学生之友(小学版)下期刊
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学生之友(小学版)下

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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  • 作者: 陶秋霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12
    摘要: 提升学生的数感,目的就在于使学生学会数学地思考,学会用数学的方法理解和解释现实问题.在数学课堂上,通过动手操作、教师问题的牵引,让学生展开思维构建数学模型,用数学的方法去解决实际问题,从而增...
  • 作者: 严颖平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16
    摘要: 语文教学的课堂对话,不同于在日常生活中的交流,也不等同于课堂上师生间简单的“问-答”交流.语文课堂上的对话,是带有一定的目标导向和育人目的的.爱因斯坦说过:“创造性地提出问题比解决问题更重要...
  • 作者: 于晓慧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  17
    摘要: 文章从小学信息技术课的特性出发,探究了小学信息技术课以激趣为主的优势,分析了课堂激趣的方法,以及教师的实施过程中的注意点.
  • 作者: 卢菊芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21
    摘要: 在《语文课程标准》中对习作评价提出这样的要求:“不仅要注意考察学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法.要引导学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作共同提高写作...
  • 作者: 顾晔
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22
    摘要: 新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力.新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,注重体验性学习,提倡交流...
  • 作者: 赵海兰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32
    摘要: 前苏联教育家赞可夫说:“教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用.”当我们听到一堂充满诗意的语文课时,我们常常为之激动,为之兴奋,为之喝彩.
  • 作者: 黄北京
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35
    摘要: 新课程强调自主、合作、探究的学习方式,提倡讨论式、启发式的教学方法,体现学生学习的主体性、自主性,形成具有生命活力的课堂教学,提高课堂教学的有效性.这就要求教师改变旧有的教学观,构建适应新课...
  • 作者: 张明月
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36
    摘要: 小学语文教学大纲指出:“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.”小学生写作能力的形式与发展,对小学生心理个性特征的形成和发展起着重要的作用.作...
  • 作者: 黄晓芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40
    摘要: 在语文教学中,人文性是语文的核心与本质,工具性则是它的外在表现,而两者又是密不可分的统—体.成功的语文教学不仅要使精湛的语言文字大放异彩,而且要让其装载的思想、智慧、高尚的纯净的感情一起流淌...
  • 作者: 陈婷婷
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  41
    摘要: 传统习作教学远离学生生活,禁锢学生个性,忽视习作教学.只有摒弃传统习作教学,让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生写自己想说的话,乐于书面表达,增强习作自信,才能唤起学生对习作的兴趣.
  • 作者: 徐泽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体计算机以它强大的功能,集声音、图片、文字、动画、视频等多媒体于一体,特别是它具有交互的功能越来越受到教育界的重视.计算机多媒体技术的引入,为课堂教学特别是语文阅...
  • 作者: 王碧松
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45
    摘要: 课堂学习资源的拓展为我们的语文课堂打开了通向大千世界的窗口,让学生能到更广阔的阅读天地中获得信息,丰富知识,陶冶情操,变“学教材”为“用教材”.但是,我们发现,由于种种原因,目前语文课堂教学...
  • 作者: 吴小林
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  47
    摘要: 数学是一门抽象的艺术,无论是数还是形,都能演绎成串串的思维字符,构建成首首独特的篇章.教学则是一门流淌着知识与情感的艺术,好的教学方法不仅能使我们的数学课堂充满生机和活力,能让学生的智慧与能...
  • 作者: 孙亚千
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  48
    摘要: 有效教学是教育界的永恒话题,一直被教育理论界所关注.什么是课堂教学的有效性?教学论专家余文森教授作过很通俗地解说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步....
  • 作者: 林桂阳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  49
