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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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22790
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目录
181.
浅谈中职汽修专业校企合作改革及实践
作者:
周迪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
4-4,5
摘要:
德国是汽车生产大国,其汽修技术和汽修教学水平都走在世界前列。借鉴了德国汽修教学中的“双元制”教学模式,对我国中职汽修专业在进行校企合作中存在的问题进行了分析,并提出了中职汽修专业校企合作改革...
182.
中职语文教学中学业不良学生自我意识的唤醒
作者:
陈海红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
6-6,8
摘要:
学业不良是指学生学习成绩未能达到与其智力水平相称的现象。自我意识是个体对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。通过分析学业不良的特...
183.
初中数学入门的关键--谈“有理数”教学
作者:
陈家龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
13-13
摘要:
184.
利用“微专题”进行有效的生物复习--以人教版必修教材实验中涉及的酒精和盐酸为例
作者:
余金花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
17-17
摘要:
185.
浅谈中职学生数学学习思维障碍成因及对策
作者:
蒙雄飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
17-17
摘要:
中职学生在数学学习中存在的最大问题和困惑是思维的问题,他们的数学思维缺乏整体性和连续性,没有创造性,因此,如何启发和发展学生的数学思维,使学生认识到思维在数学学习中的重要性,对学好数学起着关...
186.
图像法解碱基互补配对规律的有关计算
作者:
林忠强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
26-26,27
摘要:
高中生物教学中,有关碱基互补问题的计算比较难理解,借助简单的图形来帮助解题,既形象又准确。
187.
高中通用技术课堂教学探讨
作者:
宋正华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
在高中阶段,通用技术的教学并不属于专业的技术教学,当今教育事业的发展促使通用技术的实际运用功能增强,重点关注学生在通用技术学习中的实际操作能力和创新思维的培养,而不是将技术内容的文字进行灌输...
188.
如何消除学生对物理的畏难情绪
作者:
努尔饿拉·哈布力哈孜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
70-70
摘要:
189.
高中政治学习方法之我见
作者:
李成春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73-73
摘要:
在很多学生看来,高中政治学习起来很吃力。因为高中政治学科特点明显,学习的难度和内容随年级增加而有所改变。但也不是没有简单易学的方法。只要学生肯下工夫并且遵循一定的学习规律,运用恰当的学习方法...
190.
高中数学课堂的探究式教学模式应用分析
作者:
彭建群
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-79
摘要:
如今,我国教育体制改革日趋深入,对高中数学教学质量提出了更高的要求,在高中数学教学领域内,开始更加广泛地应用探究式教学模式。实践研究表明,采取探究式教学模式,可以对课堂教学进行优化,课堂教学...
191.
高中数学教学生活化的探究
作者:
贾艳锦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87-87
摘要:
在高中数学的教学中,让学生认识到数学能够应用到日常生活是一个非常重要的教学点。教师需要对学生进行合理的学习指导,只有这样,才能够最有效地取得数学生活化教学的最大成果。高中数学教学生活化能够有...
192.
关于反证法在数学分析中的应用分析
作者:
王伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
94-94
摘要:
牛顿说过:“反证法是数学家最精当的武器之一。”反证法是从结论入手进行反面思考,使问题的解决变得更加简单。反证法在数学中有着广泛的应用,反证法是一种重要的数学工具。反证法是一种间接证法,其中的...
193.
高中生物教学的创新性改革模式探析
作者:
何永通
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
99-99
摘要:
生物学科作为高中阶段学习任务的一个重要组成部分,其具有的意义不言而喻。同时,随着生物科学与技术的迅速发展,生物也必将成为越来越重要的技术。然而现实情况是,在高中所有学科中,生物处于一个不上不...
194.
民族地区中职学校专业课双语教学模式的思考
作者:
杨绪合
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
106-106
摘要:
中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础作用,为初、高中毕业生开展基础性的知识、技术和技能教育,培养技能人才,是职业教育发展的重点。西部地区职业教育远远落后于东部沿海地区,只有依托地方区域经...
195.
微视频教学在初中信息技术课堂中的应用研究
作者:
王亚楠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
113-113
摘要:
现代社会是一个信息化的社会,伴随着这种趋势,教学过程中教师或多或少地会运用多媒体视频去进行教学也就在所难免了,不仅如此,视频教学具有传统教学所不能替代的诸多优点,同时其灵活多变的知识展现现实...
