学生之友(小学版)下期刊
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学生之友(小学版)下

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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  • 作者: 冒小花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7
    摘要: 讲评是作文教学的重要一环.它既是作文练习的小结,又是作文指导的延伸.通过讲评,学生把自己写作中的成绩和问题归纳上升到写作规律上来认识,明白应该怎样才能把文章写好,从而产生新的写作欲望.那么,...
  • 作者: 苏祥英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11
    摘要: 全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》提出了“转变学生学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的基本理...
  • 作者: 宋玲玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12
    摘要: “义务教育阶段的数学教学,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”,“实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.”为此,追求“高效”课堂教学成了每...
  • 作者: 吴建明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13
    摘要: 苏教版第十册89页有这样一道题目:小军收集了一些画片,他拿出画片的一半多l张送给小明,自己还剩25张.小军原来有多少张画片?这道题目学生在计算时,不知怎样用倒退法来解决这个问题.常常计算出错...
  • 作者: 张生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  17
    摘要: 开放题是培养学生创新能力的重要裁体,它能启发学生学会联想,给学生思维活动提供一个自由、广阔的空间,让学生尝试从多角度思考问题、探究问题,并在探索活动中“发现”和“创造”新的知识和方法.在课堂...
  • 作者: 范丽琳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23
    摘要: 随着信息化社会的不断发展,语文教学的手段也变得更加现代化,其中语文多媒体教学具有显而易见的魅力:它节省了大量的教学时间,能够使文字变成画面:抽象的变形象;复杂的变简单:静态的变为动态,使语文...
  • 作者: 瞿慧敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26
    摘要: 小学英语课程改革能够达到怎样的理想状态,取决于我们每位英语教师的理解和实践,而我们实践的主阵地是“课堂”.因此,如何提高小学英语课堂教学的有效性已成为每位小学英语教师急需解决的问题.如何提高...
  • 作者: 沈中仁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28
    摘要: 我们发现,学习中的迁移现象不仅是普遍存在的,而且早已为古人所发现.“举一反三”、“触类旁通”就是迁移在学习过程中的表现.我在数学教学中利用知识的迁移规律,进行教学实践,努力探究实现迁移的最佳...
  • 作者: 孙宁
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33
    摘要: 基础教育阶段的教育教学管理是我国教育体系中的重要组成部分.本文通过对小学教育教学管理进行简单分析后,提出了关于如何提高小学教育教学管理水平的一些思考,主要包括:提高教师自身的思想政治修养与业...
  • 作者: 刘翠琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37
    摘要: 在当前的小学语文教学工作中,教学改革的成效不断彰显,尤其是在提高教学立体性方面更为显著,在不断优化的教学过程中,学生的主体地位不断显现,教学专题活动的作用也更加明显.笔者在语文教学中,充分发...
  • 作者: 刘海霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40
    摘要: 作为当前新课程改革的核心理念,学生的主体作用发挥是每一位小学语文教师应当充分关注,并深入研究的课题.多年以来的小学语文教学活动,一直存在着“重视讲授教学、忽略自主探究”的现象,没有在教学活动...
  • 作者: 王美
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42
    摘要: 《语文新课标》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.这就要求我们在指导学生阅读时,要引导学生在阅读中,读思结合,要带着问题去阅读.学生是学习的主体,...
  • 作者: 罗凤棠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45
    摘要: 孔子说:“学之者不如好之者,好之者不如乐之者.”苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣.”可见,兴趣是最好的老师,兴趣是获取知识的先导.如何才能激发学生学习语文的兴趣,促进语...
  • 作者: 范陆飞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48
    摘要: 课堂导入奠定了学生对课堂学习的第一印象,深刻地影响着学生的课堂情绪、学习兴趣、参与热情及课堂最终的教学效果.成功的课堂导入应该起到抛砖引玉的作用,教师抛出来的“砖”要能够得到学生的积极响应,...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49
