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学园2012年出版文献
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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目录
391.
高考话题作文的话题生命化取向及其相关启示
作者:
胡振江
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
65
摘要:
近年来,高考话题作文话题的生命化取向已经成为一个热点,高考作文为我国的语文教学提供了正确的指导方向.本文主要分析了高考话题作文话题的生命化取向及其相关启示
392.
浅谈新农村背景下语文教学必须植入情感教育
作者:
曾军荣
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
66
摘要:
在农村,由于生活条件艰苦、父母外出等一些原因,让农村学生内心更加渴望情感的滋润,所以学校对学生的情感教育就显得尤为重要.作为拥有工具性与人文性的统一特点的语文教学更要肩负起学生情感教育的这一...
393.
历史课堂也可以很时尚
作者:
吴世环
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
67
摘要:
历史课堂教学具有时尚的个性,无疑可以大大提高学生的学习兴趣.但要注意的是,历史课堂的时尚性,必须为发挥学生的能动性,提高学生的学习效率服务,不能一味地为时尚而时尚,搞花架子,一定要掌握好一个...
394.
如何增强小学英语词汇教学的趣味性
作者:
任晓慧
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
68
摘要:
词汇教学既是小学英语教学的一个重点也是一个难点.因此,在小学英语词汇教学中,如何增强词汇教学的趣味性、利用语境,突出词汇教学的有效性,显得尤为重要
395.
试析多媒体技术对地理发展性课堂教学的作用及其整合
作者:
谢峰
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
69
摘要:
随着中学教育教学改革的不断深入,信息技术与学科教学的关系日趋密切.在高中地理教学中运用多媒体教学手段,对开发地理课程资源,激发学生的学习兴趣,优化地理发展性课堂教学过程有着重要的意义和作用....
396.
对提升初中历史课堂有效性的思考
作者:
胡秋林
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
70
摘要:
本文结合新课堂改革精神,就初中历史课堂有效性教学进行了探讨,认为要把握课堂教学内容的重心,把握课堂教学的探究尺度,把握教学手段的历史本质,把握课堂评价的本真
397.
新课程标准下高中语文教学改革的反思与对策
作者:
卢志诚
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
71
摘要:
新课程标准下的语文课程教育教学改革历经数年,无论是在教学目标与内容,还是过程与方法等方面都成绩斐然,但同时仍存在不少问题.本文结合高中语文教学实践作了一些反思,并提出了修正做法
398.
浅谈语文教师的职业角色
作者:
戴礼
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
72
摘要:
新的课程标准,新的教育教学理念,对语文教师提出了新的更高的要求.语文教师心中要有大爱,大爱才能无私,无私才能无畏.爱一切才能承受一切,才能一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切
399.
农村初中英语教学浅议
作者:
申海莉
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
73
摘要:
当前社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活领域中使用最广泛的语言,但在农村,由于经济不发达、学生知识面狭窄、教学设施不齐备等因素...
400.
高中政治生活化教学实施策略刍议
作者:
张晓琴
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
74
摘要:
本文结合实例探讨了高中政治教学中应实施注重思想性,把握时代性,提高针对性,以及具有实践性等生活化教学策略
401.
激发想象创新思维
作者:
林清彬
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
75
摘要:
培养学生的想象力在高中语文教学中是非常重要的,本文结合笔者的教学实际从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面对如何培养学生的想象力进行了探讨
402.
浅议课堂提问
作者:
叶永文
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
76
摘要:
师生双边活动质量的好坏直接关系到教学效果的高低,而提问是一种很好的促进师生双边教学活动的方法.课堂提问需要一些技巧,课堂提问设计的优劣将严重影响着教学效果,为此必须重视课堂提问
403.
中学英语作业批改之我见
作者:
曾德华
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
77
摘要:
本文针对目前中学英语教学中普遍采取的作业批改方式及其存在的缺陷,结合笔者的教学经验提出了几种作业批改方式并加以阐述
404.
浅谈高中思想政治课高效课堂的教学方法
作者:
索朗罗布
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
78
摘要:
405.
初中音乐教学中运用多媒体技术的优势与策略
作者:
朱琳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
79
摘要:
在当今的信息化社会中,电脑及网络技术的发展日新月异.越来越多的多媒体设备已经被普遍地运用到大中小学的课堂教育中,极大地提高了教学效果,推进了教育的现代化进程.本文将简要分析在初中音乐教学中应...
406.
作业前置:突出学生美术学习主体地位的有效途径
作者:
李凤玲
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
80
摘要:
美术学习中进行作业前置,可以引领学生主动参与、合作探究,有利于挖掘学生个体的学习潜力,促进其形成个性的美术学习方法.通过监控评价,可以充分挖掘美术教学的学生个体与群体资源.教师适时介入,可以...