196.
浅谈马斯洛需求层次理论在中职“学困生”转化工作中的应用
作者:
贺云辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
124-124,125
摘要:
学困生转化是很多班主任普遍面临的一个问题。马斯洛需求层次理论揭示了人类由物质到精神、由低级需求到高级需求的自然本性。提出中职学校应该根据其需求层次理论,因地制宜地与学生进行沟通交流和引导,使...
197.
汽车专业英语在车身修复实训中的教学
作者:
王艳杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
133-133
摘要:
汽车专业英语的教学有沿袭传统理论英语的一面,但更多的是提倡因时因地因人制宜的方式,在车身修复实训中体现得更为直接和灵活。
198.
初中数学“建构式生态课堂”中教师的成长
作者:
徐慧 葛好
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
139-139
摘要:
传统初中数学教学将班级授课制推向极端:教师“苦教”、学生“苦学”,让学生苦不堪言,教师也身心疲惫,在学生的学习活动中主要关注的是所要学习的“知识”。而“建构式生态课堂”克服了这些弊端。“一切...
199.
探讨高三数学课堂教学的有效性
作者:
张柳钦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
145-145
摘要:
学生学习成绩的好坏主要取决于在课堂上的听课效率,为了更好地保证学生具有高昂的学习劲头,积极主动地进行自主性学习,教师需要对每一节课的内容进行精心设计,以更好地吸引学生的注意力,使所有的学生都...
200.
高中生物教学随笔
作者:
杨慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
146-146
摘要:
201.
对高中数学高效课堂构建工作的几点思考
作者:
姜鹏飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
149-149
摘要:
在新课改之风深入盛行的大背景下,构建高效的教学课堂成为广大教师高度关注的话题。基于这种现状,从教学经历出发,就高中数学的高效课堂构建工作展开深入分析和探讨,望能抛砖引玉。
202.
巧妙应用平滑定理求三角形面积问题
作者:
肖贤民
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
153-155
摘要:
“平滑定理”在中考压轴题中有着广泛的应用,主要介绍了三种类型题的应用:“三角形面积转换”“三角形面积相等”“面积等分线”。这三种应用都是运用了“平滑定理”的本质同底等高。
203.
乙醇性质的教学设计与反思
作者:
乔琦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
156-156,157
摘要:
应用问题教学模式,设计并实施“乙醇性质”的教学过程,关注了学生的学习结果,更关注了学生“问题、归纳、演绎再上升到规律性认识”的学习过程。
204.
校园足球的发展及对策
作者:
要红鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
161-161
摘要:
205.
导学案使用的科学性与实用性探讨
作者:
蒋秀珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
166-166
摘要:
导学案是指教师依据课程标准及学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。使用导学案教学,教学的重心前移,由以往的“课中”和“课后”变更为“课前”和“课中”,彻底改...
206.
如何提高高中生的数学学习兴趣
作者:
郑青春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
170-170
摘要:
兴趣是支撑学生探索世界、追求知识的动力,能够充分调动学生的积极性和学习热情,发挥最大的价值感。为了更好地提升数学课堂教学水平,促使课堂教学的顺利开展,就要转变观念,减轻压力,提高学生对数学的...
207.
中职学生管理的问题及办法
作者:
杨长春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
174-174
摘要:
208.
生肖集邮“点亮”美术课堂--基于生肖集邮文化的美术教学实践研究
作者:
颜鹏飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
183-183
摘要:
209.
论校企合作的意义
作者:
李红霞 蒋丽丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
190-190,192
摘要:
如何培养出适应现代社会高速发展需求的人才,是所有高校都在积极探索的课题,在高职院校的发展中这个问题尤为重要,它是现阶段考虑的主要方向。基于此,各个高校尤其是高职院校都在积极探索校企合作对学生...
210.
浅论新课改背景下高中体育教学改革
作者:
赵军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2015年3期
页码: 
192-192
摘要:
学校体育课程改革是根据教育和社会的发展,对原有的指导理念和指导思想中一切陈旧的理念去其糟粕,取其精华。体育课程改革牵涉整个体育教学行业的状态。
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