生有效性学习的探讨
作者:
姜岩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
98-98
摘要:
物理课程是在初中开始开设的,学生也是在初中开始真正地接触物理。处在学习物理的初级阶段,物理对学生的思维逻辑能力的提高有着相关的作用,然而,在初中物理教学中还存在着诸多的问题,针对这些问题,对...
134.
浅议话题在高效英语课堂中的作用
作者:
李加运
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-100,101
摘要:
在当前全面学习先进教育理念和思想下,让每个学生都得到发展是一种现代教育的学生观,是一种平等意义上的学生观,而“先学后教,当堂训练”是顺应这一潮流,而学讲计划的实施更是体现了学生的主体地位。课...
135.
高中地理案例教学应对技巧
作者:
曹丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
104-104,105
摘要:
在地理教学中,采取案例教学法,能够强化基础知识,促进重点吸收,增强地理学习的能力。为此,教师要注重案例教学,实现整个课堂效率的提升。主要以地球公转为例,探讨了高中地理案例教学的应对技巧。
136.
小学教学方法的几点思考
作者:
吴世革
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
105-105
摘要:
小学教学是中学教学以及学生以后发展的重要基础阶段,如果没有小学教学的良好铺垫,学生很难在以后的学习生涯中培养起良好的学习兴趣以及学习方法。教学方法不仅是贯穿小学课堂教学过程的重要方法步骤,更...
137.
这样的生日更有意义
作者:
周小林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
137-137,138
摘要:
138.
浅谈如何实现职业中学计算机有效教学
作者:
林乐锟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
142-142
摘要:
职业中学的学生之所以选择职业类院校,最直接的目的是要学习好一门技能。对计算机类的学生来说,由于计算机这门学科的知识结构更新较快,所以对于此学科的学习需要学生长期努力地钻研,端正学习态度。只有...
139.
浅议语文导学稿设计
作者:
张丽霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
143-143
摘要:
导学稿设计只有遵循一定的原则才能实现高效课堂,首先要“以纲为纲,以本为本”;其次“主次分明,重点突出”;再次“因地制宜,因人施教”,只有如此才能使教学取得更好的成绩。
140.
在农村中学推广跳绳运动之我见
作者:
洪文治
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
156-156
摘要:
跳绳运动是中学生一项很好的健身运动。跳绳能培养学生的弹跳力、协调性、灵活性,对学生的身心发展有着不可估量的作用。为此在中学,特别是农村中学推广跳绳运动是很有必要的。
141.
高中班主任工作的几点体会
作者:
曾静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
159-159
摘要:
142.
高中体育教学有效性提高策略研究
作者:
高孔艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
165-165
摘要:
高中体育是促进学生身心发展,强健体质的重要学科,在体育课堂上要注重有效性和科学性,坚持以人为本的原则,树立科学发展观,关注学生的综合发展,优化资源,这也是教学改革的目标和方向。如何在实践教学...
143.
浅谈情感教育在语文教学中的作用
作者:
孙静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
169-169
摘要:
在我国传统的教育教学过程中,多数教师把情感教育单纯地理解为给孩子无微不至的爱就可以了,并没有认识到情感教育是整个教育教学过程的一部分。他们忽视了学生真正需要的是什么,能让他们品学兼备茁壮成长...
144.
高中数学微型探究教学的思考
作者:
刘晨晖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
169-169
摘要:
数学微型探究教学是因数学教学内容与时间过于受限制与研究性教学与传统教育有冲突而衍生出的新型教学方式。主要内容包括:根据学生的需求与兴趣进行教学;课堂教学效果达到最佳;以学生动手进行探究为主的...
145.
新课标下高中语文素养教育策略研究
作者:
涂树林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
173-173
摘要:
新课程教学已经实施,通过这两年的实践教学经验发现对高中语文素养教育的呼声越来越高,对高中语文新课程教学如何提高学生的文学素养和道德素养有一些粗浅的理解。分析了当前我国高中语文素养教育的意义和...
146.
浅谈汽车电气构造与维修的实训教学经验
作者:
唐远东
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
183-183
摘要:
147.
农村初中生学习习惯的调查与研究
作者:
赵培君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
184-184
摘要:
148.
提高学生的作文写作水平
作者:
程娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
186-186
摘要:
149.
浅谈反馈在高中教学中的方式
作者:
李哲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
193-193
摘要:
反馈是课堂教学中的必要环节,灵活多样的反馈可以帮助教师了解学生现状,解决教学问题。作为多种反馈方式中最重要的反馈课更要解放思想、有的放矢,利用多种方式解决学生出现的问题。
150.
两类概率模型的探讨及一道模拟题的反思
作者:
童彩棉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
205-206
摘要:
古典概型是最基本的一种概率模型。由于学生在学习古典概型中把概率公式的法则作为重点,而忽视古典概型的“基本事件”和“等可能性”这两个概念,就形成了一种“一讲就会,一做就错”的现象。结合一道引起...
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