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小学教学研究(理论版)期刊
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小学教学研究(理论版)2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
7982
总下载数(次)
16
总被引数(次)
3768
小学教学研究(理论版)
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Rimary School Teaching Research
影响因子
0.1392
《小学教学研究》(理论版)为我社在2010年全新打造刊物,主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验,名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目:教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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7982
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目录
1.
基于教师团队建设的智慧生长——江苏江阴市实验小学教师团队建设经验介绍
作者:
徐健湖 王新刚
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
5-6
摘要:
2.
提高数学课堂教学有效性的实践探索
作者:
钱月丽
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
7-8
摘要:
3.
浅谈如何依托绘本发展学生语言
作者:
解榕
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
11-12
摘要:
4.
浅析阅读教学中理解词语策略一二
作者:
饶培勇
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
13
摘要:
5.
对学生自主学习能力培养的思考
作者:
胡峻峰
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-16
摘要:
6.
打造高效课堂,让学生主动学、快乐学
作者:
夏帆
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-17
摘要:
7.
数学高效课堂的提问技巧
作者:
梁学英
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-18
摘要:
8.
从细节打造高效数学课堂
作者:
王素
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
21-22
摘要:
9.
“美的课堂 美的评价”——略谈高效课堂如何评价学生
作者:
韩兴兰
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-25
摘要:
10.
反思提问设计 提高生成教学有效性
作者:
朱琦
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
32-33
摘要:
11.
小学数学创新思维能力的培养探析
作者:
凌朝阳
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
33-34
摘要:
12.
例谈数学学习活动推进的策略
作者:
姚灵娣
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
37-38
摘要:
13.
基于儿童立场丰满数感的策略
作者:
芮金芳
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
41-42
摘要:
14.
走向开放的美术课堂
作者:
周晓勇
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-44
摘要:
15.
重视引导读书 培养阅读能力
作者:
秦国喜
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-48
摘要:
16.
口语交际课中的“不能忽视”
作者:
陈长
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
55-56
摘要:
17.
挖掘数学教材中配图资源价值
作者:
龚庆根
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58-59
摘要:
18.
把课堂还给学生——略谈数学学习中的合作探究与自主学习
作者:
刘新菊
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
61,65
摘要:
19.
浅析语文教学“四环节”教学法
作者:
汪帆
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
64-65
摘要:
20.
重视课堂教学效果,巧解小学数学难题
作者:
周莹
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
66
摘要:
21.
由学生“搅局”谈“以学定教”——对《乘法分配律》教学片段的反思
作者:
黄辉
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
68
摘要:
22.
略谈小学数学个性化作业设计
作者:
赵青松
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
69-70
摘要:
23.
也谈“得意忘言”——浅析如何培养学生的语用能力
作者:
付雪莲
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-71
摘要:
24.
探究小学音乐课堂如何培养学生创造性思维
作者:
谢郁
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
72
摘要:
25.
“茅塞”在多重比较中“顿开”——“认识整体的几分之一”教学谈
作者:
吴海平
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
75-77
摘要:
26.
挖掘错例原型 促进认知发展
作者:
王洪刚
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
78-79
摘要:
27.
探寻小学语文阅读教学与生活的融通——以《爱如茉莉》例谈
作者:
王俊惠
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-81
摘要:
28.
开一扇明亮的“综合实践”之窗——小学综合实践活动的校本实践新策略
作者:
吉云兰 金礼辉
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
81-83
摘要:
29.
心怀感恩 拥抱幸福——“感恩”主题班会活动设计
作者:
黄玉芳
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
85-87
摘要:
30.
做学生最贴心的朋友
作者:
杨波
刊名:
小学教学研究(理论版)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
87-88
摘要:
共
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小学教学研究(理论版)基本信息
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