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新课程研究(中旬-双)2011年出版文献
出版文献量（篇）
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新课程研究(中旬-双)
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New curriculum research
曾用名：
新课程研究(高等教育)
影响因子
0.4029
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（高等教育）。本刊是研究高校课程实施的学术理论刊物，以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各学科课程改革为研究对象，密切关注高校教学现状和发展趋势，重学术性、前瞻性...
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ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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1. 信息动态刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
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2. 实施创新教育培养创新能力刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 21世纪的高校教育改革,应当确立以创新教育为主导的思想,积极探索创新教育模式,努力培养具有创新意识和创新能力的新型技术人才.研究生作为高层次人才,目标是培养各行业的尖端人才,是未来国家创新体...
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3. 中国高等教育改革趋向论刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着全球化对我国经济、政治、文化等方面的影响日益加剧,我国教育尤其是高等教育面临的压力也越来越大,公众对中国高等教育的改革进程更加关注.本文通过对中国高等教育现状的分析,探讨其概念及其存在的...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <爱弥儿>一书集中体现了卢梭的自然主义教育思想.这一思想的主要内容有:教育当"归于自然"、"把儿童当作儿童"、"自然后果法".自然主义教育思想对后世教育理论产生了重要的影响,我们应当从当时的...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学校"组织文化"的重塑是引领教职员工度过学校合并重组磨合期非常有效的手段.学校"组织文化"建设重在构建全体教职工认同的共同愿景和价值现,发挥教职工的主观能动作用,运用标杆效应规范和引导学校教...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着民航事业的快速发展,对一线管制人员的要求逐渐严格.教师是人才培养的主力军,如何提高教师的专业技能,是当前急需解决的问题.文章探讨了民航交通运输专业的特殊性,对目前交通运输专业的师资构成进...
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7. 警校青年教师职业倦怠研究刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 警校青年教师是职业倦怠高发人群,正确对待其职业过程出现的各种问题,并加经合理引导和化解,不仅仅是青年教师的个人问题,更是学校教学和行政管理部门必须面对和解决的问题.本文从个人和学校管理者两方...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 管理经济学是经济管理类的专业基础课,是教育部规定的经管专业十门核心课程之一.近年来管理经济学教学环境发生了很大的变化,一方面所涉及的学科范围和内容快速扩展,另一方面企业对管理人才提出了更高的...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 实施一门学科课程需要借助相应的教材.彝语课程属于学科课程,它的实施需要借助彝语教材.教材的编写要遵循一定的原则和客观规律,彝语课本的编写也是如此.本文的要旨在于探讨如何科学地编写彝语教材.结...
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10. 微型英语专业口语语料库的构建刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语料库及其应用研究在中国外语教学界方兴未艾,基于数据驱动的英语教学也成为提高学习者英语学习效率和自主学习能力的必然趋势.文章介绍了自建微型语料库在英语专业口语教学中的应用优势及其理论基础,并...
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11. 《数码电器》新课程教材开发与实践刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从学院特色资源出发,以培养技术应用能力为主线,以就业市场现状与变化趋势为导向,以必须、够用、实用为尺度的新课程(数码电器)校本教材开发及实践.
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12. 数学师范生学习专业课的问题及对策刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对数学师范生在学习专业课程方面存在的问题,做了相应的归因分析,并有针对性地根据现状提出了改进对策.
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 为使高职院校国际商务及相关专业的学生能够通过站点式的学习和训练,学会国际贸易业务整个工作过程的基本操作,有必要推出与外贸业务员实际操作相接轨的项目化课程.创新型项目课程--<外贸客户开发与管...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <葡萄酒化学>是一门诠释葡萄与葡萄酒的化学组成、它们在酿造和陈酿过程中的化学变化及其对葡萄酒品质和安全性影响的科学.为突出葡萄酒学科的特色,笔者就该课程的教材教法进行了一系列创新性探索,如内...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对当前高职院校体育课在教材选择上不够灵活、教学内容比较单一、教学方法和手段落后的现状,以阳光体育运动视角对高职院校体育课程内容设置重新审视.以校本课程开发为指导,根据高职院校自身的特点和优...
