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小学教学设计(英语)2021年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学设计(英语)
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XiaoXueJiaoXueSheJi
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1. 心智的"过往"刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 人的心智有当下,也有过往.研究心智的当下,是指心智对现实世界中的信息进行加工的事情;研究心智的过往,则是指现实信息输入心智后的"保存"和"变化".研究心智的过往,要摈弃一个想当然的理解,以为...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2020年小学英语教育教学研究热点集中于校本课程开发、写作教学、拓展阅读、绘本教学、主题意义探究、线上教学...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学是学生英语学习的起始阶段,教师需要通过多种途径的教学来培养学生的英语阅读素养.读者剧场(Reader's Theater)能为英语素养的培养提供一定的新思路.读者剧场意为朗读者的剧场,是...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、引言 小学英语挑战性任务是基于著名心理学家Vygotsky(1978)"最近发展区"理论提出的,聚焦教学重难点,指向学生的学习方式、学习品质和思维品质的学习任务.当下很多教师会在课堂中...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、引言 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:"语音教学是语言教学的重要内容之一,自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础."在小学阶段开展语音教学对学生的英语学习起...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、教材分析及与主题语境的关联 本节课是译林版《英语》六年级下册Good habits Story time,该话题与学生的生活息息相关.从题目和内容上看,该话题对应《普通高中英语课程标准...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在无锡市小学英语课内外阅读整合研讨活动中,市教学能手高明珠老师执教了译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our parents单元复习课.在课上,她巧妙地引入绘本故事,提升了...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： [微观难点] 难点1:受do的发音负迁移影响,does容易出现发音错误. 根据自然拼读规律,在巩固单词do中的"o"的发音的基础上,再体会"o"的其他发音,找出"does"的正确发音.
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： [宏观难点] 难点一:四个目标节日教学力度不一,造成学生输出时的厚此薄彼. 单元以四个节日为目标话题和重点语块.在说及写的输出板块上,这四个节日并没有轻重之分,但是反观前几课时的教学,并...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： [教学过程] Step 1.Warming-up热身活动 (略) Step 2. Presentation新知呈现1. 学习例词 pen,ten,red,初步感知字母e的发音. T:...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教学过程 一、热身(Warming-up) 1. Sing the song"Our school". Our school will shine today, our school w...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教学过程 Step 1. Warming-up and Leading in 1.Let's do(略) 2.Free talk I want to know something a...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教学过程 Step 1. Checking and Leading-in 1.Check homework 设计意图:设计复习作业,在情境中复习动词变过去式的规则,并归纳出规则动词和不...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、英语学科核心素养概念的新解读 核心素养的培养与教学中"多元目标"的设立密不可分,分别是"语言交流目标""认知思维目标"和"社会文化目标". 乍一看,这三重目标的设立似乎是渐变的、递进...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《英语课程标准(2011年版)》明确指出:英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的重任.英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,其中思维品质体现了英语学...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在对话教学中,教师如何使学生全身心融入到情境中,完整地体会语言,选择合适的语言,灵活地运用语言进行真实交流,这需要教师在充分解读教材的基础上,根据对话板块的特点有的放矢地进行教学.本文以教师...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、支架理论 支架理论原本形成于建筑领域,将其应用于教学活动只是作为一个比喻.主体是"教"与"学"两者间相互引导与互动,确保教学工作顺利展开,并以此为前提满足学生本身的需求为其提供所需要的...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、问题的提出 故事教学作为小学英语课堂教学的重要组成部分,不仅有利于培养学生的思维能力(如识别、理解、判断等能力),而且有利于他们逐步形成英语使用者独有或擅长的思维方式.本文结合一次同课...
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、研题导学的意义 "研题导学"是我区"绿色评价数据分析与资源平台"建设中的重要资源组成."研题导学"即引导教师以"题"为载体研究学生的"学",主要根据学生的答题情况分析不同类型的错误原因...
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20. rain的用法刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： PEP《英语》四(下)出现了What's the weath-er like in London? It's rainy. (P22)句子中的rainy是由rain加后缀y构成,那么rain...
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21. 基于教材的非连续性文本命题的思考刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准(2017年版)》中指出:"教师和教材编写者在选择语篇时,还应注意文学性和非文学性语篇的合理比例,在确保选择一定比例的文学性语篇的同时,注意为学生提供体验非连续性文本的...
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22. egg不一定都是"蛋"刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： egg大都指"蛋",但是它在一些特定的词语中,却会失去其本意.下列各例中的egg词义已经转化,老师们可以适时选择,把它们渗透到课堂教学中,让学生也能感受这一特殊的语言现象.
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刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "江山市2020年小学毕业生英语质量检测卷"(以下简称"2020年质量检测卷")立足全面发展育人导向,选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,全面考查英语综合运用能力;以"疫情文化"为...
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24. 浅谈小学英语作业设计的方法刊名： 小学教学设计(英语)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学英语作业设计要体现语言学习的质量,使学生在完成作业的过程中培养较好的综合语言运用能力.基于以上目的,建议教师在作业布置时采取如下方法: 一、磨耳朵,练听力作业 学习语言能听懂非常重要...
小学教学设计(英语)基本信息
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