小学教学设计(数学)2015年第7期出版文献-钛学术文献服务平台

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小学教学设计(数学)

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XiaoXueJiaoXueSheJi

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1. 由"不讲规矩"想到"规矩"

作者：顾娟

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 1

摘要：
2. 在思辨的学习素材中发展学生的辩证思维能力

作者：李培芳陈宁海

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 4-5

摘要：
3. 把"课堂生成"转化为"教学资源"的有效策略

作者：陈善林

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 6-7

摘要：
4. 如何抓准数学教学中的"核心问题"

作者：陈华忠

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 8-10

摘要：
5. "归一应用问题"的教材比较及教学影响

作者：阮林萍

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 11-12

摘要：
6. 《长方体和正方体的认识》教学设计(一)

作者：徐丽华

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 15-16

摘要：
7. 《长方体和正方体的认识》教学设计(二)

作者：吴荣强

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 17-19

摘要：
8. 精心设计数学活动发展学生空间观念——《长方体和正方体的认识》同课异构带来的思考

作者：蒋守成

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 19-21

摘要：
9. 殊途而同归——《秒的认识》教学情境导入的几种方式

作者：周晓辉

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 22-24

摘要：
10. 精彩从这里起航——《小数乘整数》教学导入设计解读

作者：刘永军

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 25-26

摘要：
11. 聚焦学科本质促进概念形成——《平均数》教学

作者：周卫东

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 27-29

摘要：
12. 沟通知识联系促进认知深化——《角的度量》教学实践与思考

作者：杨婷婷

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 30-31

摘要：
13. 重视多元表征感悟集合思想——《重叠问题》教学设计与思考

作者：龚斌斌

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 32-33

摘要：
14. 认识"=、＞和＜"

作者：周萍

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 34

摘要：
15. 问题驱动以探促理——《小数除法》单元复习教学

作者：王红宇

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 35-36

摘要：
16. 《倍数与因数》教学

作者：朱志明

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 37-38

摘要：
17. 《什么是周长》(第一课时)教学

作者：王翠珊

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 39-40

摘要：
18. 《角的初步认识》教学

作者：吕彬烽

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 41-42

摘要：
19. 让数学活动更富有数学思考——《搭一搭》课例分析与改进

作者：林清美

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 43-44

摘要：
20. 经历活动过程培养数据分析观念——《购买水果》教学

作者：余秀琴

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 45-46

摘要：
21. 合作学习的误区和理性回归——以《三角形内角和》教学为例

作者：童晓芳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 47-49

摘要：
22. 操作体验比较提升——《倍的认识》教学

作者：叶菲菲

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 50-52

摘要：
23. 另辟跷径巧学分数——听朱国荣《分数的初步认识》一课有感

作者：何帅娜

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 53-55

摘要：
24. 三悟重复揭示思维——观徐长青执教《重复》有感

作者：王真红

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 56-57

摘要：
25. 和学生一起经历思考

作者：吴晓明

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 58-59

摘要：
26. "积的变化规律"的一种共性

作者：符云锦

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 60-61

摘要：
27. 在那数学思维生长的地方——以《倍的认识》教学为例

作者：席爱勇

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 61-62

摘要：
28. 新课引入方法四例

作者：吴欣佳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 63

摘要：
29. 用幻方妙解数学趣题

作者：丁学明

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 64

摘要：
30. 第八届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

作者：《小学教学设计》编辑部

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2015年7期

页码: 封2

摘要：

小学教学设计(数学)基本信息

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