    摘要: 《数学课程标准》强调,数学课程的内容一定要贴近熟悉的现实生活,不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系,使生活和数学融为—体.教师要进一步关注学生的生活经验,要“拓展学习时空,丰富学习经历”...
  • 作者: 陆正庆
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  51
    摘要: 教育应从儿童出发,因为儿童是数学教育教学的出发点与归宿.教育要把儿童当作“儿童”,所以小学数学课堂的教学应凸现“儿童味”.小学数学教学应在教育学和儿童心理学理论的指导下,关注儿童,站在儿童发...
  • 作者: 陈龙春
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52
    摘要: 一、创设主动操作的情境 “动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”.思维往往是从人的动作开始的,切断了活动与思维的联系,思维就不能得到发展.而动手实践则最易于激发学生的思维和...
  • 作者: 施泽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  53
    摘要: 语言是思维的外壳,要说就得先想,没有脱离思维的语言.数学语言要求准确、精炼.学生在组织语言的过程中思维的条理性、逻辑性、准确性都能得到锻炼.因此在数学教学中要重视培养学生的语言表达能力. ...
  • 作者: 倪兴华
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55
    摘要: 几乎所有的学生都有这样的感受:数学课本很枯燥!确实,说到数学,就很容易让人联想到单调琐碎的计算、生涩复杂的应用题.因此,学校要求教师在他的本职工作上成为一名“艺术家”,因为“只有教数学的人被...
  • 作者: 刘慧慧
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56
    摘要: 数学课程标准指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式,数学教师要组织学生在实践操作中探索发现规律,调动感官,实现理性认识.小学数学教师要全面提高小学生的动手能力,组织学生进...
  • 作者: 孙丽娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  59
    摘要: 本文对小班化英语教学中的小学生英语学习认知策略培养模式进行探析,运用多元化的教学思维模式来帮助学生形成正确的英语学习思维和语言感知,以有效提高学生的语言学习认知策略.学生认知策略指导,能够有...
  • 作者: 李贵珍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64
    摘要: 我们常常可以看到,在体育游戏中学生是那样情不自禁地全力投入.由此可见,学生并不是从内心讨厌体育锻炼或体育课,而是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感.这是体育教学中...
  • 作者: 纪明芹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67
    摘要: 美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的美术素养,有助于培养学生的审美能力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合新课程的根本要求.在美术欣赏课教学中,教师要以唤起学生的审美...
  • 作者: 季美妍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  69
    摘要: 不少学生都害怕写作文,每每遇到作文便眉头紧皱,抓耳挠腮.按理说,小学生有着丰富的生活、丰富的情感,那写作时,他们的童心、童趣哪里去了?
  • 作者: 刘琳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70
    摘要: 爱因斯坦曾说过:“什么是教育?当你把你受过的教育都要忘记了,剩下的就是教育.”我们不妨思考这样的问题,什么东西能够让我们忘不掉呢?答案是:在学校受教育阶段所养成的习惯是忘不掉的.由此我们可以...
  • 作者: 章丹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  74
    摘要: “有效教学”是学校教学活动的—个基本追求.教学效益不高是影响教育教学质量的核心因素,也为学生带来了沉重负担,难以减轻.影响和决定教学效益的因素很多,“有效提问”也是当前课堂上比较重视的一个话...
  • 作者: 杨海军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75
    摘要: 在小学音乐教学中,教师要贯彻落实素质教育教学的精神,从提高自身素质,增强履职能力入手,不断提高自身的音乐修养、教学技能,在音乐教学中倾注人文关怀,课堂上激情引思,生活中关怀备至,以自身的人格...
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  78
    摘要: 新《纲要》中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度.”而我园的特色活动——幼儿基本体操...
  • 作者: 周宇
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  79
    摘要: 文章从少年宫教学的角度,分析了素描学习中的要点,包括素描的观察方法、素描语言的掌握和素描教学中的注意点.
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  80
    摘要: “5分钟的队列排练,10分钟的热身运动,10分钟的跑步训练,10分钟的球类运动,然后排队下课.”有的学生经常抱怨,“从小到大都这样,又那么的累,让我们怎么喜欢?”的确,运动形式单一、内容枯燥...

学生之友(小学版)下基本信息

刊名 学生之友(小学版)下 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号

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