    摘要: 教学反馈是一种师生共同参与的双边活动.本文用生动的教学场景例谈了课堂教学中的反馈策略,描述了教师如何从反馈信息中了解学生学习情况,调整教学思路,而学生又如何从反馈信息中发现自己的认知上的偏差...
  • 作者: 何晓飞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51
    摘要: 本文作者根据新课标要求,对小学数学问题教学中学生情感能力培养进行了阐述.
  • 作者: 季素萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52
    摘要: 数学课程改革的春风吹遍祖国大江南北,为当前的数学教育教学注入了无穷的活力,为学生素质的发展与能力的提升作出了正确的指引,但同时也为我们数学教师带来了新的挑战,新的压力.作为一名数学教师,我常...
  • 作者: 陶海燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55
    摘要: 批改作业作为课堂教学的重要延伸,是教学过程的有机组成部分.本文将“零批改作业”模式引入小学数学教学,简述了该模式的理论价值,并针对实际操作中存在的问题,从落实“问题跟踪”环节、提升任课教师素...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56
    摘要: 学习“洋思”经验,构建自主高效的课堂,减轻学生的课业负担,培养学生的自学能力,把学生真正地解放出来,是每一名教师积极探索的问题.在小学数学课堂教学中如何构建高效自主的课堂教学呢?
  • 作者: 段华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58
    摘要: 本文作者结合教学实践体会,根据小学新课程目标要求,对小学数学教学中,如何根据学生实际和教材特点,开展探究式教学活动,提高学生动手实践能力,从三个方面进行了简要阐述.
  • 作者: 刘会青
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60
    摘要: 新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主、理解为辅,教师要通过多种形式创设朗读的情境,把课文中无声的文字通过师生的共同努力,变成有声的语言,让学生在读中感悟,在读中领会表达.
  • 作者: 邱海鹏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62
    摘要: 单词教学是小学英语教学中非常重要的一环,虽然每单元词汇量不是很大,但如果在课堂上只一味地机械领读跟读,学生根本就提不起劲儿,也根本记不住,久而久之还会失去学习英语的兴趣和热情.我们面对的学生...
  • 作者: 周斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  65
    摘要: 在小学信息技术课中,Word模块的教学在《纲要》中有明确的要求:“熟练掌握指法并学会使用一种中文输入法”;能够对文字进行简单编辑;”“会进行文字、段落及文档格式的设置;掌握在文字处理软件中插...
  • 作者: 余华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  67
    摘要: “口语交际”学生听话、说话能力在实际交往中的应用,它具有互动性和实用性.培养学生的口语交际能力是小学语文教学的重要任务,是提升学生综合素养的需要,也是时代进步对人才的要求.但学生口语交际能力...
  • 作者: 杨益新
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68
    摘要: 小学英语新课程标准提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言的运用能力.语言是用来进行交流的工具,学生英语口语表达能力不强,只会写英语而无法清晰、流利的说英语.不能用简单的英语...
  • 作者: 陈秀平
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  76
    摘要: 发展学生的个性是我国素质教育的核心所在.为更好地践行个性化教学,教师要以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,把不断培养学生创新精神和实践能力作为教育的根本目的,允许学生自主选择学习内容、...
  • 作者: 单天华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77
    摘要: 新课程背景下,小学美术教材内容丰富、形式多样,如何设计一个恰当、成功的“开场白”,是值得我们思考和实践的课题.有好的导入,学生才能渐入佳境,有好的导入,才能优化课堂教学结构.新课导入的方法要...
  • 作者: 吴昌红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  79
    摘要: 在小学美术教学实践中,成功的教学手段应当是使小学生在师生互动过程中,能够不断地受到熏陶、鼓励、感化,滋生学生情感,提高思进意识,形成积极丰富的人生态度与情感体验,让学习主体在认知过程中,心态...
  • 作者: 张龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  80
    摘要: 篮球是小学体育教学活动的内容之一,近几十年来,篮球教学工作经过不断地发展和丰富,已经形成了它独有的科学系统,教学的研究正沿着向广度和深度方向发展,正在努力改革教学方法,探讨适合于现代小学生实...
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  后插1
    摘要: 新课程标准指出:“数学教学要从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展空间.”这一理念是针对长期以来的封闭性教学而提出来的...

学生之友(小学版)下基本信息

刊名 学生之友(小学版)下 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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