小学教学设计(数学)2016年第8期出版文献-钛学术文献服务平台

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小学教学设计(数学)

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XiaoXueJiaoXueSheJi

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1. 《找规律》教学的几点思考

作者：郑桂元

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 1-1

摘要：
2. 让创新意识在“问”中生长

作者：牛向华

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 4-5

摘要：
3. 在“二次模糊”中建构知识--基于“红花片比蓝花片多几个”的教学思

作者：于正军

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 6-7

摘要：
4. 巧用错误资源激活数学课堂

作者：林修英

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 8-9

摘要：
5. 于活动中感悟借图像深入理解--《带余除法》教学

作者：王春燕

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 10-11

摘要：
6. 以《分数乘分数》为例谈数感培养

作者：徐伟荣田秋月盛玲燕黄利群

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 12-14

摘要：
7. 一节没有答案的提问课--观朱乐平执教《年、月、日》一课有感

作者：张良朋

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 15-16

摘要：
8. 起始知识学习应根植于“经验”之中--俞正强《分数的初步认识》一课解读

作者：潘红娟

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 17-18

摘要：
9. 构筑核心素养下讲道理更接地气的数学课堂--罗鸣亮《判断2、3、5的倍数特征的道理》一课赏析

作者：李加汉

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 19-21

摘要：
10. 让学生与“距离”没有距离--《点到直线的距离》教学设计（一）

作者：方巧娟王敏烽

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 22-23

摘要：
11. 丰厚表象累积夯实概念形成--《点到直线的距离》教学设计（二）

作者：傅斌汪杰

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 24-25

摘要：
12. 过程刻画：发生式定义概念教学的基本视角--以《点到直线的距离》教学为例

作者：宋煜阳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 26-27

摘要：
13. 以问题引领促学生讲理

作者：罗芝芳罗鸣亮

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 28-29

摘要：
14. 顺瓜摸藤溯流徂源--名师罗鸣亮构建“讲道理”数学课堂教学策略解读

作者：陈华强

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 30-31

摘要：
15. 找准问题症结丰富知识内涵--《分数乘整数》教学设计与解读

作者：王丽兵袁晓萍

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 32-33,34

摘要：
16. 引领学生像数学家一样思考--《10的认识》教学与说明

作者：孙维佳

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 34-35

摘要：
17. 数形有机结合关系自然求联--《平面图形的面积关系》教学设计与思考

作者：张翼文

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 36-38

摘要：
18. 《5以内数的加法》教学

作者：杨通文

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 39-39

摘要：
19. 《线的认识》教学

作者：詹秀英

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 40-41

摘要：
20. 《表内乘法》教学

作者：陈春亚

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 42-44

摘要：
21. 《平行四边形的面积》教学

作者：罗燕斌

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 45-46

摘要：
22. 《认识百分数》教学片断与思考

作者：张敏

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 47-49

摘要：
23. 提高学生动手操作的含金量--《圆锥体积》教学片断及思考

作者：陈丰兰

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 50-51

摘要：
24. 《倍的认识》教学实录与评析

作者：邵华郑燕

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 52-54

摘要：
25. 在深刻与生动中寻找“平衡”--特级教师黄爱华《方程的意义》教学片断赏析

作者：朱丽娟

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 55-56

摘要：
26. 渗透数学思想提升思维能力--特级教师刘德武《小数的意义》教学片断赏析

作者：徐黎明

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 57-58

摘要：
27. 以“课堂前测”为载体进行学情分析

作者：汪毅

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 59-60

摘要：
28. 建模，让计算教学丰盈起来--以《两位数乘两位数》教学为例

作者：赵红婷

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 61-62

摘要：
29. 在练习中提升学生数学素养

作者：郜晓定

刊名：小学教学设计(数学)

发表期刊： 2016年8期

页码: 63-64

摘要：

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