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新课程研究(中旬-双)2015年出版文献
出版文献量（篇）
4880
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新课程研究(中旬-双)
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New curriculum research
曾用名：
新课程研究(高等教育)
影响因子
0.4029
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》（高等教育）。本刊是研究高校课程实施的学术理论刊物，以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各学科课程改革为研究对象，密切关注高校教学现状和发展趋势，重学术性、前瞻性...
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CN：
出版周期：
双月刊
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 职校学生起点低，学习主动性不高，在数学课上尤为突出，为了扭转数学教学的现状，更好地发挥数学课的功能与作用，本文以问卷调查、个别访谈的方式，对内江铁路机械学校的教学现状进行了分析，提出了教学对...
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272. 中等职校信息技术管理与教学策略刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中等职校信息技术课程的目标是全面提升学生的信息素养，实现教学主体与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的提升。本文着重探讨如何让中等职校信息技术管理与教学策略实现教学效益最优化。
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273. 高职学生心理特点及培养策略探析刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当代高职学生存在许多的心理问题，为解决这些问题，在分析学生的心理特征的基础上，教师应重新定位自己的角色，坚持操守，帮助学生成为社会可用之才，使高职教育走上良性循环的轨道。
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对大学生进行思想政治教育是培养大学生政治素质和思想道德的主要途径，对于培养合格的现代化人才十分重要。而如何将人文关怀渗透进大学生思想道德教育是广大高校教育者积极探索的问题。人文关怀作为新的教...
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275. 大学生生命健康意识的调查与研究刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为了解广东外语外贸大学南国商学院在校学生对生命健康意识的基本情况，在该校内采取无记名分层抽样的方式进行自编问卷《大学生生命意识状况调查问卷》调查，调查数据通过SPSS 19.0数据处理软件进...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 民族高等教育既是我国高等教育的重要组成部分，也是民族工作的重要组成部分。在新的历史条件下，保持民族地区经济、社会的持续稳定和发展，是党和国家的一项战略性任务，也是民族高校的历史责任和社会担当...
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277. 提高德育活动课教育实效性的实践与探索刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 良好的综合素养是职校生今后成功就业并为社会做出应有贡献的基础。文章基于教育实践，对如何充分利用好班级德育活动课这一教育阵地，提高教育实效性，提升学生综合素质进行了探讨与分析。
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 形势与政策作为思想政治教育中体现时效性最强的一门学科，能使大学生及时了解国内外时事，领会国家大政方针政策。但目前部分大学生对这门课程没有引起足够的重视，对国家政策不会主动去了解，对一些社会热...
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279. 新课改背景下中职德育课程教学的改革与实践刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 德育课程教学在中等职业学校思想道德建设工作中起着至关重要的作用，也是中等职业教育中的重要组成部分，但面对现阶段诸多新的社会观念、社会现象及社会思想，若再不积极对中职德育课程教学进行改革创新，...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》新修订教材投入使用时间较短，其教学体系的设计研究不足。在分析新修订教材的修订背景的基础上，设计出“模块+专题+问题+案例”的“树式”结构，一方面有...
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281. 高职教师企业顶岗实践问题探析刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师专业实践能力是决定职业院校教学水平的关键因素之一，教师赴企业顶岗实践是建设高水平的“双师型”教师队伍的有效途径，是进行高效实训教学的保障，也是校企合作的有效模式，对于优化教师的能力素质结...
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282. 高职院校构建校企合作育人机制研究刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在我国高职教育工作还存在一些容易忽视问题和薄弱环节的背景下，如何提升高职教育质量成为高职院校面临的一个亟待研究解决的问题。校企合作工作是从源头上提升高职院校人才培育水平和能力的有效途径，加强...
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283. 以就业为导向的医护英语教学探究刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 医护英语属于行业英语，主要应用于涉外医疗机构人员当中。如果学生的医护英语水平较高，毕业后就会找到好的职业，并可以继续深造。所以，医护英语教学应该根据学生的就业开展工作，以实现学生良好就业为主...
