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小学教学设计(英语)

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XiaoXueJiaoXueSheJi

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1. 深度学习背景下小学英语词汇教学新模式探索

作者：陈贤德

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 4-6

摘要：
2. 译林版《英语》文化板块的备课问题分析与建议

作者：潘志琴

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 7-9

摘要：
3. 对译林版《英语》Cartoon Time板块教学的几点思考

作者：杜琛

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 10-12

摘要：
4. 在中国成语故事教学中培养学生思维能力的策略

作者：刘宝杰

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 13-16

摘要：
5. 注重语言实践培养语用能力

作者：李亚玲

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 17-19

摘要：
6. 例谈学生想象力的培养路径

作者：刘薇邰晓霞

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 19-22

摘要：
7. 再造能力:儿童英语学习的生长点

作者：张未

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 23-25

摘要：
8. A five-step guide to online shopping

作者：主维山

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 26-27

摘要：
9. 从名师课堂谈小学生英语学科能力培养——主维山执教“A five-step guide to online shopping”赏析

作者：杨金华

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 27-30

摘要：
10. “逆引”,训练学生语用新策略

作者：曹秋华

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 31

摘要：
11. PEP三(下)Unit 2 My family Part A Let's spell

作者：白云

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 32

摘要：
12. PEP四 (下) Unit 3 Weather B Let's learn

作者：吴文军

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 33-35

摘要：
13. PEP(三起)五(下)Unit 1 My day Part C Story time

作者：薛扬萍

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 36-37

摘要：
14. 人教精通版《英语》六(下)Unit 1 I went to Sanya for holidays Lesson 1

作者：白媛

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 38-39

摘要：
15. 核心素养背景下的小学英语阅读测试设计

作者：张熹

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 40-43

摘要：
16. PEP《英语》三年级Let's spell板块系列微课的开发

作者：庄丽佳

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 44-45

摘要：
17. 设计“任务链”构建整体教学情景

作者：鲍文琼

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 46-48

摘要：
18. 利用微课促进小学生深度理解英语语言知识的实践——以PEP(三起)四(下)Unit 5 My clothes为例

作者：吴丹露李蔓

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 48-50

摘要：
19. 基于学生思维品质发展的小学英语阅读教学课例探究——以PEP五(下)Unit 1 My day Read and write为例

作者：占欢芳

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 51-53

摘要：
20. 立足文本教学培养学生思维——以PEP(三起)四(下)Unit 2 Part A为例

作者：林丽真

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 54-55

摘要：
21. 依托对话文本促进思维发展——以PEP六(下)Unit 2 B Let's talk为例

作者：张李平

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 56-58

摘要：
22. The wolf is coming

作者：韩金华

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 59-60

摘要：
23. PEP六 (下) Unit 1 How Tall Are You?(第五课时)Read and Write磨课

作者：林月霞

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 60-63

摘要：
24. 浅谈阅读过程技巧与方法的调控

作者：徐兰芳

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年1期

页码: 64

摘要：
25. “以学为中心”的小学英语课堂教学变革

作者：陈霞

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 4-7

摘要：
26. 运用记忆策略让字母教学有趣且有效

作者：姜知宇

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 7-9

摘要：
27. “静水流深”,让课堂激荡思维的火花

作者：朱秀梅

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 10-11

摘要：
28. 小学英语课堂中口头语法错误的提示方式

作者：凌应强

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 12-14

摘要：
29. 例谈小学英语教学情境的创设

作者：邢仕凤

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 14-15

摘要：
30. 浅谈小学英语核心素养的渗透策略

作者：晋泽明

刊名：小学教学设计(英语)

发表期刊： 2019年2期

页码: 16-17

摘要：

小学教学设计(英语)基本信息

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