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16. 独立学院网络广告课程建设探索刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着网络广告市场规模的不断扩大,网络广告人才的需求也逐步增加,越来越多的大学包括独立学院开设了网络广告课程.本文分析了当前独立学院网络广告课程教学的现状,针对网络广告行业的人才需求以及岗位设...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 普通高校体育课程体系改革应该以人为本,对课程思想体系、目标体系、内容体系和课程管理体系进行改进,构建新的高校体育课程结构体系.
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高职人才的培养方向是以市场为导向,以就业为目标,以工学结合为关键.文章以<国际商务英语谈判实训>为例,提出了项目化的课程设计,并总结了课程实践特点.商务英语教学应紧扣就业市场的需求,结合真实...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 园林花卉栽培技术是高职园林专业的一门主干课程,提高该课程的教学质量,对提高园林专业学生的基本专业素质和综合能力具有重要的现实意义.为此,本文提出对花卉课程教学进行以企业真实工作任务为载体、构...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 项目教学法是一种教与学互动且使用有效的教学模式,它强调对人的能力的培养,其具体过程包括:确定项目任务、制定计划、实施计划、检查评估等环节.项目教学法在<可编程逻辑控制器>课程教学中的应用,不...
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21. Vb课程教学方法改革与实践刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： VB程序设计语言因其重要性已成为各院校非计算机专业必修的计算机课程之一.课程目的是使学生掌握计算机程序设计的思想和方法,初步具有运用程序设计解决实际问题的能力.因此,教授好VB课程无疑成为任...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 独立学院为我国普及大学教育发挥了一定作用.由于其发展仅十几年,因此对英语课堂教学组织研究还不够.独立学院的教学独具特点,有别于普通高校.结合笔者所在独立学院的教学经验,本文提出一些适合独立学...
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23. 高效提问在英语教学中的实施刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文为前人思想所启发,以传统的课堂提问为切入点,探究高效提问的目的、途径、创新与突破.
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生在高等教学的学习中出现错误是难免的,需要尽快地识别和纠正.教师要正视并充分利用学生学习过程中的"合理性"错误,引发学生的认知冲突,激发他们的学习热情,把错误变成有效的教学资源.
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育传播是传播学的一个分支,课堂中知识的传授本身也是一个传播信息的过程,也受到传播规律的影响和制约.本文论及了传播模式的独特之处,对三种教育传播模式里的相关规律的认识及其对于以问题为纽带的教...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文以培养"能弹会教"的高师钢琴专业毕业生为目的,通过对推行高师<钢琴>与<钢琴教学法>互动实践型教学项目的依据、意义的分析,探讨了实施互动实践型教学模式的方案,并结合项目实践的效果,提出了...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 根据作者的实践经验,针对药学类专业学生的特点,探讨在有机化学教学过程中综合运用各种教学方法的体会.
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28. 浅谈英语教学中的跨文化渗透刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语言与文化密不可分,只有充分了解所学语言的文化背景和内涵,才能克服跨文化交际的障碍.因此,必须在英语教学中进行跨文化渗透,培养学生跨文化交际意识.本文对如何进行跨文化渗透,提出了"四性",即...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 基于新课程改革背景,从教法、学法、教学程序等方面对"卤素离子的检验"进行教学设计.
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30. 素质教育背景下土力学教学模式初探刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 从应用型人才培养的目标定位和学生的实际出发,针对土力学课程教学过程中存在的共性问题,以提高学生工程实践能力和创新素质为出发点,加强教学内容的系统性、强化土力学实验教学,激发学生的学习兴趣,改...
新课程研究(中旬-双)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(中旬-双) | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程研究(高等教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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