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284. 现代高等职业学校管理的思考刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。本文以教师、...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “土地利用规划学”是新疆农业大学管理学院土地资源管理专业本科主干课程之一，是一门理论性很强的课程，涉及自然、社会经济、生态、地理等方面的理论知识，同时实践性要求较高，研究土地资源的合理配置及...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 文章针对高职院校“园艺植物景观设计”课程项目化“工作室”的构建进行研究，提出了可行的措施，不仅能提高学生的职业技能，同时提高学生的就业创业能力，提升学生的综合素质。
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 目前中等职业教育中学生进行故障诊断的机会少，即便有机会，设备损害严重的情况比比皆是。如何发展这一能力，如何将这一逻辑思维转变为直观体验成为难题。基于此，特开发汽车故障与维修多媒体系统软件，解...
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288. 地域生态文化在民间舞课堂中的教学意义刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着历史上生产生活方式的变迁，不同的民族地域文化呈现出不同的文化现象。地域生态文化作为我国特有的一种民俗性文化形态，也是“文化类型划分法”中的切入点之一。为了更准确、更贴切地传授民族民间舞这...
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289. 基于“慕课”的手风琴基础教学模式初探刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “慕课”的出现使高校信息技术的发展进入一个崭新的阶段。对于理工科院校来说，手风琴基础教学模式的构建有利于大学生人文素养的提高。本文通过分析理工科院校手风琴基础教学的现状，构建基于“慕课”的手...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 过程写作法对于提升写作能力的作用已为学界所肯定，然而其操作性在大学英语写作教学实践中仍不尽完美。本文通过实验证明，进行以阅读为辅助的过程写作教学在提高学生思辨能力的同时能为学生提供有效的语言...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文主要阐述了任务导向在高职院校“动物微生物”教学过程中的运用。
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292. 任务驱动教学法在高校足球普修课中的作用刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 任务驱动教学法是以学生为教学主体，对于高校足球普修课来说，任务驱动教学法可以激发学生对于高校足球学习的兴趣。本文针对任务驱动教学法在高校足球普修课当中的具体应用现状进行客观分析，并且就其应用...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 深圳市宝安职业技术学校数控技术应用专业被确定为中职示范校重点建设专业。项目建设以来，按照学校《深圳市宝安职业技术学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案》的要求，全面、系...
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294. 复旦“抄袭门”引发的教育忧思刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 选取“园林艺术”课程中某节课堂内容的一部分，应用BOPPPS模型，包括课堂导入、明确课堂目标、课堂前测、参与式学习和课堂后测、课堂总结六个环节，设计了完整的微格教学内容，通过演练实践，总结存...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在基于职教新干线平台的机电一体化专业WebQuest教学模式中，传统的教学评价模式已经不适应基于职教新干线平台的机电一体化专业WebQuest教学模式发展要求，而基于职教新干线的机电一体化专...
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297. TBL和参与式教学在儿科教学中的应用比较刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 为比较TBL与参与式教学在儿科教学中的应用效果，探索教学方法，以情况基本相同的A班（对照组）、B班（观察组）两组学生为研究对象，分别采取参与式和TBL两种教学方法，比较两组教学效果。观察组临...
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文探讨了基于CDIO的大学物理自主创新素质教育，并就实现素质教育的途径、方法、措施以及所取得的成效进行了初步的研究与阐述。
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刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学习动机是激励学生进行学习的一种需要，也是推动和维持学生进行学习的一种内部动力。学习动机水平的强弱直接影响着学生学习活动的状态及持久性。本文通过编制大学生学习动机调查问卷，对北京交通大学海滨...
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300. 国际合作办学中方教师专业成长路径探究刊名： 新课程研究(中旬-双)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文从教学准备、教学实施、教学拓展三个环节切入，考查国际合作办学中方教师作为学习者、反思者、研究者、合作者、创造者等多重角色的定位与转换，探寻“学习—实践—研究”三位一体的中方教师专业成长路...
新课程研究(中旬-双)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(中旬-双) | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程研究(高等教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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