407.
正确认识科学发展观在学校教学中的表现与实践
作者:
张军
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
81
摘要:
正确认识科学发展观的表现与实践,把科学发展观落实到学校工作中来,是一项十分重要的课题.在学校中实践科学发展观,就是要以实现师生的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体师生;要以教书为中心,实现...
408.
浅谈高中思想政治教学中学生创新意识的培养
作者:
卜永兵
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
82
摘要:
在高中思想政治课教学中培养学生的创新精神,是思想政治课教学的必然要求,也是学生个人发展的必然要求,更是建设创新型国家的必然要求.高中思想政治课因其独特的学科特点和价值,在培养学生创新意识的任...
409.
浅析开放式写作教学方法
作者:
陈山海
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
83
摘要:
写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点、难点所在.其基本任务是以口语训练为基础,提高学生用书面语表达情意的能力.贴近自我,张扬学生个性的开放式写作教学,是强化学生主体意识、再现...
410.
刍议高中思想政治课教学中进行德育渗透的有效途径
作者:
刘小根
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
84
摘要:
本文从思想政治课的性质、功能出发,主要探讨了在高中思想政治课教学中德育渗透的有效途径.高中思想政治课教学必须切实发挥学校德育教育主渠道的作用,尽量避免单纯追求分数的错误倾向
411.
浅谈地理教学中渗透防震减灾教育
作者:
曲国丹
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
85
摘要:
中学地理教师在开展中学地理教学中,应结合课本有关地震知识的教学内容,对学生进行防震减灾教育,使学生能知晓地震发生的原因和规律,遇到地震发生时,能采取正确的应急避险措施和自救措施.在中学地理教...
412.
浅析在课堂教学中如何打造学习共同体
作者:
刘云
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
86
摘要:
新课程改革使思想品德课程内容出现了三个转向——由静态转向动态、由封闭转向开放、由单一转向综合.为了与时俱进,为了构建高效课堂,我们需打造学习共同体,加强教师的专业发展,组建学习合作小组
413.
为儿童美术教育创设开放式的教学空间
作者:
高见策
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
87
摘要:
小学美术教育大纲指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力和创造能力.”从真正意义上来说,美术教学是一种形象塑造与审美的特殊文化教育,要培养学生的想象能力与创造能力,教师必须重视...
414.
读蒙台梭利的《童年的秘密》有感
作者:
王娇
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
88
摘要:
教育名著是教育精华思想的集中体现,蒙台梭利的《童年的秘密》则是教育名著中的经典,阅读此书不仅可以使阅读者更好地理解自己的童年、理解儿童,同时知道如何去理解儿童、与儿童交往以及引导儿童的发展,...
415.
关于联合开展课题研究式联片教研的思考
作者:
胡庆涛
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
89
摘要:
416.
转变思想,完善考试的评价功能
作者:
沈淑芳
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
90
摘要:
在现今的教学中,考试是评价教师教学、学生学习成绩的一种手段.本文从完善单一评价为多元评价、完善单一层次评价为多层次评价、完善单次评价为多次评价、完善被动评价为主动评价、完善个体评价与集体评价...
417.
浅谈教师如何在综合实践活动中进行课程开发
作者:
刘建勇
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
91
摘要:
本文探讨了在新课程改革的要求下,教师在综合实践活动中如何更好地进行课程开发.通过具体综合实践活动的设计,结合课程开发实际,更新教育理念,拓展知识结构,培养自主创新能力,加强合作交流,提高课程...
418.
小学语文教学创新初探
作者:
梁秋玲
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
92
摘要:
小学教育需要与时俱进,新课程标准对于语文课堂更是有着教学风向标的作用.本文力求从义务教育阶段对语文教学的具体要求,以及小学语文教学与儿童文学创作相结合的方面寻求突破,力争创新,为同仁提供一些...
419.
环保教育,要从娃娃抓起
作者:
张阳芹
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
93
摘要:
环保问题不仅关系到我们的生存发展,而且关系到我们的下一代能否拥有绿色家园,能否健康成长.因此,作为教师、家长,不但要使自己成为环保的使者,更重要的是使我们的儿童树立环保意识,将环保教育渗透到...
420.
浅谈如何做好小学四年级学生的心理教育工作
作者:
张立华
刊名:
学园
发表期刊:
2012年12期
页码: 
94
摘要:
本文针对小学四年级学生的心理行为特点,归纳出以下特点:厌学与懒惰并存、独立与幼稚并存、勤奋进取与自负自卑并存、抑郁与孤独并存、嫉妒与固执并存.进而理论联系实际地总结出几项行之有效的引导方法:...
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