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学园2015年第15期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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61.
大学排行榜评述
作者:
施琼芸 翁怡毅 龚晓
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
11-13
摘要:
大学排名活动已成为一种国际高等教育评估的趋势,各个大学排行榜在各项评价指标与权重上有不同的操作技术与理念,但都是一种从市场角度看待和考察大学的评价手段。纵观三大世界大学排行榜的评价指标体系,...
62.
高校思政课“教”与“学”的撞击与融合
作者:
朱燕
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
79-80
摘要:
当今中国,在网络与现实等不定因素的影响下,教师的教学思路及方法和学生的学习思维及方式发生了激烈撞击。如何解决这一难题,笔者根据自己的教学体会,在坚定正确的政治方向的前提下,从调查反思、勇担责...
63.
放手与飞翔*--探究性学习中的“教与学”
作者:
柯冬兰
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
87-89
摘要:
随着时代的发展,传统的单一、被动的教学方式已经显现出它的弊端,而课程改革使研究性学习的概念得以重视。但是,新的教学方法在课堂中开展、推进需要一个过程,需要实践、积累和总结。本文从实践出发,通...
64.
数学教学中学生创新能力的培养
作者:
于兴江 肖丙利
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
93-94
摘要:
在课堂上有效地加强创新,是推进我国素质教育的重要内容,是实现中学生思维与实践能力双重提高的有效手段,在素质教育背景下应通过创新能力的培养提高学生各项能力。下面我们通过具体教学的分析,找到有利...
65.
通过马列主义理论深化对历史问题的认识
作者:
胡维静
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
97-98
摘要:
中学历史学科学时不多,但内容庞杂,教材中不少内容是高度概括性和结论性的表述,教学过程中需要教师具有一定的理论高度,才能深刻地阐释此类内容。所以历史教师必须不断提升理论水平与学科素养,深化对历...
66.
中国与OECD主要成员国的R & D投入比较分析
作者:
涂波
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
105-109
摘要:
R&D活动的规模与强度指标反映了一个国家的科技实力和核心竞争力,R&D的投入是衡量科技发展水平的最重要指标之一。中国的 R&D 投入在不断的发展过程中呈现了自身的特点,也有诸多问题需要改进。...
67.
创新教育自学考试“专接本”实践探析
作者:
李旭
刊名:
学园
发表期刊:
2015年15期
页码: 
115-116,119
摘要:
在高职高专学生中开展自学考试“专接本”教育,在拓宽自学考试教育功能的同时,打破了现有各种教学形式相对封闭的格局,一方面促进了终身教育体系的建立,提升了专科学生的就业质量,同时可以弥补自学考试...
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学园基本信息
刊名
学园
主编
曾用名
学园·教育科研
主办单位
云南出版传媒(集团)有限责任公司
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1674-4810
CN
53-1203/C
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