小学教学研究(理论版)2015年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

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小学教学研究(理论版)

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Rimary School Teaching Research

影响因子 0.1392

《小学教学研究》（理论版）为我社在2010年全新打造刊物，主要展示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验，名家们的教育研究、教学思想和教学艺术以及名校的治校理念。主要栏目：教材解读、名师在线、专题研究、名校访谈、治校方略、班级兵法。

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1. 浅论精致教学理念下有效课堂探索路径的“三个转向”

作者：王晓春

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 4-5

摘要：
2. 由“能师”到“人师”--名师工作室培养骨干教师的几点领悟

作者：曹成

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 6-7

摘要：
3. “微”世界,“大”收益

作者：庄国芳

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 11-12,13

摘要：
4. 浅谈译林版英语Grammar time语法教学技巧

作者：邹霖丽

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 13-14

摘要：
5. 绿色教育理念:追寻本真教育

作者：朱春雷

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 15-16,17

摘要：
6. 如何激发学生的学习潜能

作者：马红梅

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 17-17,18

摘要：
7. 以同读为舟,引领学生遨游书海

作者：孟春

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 22-23

摘要：
8. 如何在科学课堂培养学生的科学素养

作者：金伟平

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 24-25

摘要：
9. 思维导图提升中年级学生数学转化力的个案研究

作者：刘娟

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 26-28

摘要：
10. 创办虚拟银行,实施学习行为评价,培养学习习惯

作者：谢兴宇

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 29-30,31

摘要：
11. 运用记忆规律提高数学学困生学习能力的探讨

作者：俞小云

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 31-32

摘要：
12. 低段难学字教学浅析

作者：胡建新

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 33-34,35

摘要：
13. “旁观者”的责任重塑--小学科学探究研讨中教师的角色定位研究

作者：张达

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 35-36,37

摘要：
14. 让美丽的故事走进心理课堂

作者：奚赳

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 41-42

摘要：
15. 关注起点顺学善导

作者：曾晓林

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 44-45

摘要：
16. 基于儿童经验视角实施数学化教学

作者：丁洪

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 47-47,48

摘要：
17. 以读为本,构建语文精彩阅读课堂

作者：张洁

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 48-49

摘要：
18. 谱好“四部曲”,培养低年级学生数学思维能力

作者：顾松梅

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 50-50,51

摘要：
19. 精心设计让小学音乐欣赏课教学更有效

作者：孔怡

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 53-53,54

摘要：
20. 运用背景资料,让阅读教学更有效

作者：金美英

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 54-55,56

摘要：
21. 例谈低年级口算教学的有效性

作者：李苏宁

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 63-64

摘要：
22. 《物质的酸碱性》一课教学片段赏析

作者：陆启威

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 71-72

摘要：
23. 如何正确应对中年级学生的行为偏差

作者：秦年丰

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 73-73,74

摘要：
24. 以读促改,培养学生的自改能力

作者：林飞

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 76-76,77

摘要：
25. 探索低年级古诗文的朗读策略

作者：成竹

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 78-78,79

摘要：
26. 抬杠,让课堂更精彩

作者：周萍

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 79-80

摘要：
27. 情景交际,学生以多练体现主体

作者：丁玲

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 87-87,88

摘要：
28. 巧设例题“变脸”,提升学生思维

作者：王小燕

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 90-90,91

摘要：
29. 行到水穷处,坐看云起时--略谈预设外生成的应对策略

作者：顾丰英

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 91-92

摘要：
30. 浅谈“教学做合一”在区域游戏中的有效运用

作者：金梅新

刊名：小学教学研究(理论版)

发表期刊： 2015年3期

页码: 93-94

摘要：

小学教学研究(理论版)基本信息

刊名	小学教学研究(理论版)	主编
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主办单位		主管单位
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